“研”途繁花绽，共“语”促成长——龙城小学第二次语文大教研活动

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　　勤于实践，方能磨砺课堂；深度研讨，方能柳暗花明。为了进一步提升教师专业素养，提高教师教育教学水平，夯实教师驾驭课堂的基本功，促进教师相互学习、相互交流，发挥教研力量。4月23日龙城小学语文大教研似火如荼地进行着。
　　

各位领导非常重视本次教研活动，莅临现场，全程参与语文教研活动。

全体语文教师齐聚语文教研现场，共同参与语文教研活动。活动中，老师们认真聆听、专注记录、积极思考，在交流中碰撞智慧火花，展现了浓厚的教研热情。

王祎老师以“素句”为主线，循序渐进讲解如何指导低年级学生进行看图写话，引领大家学习“看图”寻趣妙思生，“写话”润情佳作成。

　　量词是汉语表达的重要组成部分，对一年级学生而言，正确使用量词不仅是语言规范的培养，更是思维发展的关键。李雅莉老师用量词的魔法小棒带领孩子们走入看图写话的乐园。

　　李老师潜心研究教学，精心设计教学过程，认真备课，充分利用多种教学方法激发学生学习兴趣，经过多次磨课，给大家呈现了异彩纷呈的课堂。
　　课后，李老师对自己的教学进行了反思，并提出需要改进和提升的方向。

本次教研活动中，校领导深度参与，为语文组教师指明教学改革方向。
姜书记、张校长、户主席分别从李老师的教学内容、实施策略、教学反馈等方面给予肯定、提出建议并表达鼓励。
听课教师围绕本节课展开讨论与点评，反馈观课收获与思考。

　　春暖繁花绽，沉“研”悦时光。此次教研活动，给老师们提供了展示自我的平台和学习交流的机会，促进了教师的专业成长。风正平，自当扬帆远航；重道远，更需策马扬鞭。我们将在今后的教研中不断沉淀自我，同心齐研，向学而教，一路成长!