【全环境立德树人三引导行动】共绘育人同心圆，赋能成长新生态——海川中学2024级8班家长进校园纪实

海川24级8班

　　晨露未晞时分，教学楼前的阳光大道已流淌着碎金般的光瀑。家长们轻抚过镌刻着校训的文化砖墙，在少年的朗朗读书声里，开启了"三自教育"的深度对话——这既是一场教育理念的寻根之旅，亦是两代人共赴精神拔节。

　　走进海川校园，一道独特的风景线格外引人注目——"三自教育"成果展示区犹如一座微型博物馆，静静诉说着学子们的成长故事。自主学习区的思维导图如智慧树般枝繁叶茂，自我管理区的时间规划表化作精密的成长齿轮，自觉发展区的创新作品闪耀着青春的光芒。每一张证书都是破茧成蝶的见证，每座奖杯都凝结着超越自我的汗水，在这里，"三自教育"的教育理念已悄然化作学子们举手投足间的气质。

　　推开教室门的瞬间，诵读声如海浪般涌来。三十多个少年挺直脊背，课本与视线形成标准的45度角，晨光在他们跃动的睫毛上跳舞。起初我只敢轻声跟读，却在铿锵韵律中，渐渐放开了喉咙，孩子们指尖的温度让泛黄的书页突然生动起来。

　　每周一的升旗仪式不仅是庄严的爱国主义教育，更是点燃奋斗精神的火炬传递时刻。当升旗手扬起第一寸旗面，旗面舒展的轨迹与晨曦形成黄金分割线，恰如少年们悄然校准的生命坐标。那些仰起的青涩脸庞上，属于孩童的稚气正被某种更庄严的光泽覆盖，恍若淬火的星辰。他们或许尚未读懂"使命"的全部重量，却已在猎猎红旗下，用笔尖与心跳共同解构着未来的方程式。

王慧卿校长在国旗下深情寄语让五星红旗下的每一颗心灵都澎湃着追梦的激情，每一双眼睛都闪烁着担当的光芒。

　　海川课堂进入期中复习阶段，采用独特的“1小时大课堂”模式，在这样高效的课堂上，教师们的教学艺术展现得淋漓尽致——讲解重点时，他们逻辑缜密如抽丝剥茧，每个知识点都被剖析得透彻清晰；点拨难点时，又能巧妙运用生活化比喻，让抽象概念瞬间生动起来。课堂节奏如行云流水，时而紧张如思维马拉松，学生们屏息凝神专注解题；时而轻松似智慧游乐场，一个妙趣横生的互动就让教室里笑声荡漾。

正是在这样张弛有度的学习氛围中，每个孩子都能找到最适合自己的成长节奏。教师能准确捕捉每个学生的思维卡点，随后通过阶梯式的引导，助力学生突破认知瓶颈。这种以真实学情为依据的精准教学，让宝贵的课堂时间都用在最需要的地方。

　　正午的阳光洒进校园，结束了上午紧张学习的孩子们雀跃地奔向食堂。海川的午餐不仅是一顿饭，更是一份用心的教育关怀——招牌牛肉粉丝汤选用新鲜牛腩慢火熬制，搭配吸饱汤汁的嫩滑豆腐丝，最妙的是黄金油饼，咬下去"咔嚓"一声，麦香四溢，组成了舌尖上的海川。这份荤素搭配、干湿相宜的餐食，藏着营养师的精心计算，更饱含学校的温暖心意。

当孩子们捧着热气腾腾的饭菜大快朵颐时，那份满足的笑容，正是对"食育"最好的诠释。在这里，教育的温度就藏在每一粒米饭的软硬适中里，在每一碗热汤的暖心暖胃里。

　　下午的下课铃还在空气中震颤，教学楼便沸腾起欢腾的浪花。孩子们如脱笼的雏鹰，拍打着青春的羽翼冲向绿茵场，连阳光都被这份活力感染得更加明媚。这是校园里最具生命律动的时刻——大课间，既是思维沉淀后的活力绽放，更是教育真谛最鲜活的诠释。奔跑的身影划出成长的轨迹，跃动的汗水折射着生命的光彩，在这里，教育的诗意与力量完美交融。

　　学校生活结束后的家长见面会上，李校长的教育箴言发人深省，教育最美的风景不在终点，而在攀登的过程。海川教会孩子们在挑战中锻造韧性，在尝试中涵养品格——成功时保持从容，挫折时学会释然，始终以最饱满的姿态拥抱成长。这种关注过程、滋养心灵的教育智慧，正在为学子们构筑健康阳光的精神底色。

　　海川中学独创的"三自教育"体系，犹如一把金钥匙，为孩子们打开了挣脱标准答案束缚的成长新天地。在这里，自主学习点燃求知热情，自我管理锤炼意志品质，自觉发展唤醒无限潜能。当家长与教师形成教育合力，每个孩子都能成为自己人生的总设计师，以独特的生命轨迹书写精彩人生。