<p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 数学课程标准中明确提出,要使学生能“正确、迅速、灵活、合理”地进行计算。计算是数学知识中的重要内容之一,计算能力更是一项最基本的数学能力,它是学习数学和其他学科的重要基础。小学数学中,计算所占的比重很大,所以,计算能力的高低直接影响着学生们的数学学习质量。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:justify;"><span style="font-size:22px;"> 为了丰富校园文化生活,检验同学们的计算能力,也为了激发同学们练习计算的热情,调动学习兴趣,4月17日下午我校开展了数学“计算小能手”比赛活动。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;"><span style="font-size:22px;"> 赛前,教研组进行了严密的部署,数学老师们群力群策,集思广益,制定活动方案,比赛题目由各个年级数学教师统一命题,题目包括口算、列竖式计算、脱式计算,简便计算以及解方程等,赛题在坚持科学性和灵活性的同时,又有一定的量和一定的难度。此次比赛在校领导和教导处以及全体数学老师的全力协作下,取得了圆满成功。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;"><span style="font-size:22px;"> 比赛铃声一响,整个赛场都安静下来,孩子们全神贯注,争分夺秒,都能认真工整地书写、作答,细心演算,细致地验算。教室里,只听得笔尖在纸上“刷刷”游走的声响。有的同学眉头紧锁,有的同学下笔如飞,都力争在有限的时间里计算出最多的算式,表现出自己奋勇争先的决心和信心。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;"><span style="font-size:22px;"> 第二天下午由数学教师交叉改卷,然后根据分数的高低,评选出每个年级计算小能手。其中一等奖16名,二等奖45名,周二的颁奖仪式上,学校对这批获奖学生进行了表彰。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;"><span style="font-size:22px;"> 本次比赛不仅赛出了同学们计算的速度和准确率,也赛出了同学们的能力和风采,在争分夺秒中体会到时间的宝贵,增强学生的动手能力,丰富学生的课余生活,在竞争中体验学习数学的乐趣,把素质教育进一步落实到位。计算能力的训练关键在于持之以恒,我校将对计算的训练常规化,提高整体的数学水平,推进了我校数学教师的教学水平,为提高数学教学质量奠定良好的基础!</span></p>