<p class="ql-block"> 人间四月，绿意轻染，东冶镇中心幼儿园的“读书月”与五台县全民阅读浪潮同频共振，让浓郁书香浸润幼儿园内外。值此4月23日世界读书日之际，幼儿园以“让书香浸润童年时光”为主题，串联幼儿、教师、家长三方共读行动，让墨香飘满校园内外，为世界读书日添上一抹温暖的成长底色。 </p> 幼儿篇：童趣阅读，点亮成长星空 <p class="ql-block"> 每周一节的绘本课堂，老师们化作“故事魔法师”，带领孩子们穿梭于《猜猜我有多爱你》的温情、《送大乌龟回家》的趣味中，让文字化作想象的翅膀。</p> <p class="ql-block"> 清晨的广播站里，大班幼儿用稚嫩的声音分享《小猪唏哩呼噜》的欢乐片段，小班弟弟妹妹静静聆听，童声与书香在晨光中交织。</p> <p class="ql-block"> “书香润童心，故事伴成长”舞台上，孩子们或模仿绘本角色的语气，或挥舞亲手制作的道具，将《爱跺脚的小老鼠》《狐假虎威》等故事讲述地活灵活现，掌声与笑声里是阅读赋予的勇气与自信。</p> <p class="ql-block">中班优秀口才展示</p> <p class="ql-block">大班优秀口才展示</p> <p class="ql-block"> 孩子们从幼儿园绘本馆选取自己喜欢的绘本，带回家与父母开启亲子共读时光。家长和孩子用画笔、照片或录音，在“漂流记录卡”上留下共读瞬间——或是孩子模仿角色的搞怪表情，或是父母用方言演绎的趣味片段。</p> <p class="ql-block"> 与此同时，家中闲置的优质绘本带着小主人的温度“移居”班级图书角。孩子们不仅能和老师同伴分享书中的奇妙世界，更能将喜爱的故事搬上“阅读区小剧场”；或是走进“云端故事直播间”，戴着卡通头饰、举着自制手卡，用童言童语讲述《小河狸织网》的欢乐日常。</p> 教师篇：以读促教·深耕成长沃土 <p class="ql-block"> 阅读是教师成长的“源头活水”。在“书香致远”教师读书会中，教师共读《童年的秘密》《教育的目的》等教育经典，结合幼儿日常行为案例展开研讨，让理论落地为“看见儿童”的教育实践；每日30分钟的自主阅读时光里，有人沉浸于《窗边的小豆豆》的教育温情，有人在《好的教育》中思索幼儿成长的本质。当老师们将书中的洞察化作课堂上的共情引导、游戏中的观察支持，阅读便成为滋养专业生命的养分，亦在幼儿心中种下“爱阅读”的种子</p> 家长篇：言传身教，书香浸润家庭 <p class="ql-block"> “你翻书的样子，是孩子最好的教科书。”幼儿园倡议家长将客厅的电视换作书架，让睡前的“屏幕时间”变为“共读时光”。当父母捧着《小王子》轻声诵读，当亲子共探《神奇校车》的科学奥秘，专注的神情、互动的笑声，正悄悄在孩子心中播下阅读的种子。参与“家庭图书漂流”的家长们感慨：“看着孩子模仿我做读书笔记的模样，忽然明白——最好的教育，是让孩子看见你与书相伴的模样。”</p> 结语：以书为友，共赴成长之旅 <p class="ql-block"> 从幼儿指缝间滑落的书页，到教师案头的教育札记，再到家庭灯下的共读剪影，东冶镇中心幼儿园的“读书月”，既是五台全民阅读的微观切面，更是童年与书香相遇的美好起点。这个四月，让我们以书为舟，载着孩子在文字的海洋里穿梭，让阅读的习惯如春风化雨，滋养每一颗童心，让五台大地的每一个角落，都洋溢着“读好书、好读书”的温暖气息。 </p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:18px;">世界读书日，不止于今日 </span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:18px;">让我们把每一天都过成“读书日”，</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:18px;">在书页中感受世界的辽阔，</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:18px;">在共读中见证成长的力量，</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:18px;">让书香成为童年最珍贵的礼物</span></p>