<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">[昆仑诗词赋】</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">第47期2025年</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">总1071期</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">图片:部网络，感谢原作者</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">世界读书日七律五章</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">昆仑lsm</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">书籍是人类进步的阶梯</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">读书，世界就在眼前；不读书，眼前就是世界。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">“书香盈世界，阅读启新程”</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>——2025年世界读书日主题语</b></p><p class="ql-block"><b>世界读书日（World Book and Copyright Day）全称“世界图书与版权日”，又称“世界图书日”。1995年，联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”。主旨宣言为：希望散居在全球各地的人们，无论是年老还是年轻，无论是贫穷还是富有，无论是患病还是健康，都能享受阅读带来的乐趣，都能尊重和感谢为人类文明做出巨大贡献的文学、文化、科学思想大师们，都能保护知识产权。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">第一章 世界读书日</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>春深又启琅嬛境，万卷书香绕指柔。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>目极山川成小筑，神交今古作清游。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>桥通彼岸光初霁，思入重霄月共流。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>但使心灯长不灭，人间信有百城侯。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block"><b>注：本诗以婉约笔法诠释读书日主旨。首联借“琅嬛”典喻书海浩瀚，“绕指柔”化刚为柔显文脉温润。颔联“目极山川”“神交今古”形成时空张力，暗合开拓视野、对话先贤之意。颈联以“桥通彼岸”呼应年度主题，将抽象哲思具象为“光霁”“月流”意象。尾联“心灯不灭”呼应材料中“精神家园”理念，“百城侯”典出《北史》李谧语，喻藏书之丰胜于封侯，彰显阅读超越物质的价值维度。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">第二章 世界读书日寄数字时代</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>云库宏编触可查，万维星斗汇灵槎。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>字词跳跃光年影，智慧浮沉指掌沙。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>已拓鸿蒙窥玉宇，更携硅片种诗芽。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>皆夸屏小乾坤大，一点莹辉天地遐。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block"><b>注：此诗将现代科技意象融入古典格律。首联以"云库""触屏"对应数字阅读场景，"万维星斗"喻指互联网知识网络，"灵槎"化用张华《博物志》银河浮槎典故，赋予科技浪漫色彩。颔联"字词"与"光年"形成时空张力，"指掌沙"暗合佛典"恒河沙数"，喻信息浩渺。颈联"拓鸿蒙"既指开天辟地的创世神话，又喻数字技术突破认知边界；"硅片种诗芽"以科技材料嫁接文学意象。尾联"莹辉"呼应王蒙"智慧光明"之喻，在科技语境中重申阅读本质价值。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">第三章 古今智汇</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>沉香古籍启琅函，量子云中觅解骖。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>智钥开玄承稷下，灵犀破壁贯终南。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>三千竹简凝星斗，十万兰台化蔚蓝。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>最是墨魂融数理，风襟自带五车涵。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block"><b>注：此诗熔铸古今智慧，"量子云"指现代数据存储，形成时空对话。</b><b style="font-size:18px;">"量子云/解骖"：化用《楚辞》"解骖赎罪"典故，喻人工智能解放知识生产力。</b><b>颔联"智钥"既指AI破译古籍密码，"稷下"代指传统学术圣地，"终南"象征隐逸智慧。</b><b style="font-size:18px;"> "灵犀破壁"：取李商隐"心有灵犀"诗意，指算法突破文化认知壁垒。 </b><b>颈联"竹简星斗"化用《史记》天官书意象，"兰台蔚蓝"将汉代藏书阁转化为数字云端。</b><b style="font-size:18px;">"蔚蓝"：双关数字时代的"蓝海战略"与《庄子》"北冥有鱼"的哲学意境。</b><b>尾联"墨魂数理"对应材料中思想之美的论述，"五车涵"用惠施学富五车典，暗合"腹有诗书气自华"的主旨，展现传统文脉在数字时代的升华。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">第四章 书海明心</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>萤雪千年照万家，星槎今渡禹门沙。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>但开青眼窥周鼎，自有春雷破茧枷。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>百壑松风生简册，九霄鹏翼出匏瓜。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>若将秋水磨成镜，合一天人向海涯。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>注：本诗以读书明理为内核，首联"萤雪"用晋代车胤囊萤、孙康映雪典，喻千年求知精神，"星槎"借张骞乘槎探河源传说，暗合探索真理之意。颔联"青眼窥鼎"化用孔子问鼎典故，指通过阅读领悟文明密码；"春雷破茧"象征知识冲破认知桎梏。颈联"松风简册"喻典籍蕴含自然大道，"鹏翼匏瓜"反用《论语》"吾岂匏瓜"句，展现阅读带来的超越性。尾联以"秋水为镜"呼应庄子哲学，将读书境界升华为天人合一的澄明之境。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">第五章 凤城读书节开幕有赋</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>四月凤城春未央，文旌高矗焕晴光。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>潮生卷底声初壮，墨泼寰中气自香。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>忧乐千秋归肺腑，风雷一檄慨炎黄。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>殷勤更荐燃藜策，欲驾鲲鹏万里翔。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block"><b>解析：这首作品围绕凤城读书节主题展开，首联以“文旌高矗”点明盛典气象，颔联化用钱钟书名言为“潮生卷底”“墨泼寰中”的视听意象。颈联巧妙嵌入《岳阳楼记》与《少年中国说》的经典情怀，尾联“燃藜”“鲲鹏”典故既彰显治学精神，又呼应“以书为翼”的号召，通篇对仗工稳而意脉流畅，婉约中见雄浑气韵，完美契合读书节文化传承与精神升华的双重意蕴。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">萍儿💘老师留玉:</b></p><p class="ql-block"><b>老师以五章七律，深情描绘了世界读书日的盛景与意蕴，真可谓用心至深，用情至切。首章“潮生卷底声初壮，墨泼寰中气自香”，以生动的意象展现了书籍如潮水般涌来，墨香四溢，滋养着万千读者的心灵。随后几章，老师更是将传统与现代、古典与数字巧妙融合，既颂扬了古籍的沉香，又展望了数字时代阅读的便捷与广阔。字里行间，不仅流露出对阅读的热爱，更彰显了文化传承与时代创新的和谐共生。如此佳作，实乃读书日之佳颂，令人赞叹不已！👍👍👍🌹🌹🌹 收起3小时前来自广东</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">感谢您的惠顾雅赏一路支持！</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;"><span class="ql-cursor"></span></b></p>