家和心更暖

兰草

两孙儿放学回来，就黏着我，孙女扑向我怀里撒娇，手里拿着一大一小两张自制的手工画，问我:“奶奶，送你一张画，你要大的还是要小的？”我开心地说:“奶奶老了，就要大的吧。”看着那张花花绿绿的画，我好奇地问孙女:“你画的是春天吗？”“不是，是一棵奇怪的树，你看，树没有根，树叶像青蛙的头，树身还有粘土，奇怪吧。”听着孙女的解说，还真像一棵奇怪的树呢。

这时，孙子凑上前来，笑眯眯地说:“奶奶，我不会做手工，我和你玩哪吒洞洞乐吧，我们一起提速。”

孙子拿着‌哪吒自动洞洞乐在玩，这是一种集趣味性、互动性和收藏性于一体的玩具，特别适合儿童玩耍。这玩具通常包含多个小洞洞，每个洞洞内都藏有一个不同的哪吒相关角色或物品。通过与哪吒相关的角色和故事，孩子们可以在玩耍中了解中国传统神话故事，增强对传统文化的认识和兴趣。我适时的给他加油:“你提速了，超越了昨天，就是成功。”

正在玩钓鱼的孙女也想表现自己，和孙子交换了玩具，分享着快乐，孙女玩洞洞乐比孙子更胜一筹。而玩钓鱼的孙子全神贯注，一会儿就钓起了一条鱼，姐弟俩一同嬉戏，快乐瞬间愈发显得珍贵无比。欢声笑语充满室内，这是世间最美的旋律，悠扬婉转，充满时光的静谧，让生活点滴皆成诗篇‌。

在一旁的我也焕发了童心，我像他们一样睁大眼睛，洞洞乐、钓鱼池便如被施了魔法的宝盒，处处藏着惊喜。

这时，已到晚安的时间，孙儿的妈妈发话了:“把桌子上的玩具收好，把书放在书架上，把笔放在笔筒里，书桌上不能放任何东西。”这姐弟俩啊，“父母命，行勿懒。”急匆匆地收拾东西去了。

望着他们收拾东西，我在想，孩子的自理能力和学习的自觉性，得从小培养教育，形成一种好习惯。家长在其中起主要作用，在教育孩子的问题上，陪伴是他们翱翔的翅膀。

在玩中学习，在娱乐中成长。这就是相亲相爱的一家人，日常相伴的幸福写照。

家，不在于大小，在于温馨；亲情，不在于远近，在于浓厚，我和孙儿的相处就在那浓浓的祖孙情里，在那温馨的时光里，漫透着岁月静好。

一次孙子拿着儿童认识标志到我房间里，要我一个一个地解释给他听，书读到一半的时候，我有些累了，声音由原来的抑扬顿挫变得有气无力。我对孙子说:“奶奶累了，你自己看一下吧。”孙子不干了:“还没有读完呢。”

也许孙子听不懂累的意思，我只好说:“奶奶头晕了。”这下孙子反应快了:“奶奶，你要吸氧吗？”并帮我打开了吸氧机的开关。以前，我一吸氧，孙儿就知道我头晕了，所以，这次如法炮制。让我感到丝丝的温暖就在小孙子的“你要吸氧吗？”中传达出相亲相爱一家人骨子里精髓。

这两个小家伙，一有空就来我房间。一会儿把床铺当舞台，姐姐跳起了《中国茶》舞蹈，弟弟在一旁敲罗打鼓，大有一种“舞势随风散复收，歌声似磬韵还幽。”的韵味。你看她左旋右转不知疲，把我的床铺搞了个一团糟。

一会儿小姐弟又爬上台上，把床铺当作游泳池，一个跳跃潜入水中，看得我有些心惊肉跳，生怕他们跌下床底。

这还不够，床铺又成了他们的擂台，姐弟在擂台上的比武，你来我往，展开了一场场激烈的角逐，谁都想当无敌。但这里，没有输赢，只有小姐弟的快乐与温馨！

岁月如歌，悠长中静待花开的温柔瞬间，清风徐来，静享那悠然自得的时光片段。我们是相亲相爱的一家人，在悠悠时光里，尽享岁月恬淡而美好。