<p class="ql-block">2025年4月18日，曹县湘江路中学以“深耕班级管理 点亮育人智慧”为主题，召开班主任工作经验交流会。班主任代表聚焦育人实践，分享各具特色的班级管理理念与方法，为全体教师带来一场充满温度与智慧的育人盛宴。</p> <p class="ql-block">以情感为底色，让教育有温度</p><p class="ql-block"> 马云老师以《做一名有温度的班主任》为切入点，讲述了用“每日成长小纸条”记录学生点滴进步、通过“生日微仪式”传递关怀的故事。她提出，班主任要成为学生成长路上的“温暖陪伴者”，用尊重与理解打开学生心扉，让教育从“管理”走向“浸润”。</p> <p class="ql-block">以智慧为舟楫，让管理有深度</p><p class="ql-block">袁美玲老师的《以慧为舟，共赴成长星海》聚焦“班级自治”，通过设立“学生岗位责任制”“成长积分银行”等创新机制，让每个学生成为班级管理的“小主人”。她分享的“小组合作文化建设”案例，展现了如何通过智慧设计激发学生内驱力，实现从“被动服从”到“主动参与”的转变。</p> <p class="ql-block">以心育为灯塔，让成长有方向</p><p class="ql-block">王国栋老师以《一路向阳，共待花开》为主题，结合青春期学生心理特点，分享了“情绪树洞信箱”“阳光成长小组”等心理疏导实践。他强调，班主任要成为学生心灵的“引路人”，通过常态化谈心、主题班会等方式，帮助学生筑牢心理防线，培育积极向上的生命姿态。</p> <p class="ql-block">以创新为引擎，让教育有新意</p><p class="ql-block">张艳老师的《“慧”引成长路，“育”见新风景》聚焦信息技术与班级管理的融合，展示了利用班级管理APP实时追踪学生表现、通过短视频平台开展“云端家长会”的创新做法。她提出，新时代班主任需紧跟教育数字化趋势，用技术赋能管理，让班</p> <p class="ql-block">共研共思，凝聚育人合力</p><p class="ql-block">于海东校长在总结中指出，四位老师的分享体现了“以生为本”的育人初心，既有传统经验的沉淀，也有创新模式的探索，为班主任工作提供了多元视角。他强调，班主任队伍是学校育人的“主力军”，未来需持续深化“经验共享—实践创新—专业提升”的成长路径，让班级管理真正成为学生成长的“助推器”。</p><p class="ql-block">此次交流会不仅是一次经验的分享，更是一次育人理念的碰撞。曹县湘江路中学将以此次活动为契机，深耕班级管理“责任田”，点亮智慧育人“指明灯”，让每个班级都成为学生成长的温暖港湾，为培养有理想、有本领、有担当的时代新人奠定坚实基础。</p> <p class="ql-block">编辑:袁美玲</p><p class="ql-block">摄影:张彦华</p><p class="ql-block">审核:于海东 管宏伟</p>