<p class="ql-block"> 在充满求知欲与好奇心的世界里，图书馆就像一座神秘的宝藏城堡，藏着无数的惊喜与知识。为了让孩子们能深入感受读书的魅力，🎄第二小学幼儿园精心策划了“探秘图书馆，书海奇趣游”系列活动，带领孩子们一步步走进这座知识的殿堂，开启一场别开生面的奇趣之旅！</p> 活动一：集体教学活动——探秘前的知识储备 <p class="ql-block">活动伊始，我们以集体教学活动拉开了系列活动的序幕。教室里，教师化身成“知识导游”，用生动有趣的语言为孩子们讲解去图书馆的相关课程。从图书馆的起源，到它在现代社会中扮演的重要角色；从图书馆里琳琅满目的书籍，到丰富多样的服务功能，教师通过一个个精彩的故事、一幅幅精美的图片，让孩子们对图书馆有了初步的认识和向往。孩子们听得聚精会神，一双双小眼睛里闪烁着好奇与期待的光芒，仿佛已经迫不及待地想要踏入图书馆，去一探究竟！</p> 活动二：绘画——描绘心中的图书馆蓝图 <p class="ql-block"> 孩子们充分发挥自己的想象力，有的画出了造型奇特、像童话城堡一样的图书馆，五彩斑斓的屋顶上还停着可爱的小精灵；有的则描绘出了充满科技感的图书馆，机器人在里面穿梭，帮助人们寻找书籍。每一幅画都充满了童真与创意，展现出孩子们对图书馆独特的憧憬。</p> <p class="ql-block">我心中的图书馆</p> <p class="ql-block">我想象的图书馆</p> <p class="ql-block"> 在绘画过程中，孩子们还思考起去图书馆需要准备的东西。有的孩子画了小小的书包，里面装着笔记本和笔，准备记录下在图书馆里学到的知识；有的则画了水壶，提醒自己去图书馆要记得补充水分。这些充满生活气息的画面，不仅体现了孩子们的观察力，也为即将到来的图书馆之行做好了心理准备。</p> <p class="ql-block">去图书馆我们要准备什么？</p> <p class="ql-block"> 为了让孩子们在图书馆里能有良好的行为表现，我们引导他们思考在图书馆应该遵守的规则。孩子们用画笔将这些规则一一呈现，比如轻声说话、爱护书籍、保持安静等。通过绘画，这些规则不再是枯燥的文字，而是变成了孩子们心中清晰的画面，为他们在图书馆的文明行为奠定了基础。</p> <p class="ql-block">我们要遵守什么约定？</p> 活动三：探秘图书馆——研学实践，沉浸书海 <p class="ql-block"> 当孩子们走进图书馆的大门，被图书馆庄严肃穆又充满书香气息的氛围所震撼。为了留下这美好的瞬间，大家纷纷在图书馆标志性的地方拍照打卡。一张张灿烂的笑脸，与图书馆的背景相互映衬，定格下了孩子们对知识殿堂的向往与探索的热情。</p> （二）图书馆讲解员介绍图书馆的功能、分区及借阅规则 <p class="ql-block">图书馆的讲解员波波老师热情地接待了孩子们。她用通俗易懂的语言，详细地介绍了图书馆的功能、各个分区以及借阅规则。孩子们认真聆听，不时提出自己的疑问。当了解到图书馆有借阅区、阅读区、自习区等不同功能区域时，孩子们眼中充满了好奇，迫不及待地想要去各个区域一探究竟。</p> （三）带领幼儿参观阅读区，幼儿体验当小小图书管理员 （四）阅读体验，幼儿自由选择书籍，在教师和工作人员的指导下进行阅读 （五）阅读分享 <p class="ql-block">阅读结束后，孩子们围坐在一起，进行了阅读分享。有的孩子分享了自己读到的有趣故事，有的则表达了自己对书籍的感受。在分享过程中，孩子们的语言表达能力得到了锻炼，也从同伴的分享中发现了更多有趣的书籍，进一步激发了他们的阅读兴趣。</p> <p class="ql-block">“探秘图书馆，书海奇趣游”系列活动在孩子们的欢声笑语中圆满结束。通过这一系列活动，孩子们不仅对图书馆有了更深入的了解，还在实践中培养了阅读兴趣和良好的阅读习惯。相信这次奇妙的图书馆之旅，会在孩子们的心中播下一颗热爱阅读的种子，让他们在未来的日子里，继续在书海中遨游，汲取知识的养分，收获成长的快乐！</p>