同聚一中校园，共绘琼港教育新景丨一场跨越山海的文化交融之旅

林老师

琼州之滨，椰风送暖；香江之畔，情谊绵长。2025年4月18日，海口市第一中学迎来了一群特别的客人——香港耀道中学师生代表团，两校师生齐聚一中校园，开启了一场以“同聚一中校园，共绘琼港教育新景”为主题的深度文化交流活动，书写琼港两地教育文化交流的崭新篇章！

活动伊始，在热烈的欢迎仪式与大合影中，两校师生的交流正式拉开帷幕。

朱世军书记热情接待香港师生团，并与卫振豪校长围绕教育合作、文化交流等议题展开深入交流，共话两校未来发展愿景。

在热烈的欢迎仪式现场，校国际交流社的学生们满怀热忱，与耀道中学的学生一一结对，迅速组建起一对一伙伴关系。

学生们主动上前，用真诚的笑容与温暖的话语，向远道而来的香港伙伴们表达热烈欢迎，现场洋溢着友好融洽的氛围。

欢迎现场气氛炽热如盛夏骄阳，两校师生相视而笑、互致问候，亲切的交谈声与欢快的笑声此起彼伏。温暖的情谊在凤凰广场上流淌，瞬间消融了地域的距离，将两地学子的心紧紧相连 。

合影后，两校师生来到301会议室参加欢迎仪式。对外交流中心陈美玲老师主持仪式。

朱世军书记与衞振豪校长先后致辞，表达了对此次交流活动的期待与祝福，传递出两校携手共进、深化合作的坚定信念。

朱书记回顾两校深厚友谊渊源；阐述海南自贸港建设与粤港澳大湾区发展战略互补、使命契合，强调在此时代背景下两校交流对拓宽学生视野、培养格局担当意义深远；以杰出校友黄宏生的奋斗成就与桑梓情怀激励学生。

朱书记祝愿香港师生海南之行愉快，希望两校深化合作，以教育培育时代新人，助力琼港发展与民族复兴。

耀道中学卫校长致辞，他代表师生向海口市第一中学致谢，感谢一中热情周到的接待与精心筹备的交流活动，赞赏一中校园环境与文化底蕴。

他强调此次交流是琼港教育文化桥梁，期待两校师生在交流中收获成长、增进情谊，最后祝愿两校友谊长存、合作长远 。

随后，双方学生代表分别介绍了海南、海口一中、香港及耀道中学的特色，增进彼此了解，为后续的深入交流奠定基础。

校国际交流社李雨桐同学以“椰岛探秘”为线索，向香港师生介绍了海南。她先介绍海南地理气候、多元文化（“下南洋”、黎苗、红色娘子军等）、自然奇观（火山、海洋景观 ）；接着列举海南名菜与特色小吃；然后讲述自贸港建设成果，分享青春打卡地，展望2035年海口成为自由便利开放、产业融合创新等六个之城 ；最后回顾琼港历史缘分，借民歌《久久不见久久见》祝愿两地情谊常青、发展蓬勃。

校国际交流社胥淳博用英文向香港师生介绍海口市第一中学，我校1951年建校，是海口首所完全中学与全国示范校，校训彰显育人理念，校园设施现代，师资强、社团多，培养众多人才，2022、2024年出海南高考状元，不少学生考入清北，文体出色，女篮三连冠、游泳课独特、艺考成绩佳，国际交流丰富。胥同学表达琼港师生友谊长存愿景，其英文表达获香港师生认可。

耀道中学两位学生代表进行介绍：英文部分围绕香港展开，涉及其地理位置，是中国南部、珠江口以东的国际大都市；文化上东西方交融，有体现现代与传统的场所，还有艺术节；美食丰富多样，从星级餐厅到街边小吃，夜市热闹；教育领域有知名高校；自然风光以维港夜景、大屿山等为代表。

中文部分聚焦耀道中学，校园环境宜人，师资优良，课程丰富多样，重视学生全面发展，有多种社团和体育队伍，校园文化节精彩，还积极到各地访学，开展丰富的国际交流活动 。

随后，两校领导签署友校协议。在全场师生的共同见证下，双方领导落座签署友校协议。

落笔的瞬间，不仅是文字的书写，更标志着两校正式缔结友好合作关系。签署完毕，双方互相交换协议文本，热烈握手并合影留念，现场掌声雷动。这份协议，承载着两校在教育资源共享、师生互访交流、课程共建等方面的美好愿景，也为琼港两地教育深度合作翻开了崭新的一页。

友校协议签署后，最具仪式感的纪念品交换环节随即展开。海口市第一中学向香港耀道中学赠送了极具海南特色的精美纪念品——以白瓷为基底的手绘纪念盘，盘面上以釉下彩工艺绘就椰林摇曳、海浪翻涌的琼州胜景，中央点缀黎锦经典纹样，色彩清丽而不失庄重；盘缘篆刻着苏轼咏琼诗句“九死南荒吾不恨，兹游奇绝冠平生”，既展现海南历史底蕴，又寄寓对两校情谊的美好期许。

而耀道中学则回赠了满载香港风情的礼物：镌刻着维港天际线的银质纪念盘，在光影流转间折射出香港的繁华璀璨，将东方之珠的历史韵味与文化传承浓缩其中。两校领导双手郑重交接礼物，这份跨越山海的心意传递，既是对彼此文化的尊重与欣赏，也象征着琼港教育合作友谊长存，未来携手探索更多可能。

学生们也互换友谊礼物，这一刻，情谊在礼物的传递中生根发芽。当一中与香港耀道中学的同学们双手相触，承载两地情谊的一中文创小礼品在掌心流转，印满两校地标建筑的拼贴画笔记本，还有镌刻着“穗港同心”篆字的珐琅书签。礼物交换的瞬间，欢笑声与快门声交织，这份跨越维港与珠江的情谊，如同春日新芽破土，在互赠的心意里蓬勃生长。

接下来，访学团移步到石磊老师陶艺工作室体验在文化课堂。陶艺课堂上，两校师生在图书馆一楼陶艺教室，跟随石磊老师的指导，亲手触摸泥土，感受指尖艺术的魅力，体验中国传统陶艺文化的博大精深。

在石磊老师的陶艺工作室，两校师生开启了一场充满趣味与文化韵味的创作之旅。在体验制作叶子状陶艺时，首先，大家取适量陶泥，在掌心反复揉搓，将其揉至软硬适中、质地均匀的状态，为塑造叶子形态打好基础。

接着，把陶泥放在平整的操作台面上，用手掌轻轻按压，将其初步压扁。再借助陶艺工具，如刮刀、塑形刀等，把泥片切割、修整成大致的叶子轮廓，过程中要注意叶子的长宽比例，让它看起来自然舒展。

然后进入精细塑形阶段，用工具在泥片表面刻画出叶脉纹理。从主叶脉开始，向两侧延伸出纤细的支脉，为了让叶脉更加逼真，刻画时需把握好力度，轻重结合，使叶脉有深浅变化。同时，用手指或工具将叶子边缘捏出微微起伏、卷曲的形态，模拟真实叶子被风吹拂、生长的自然状态，赋予叶子生动的灵动感。

卫校长也参加体验陶艺课堂

制作完成，分享成果。

在整个制作过程中，师生们不仅亲手触摸泥土，感受指尖艺术的独特魅力，更在实践中深刻体会到中国传统陶艺文化的博大精深，每一片叶子都是传统与创新融合的见证。

卫校长赠送石磊老师纪念品，对石磊老师精心准备的陶艺课堂表达了感谢。

海口市第一中学充分发挥自身优势，积极承担起传承与推广中华传统文化对外交流的重任。

午餐时分，自助餐区香气四溢，海南特色美食琳琅满目：油亮喷香的文昌鸡白斩后肉质鲜嫩，搭配秘制酱料让人垂涎；洁白细长的海南粉尤为亮眼，或拌着浓稠卤汁，撒上油炸花生米、芝麻仁、酸笋、豆芽等佐料，淋上一勺鲜香牛肉干丝，酸辣咸甜层次分明；或配上鲜甜海鲜高汤，搭配虾仁、鱿鱼、瘦肉等食材，嗦上一口爽滑弹牙。新鲜现榨的椰子汁甘甜清冽，椰丝包表皮松软，椰香浓郁的内馅香甜不腻。

香港学生捧着海南粉赞不绝口：“谢谢你们准备这么丰盛的午餐，每道菜都充满惊喜！”欢快的氛围中，美食不仅满足了味蕾，更拉近了彼此的距离，成为两校友谊的独特见证。

午饭后，伙伴们再次聚齐，香港学生组织互动游戏节目。

香港学生全英文组织英语趣味游戏，包含香港地名竞猜、美食猜猜乐和特色文化知识竞答三类活动。地名竞猜通过线索抢答科普地标故事；美食猜猜乐以小组积分形式，用图片和描述猜香港特色美食；特色文化知识竞答结合线上线下答题，涵盖赛马、渔村等文化知识。全英游戏过程中穿插分享，助力参与者深入了解香港。

英文趣味游戏、校园参观等活动，进一步拉近了两校师生的距离。在交流与互动中增进理解，收获友谊。

校国际交流社同学们带来合唱《我怀念的》、二胡演奏《赛马》、英文歌曲吉他弹唱及古风歌舞《寄明月》等多元才艺表演。随后，双方积极互动，在吉他教学、民俗歌舞体验、民乐学习等环节中加深了解，共同合唱粤语歌，跨越地域界限收获友谊，展现文化交融的生动图景 。

耀道中学师生分享《友共情》，表达了他们对一中师生的感谢。随着钢琴前奏缓缓流淌，清亮的童声率先响起，一句“繁星流动 和你同路”瞬间点燃全场。歌声渐强，卫校长、老师们醇厚的嗓音与年轻的声线相互交融，唱至“从不相识 开始心接近”时，所有人不约而同握紧彼此的手，仿佛这句歌词正诉说着两地学子从陌生到相知的奇妙缘分。

副歌部分，香港同学们有的轻轻摇晃身体，有的闭上眼睛沉浸其中，熟悉的粤语歌词在空气中回荡，不同音色碰撞出的和声，让《友共情》的旋律愈发温暖动人。

一曲终了，现场爆发出经久不息的掌声，不少同学眼中闪烁着感动的光芒，这一刻，歌声早已超越了语言的界限，将真挚情谊深植每个人心间。

当《友共情》的旋律漫过整个会场，友谊在这一刻具象化：是耀道中学师生与交流社成员交握的掌心，温度顺着指尖传递，轻轻叩击彼此的心门；是大家仰头望向星空时，眼中倒映的同一片银河，如同跨越地域的羁绊，在歌声里悄然汇聚；是年轻的肩膀挨着肩膀，在副歌的高潮处不自觉摇晃，节奏的共鸣中，陌生感如晨雾般消散；更是最后一句“终和你相认”落下时，相视一笑的默契，那些未说出口的心意，都化作眼角的笑意，在掌声里凝成永恒。

稍作休整后，下午耀道中学师生与校国际交流社成员齐聚于书法教室，在何人丹老师与校书法社同学的悉心指导下，共同开启一场墨香四溢的书法之旅。

校书法社叶秀蕾同学手持毛笔和折扇，向耀道中学师生细致介绍：“书法讲究‘永字八法’，一横如千里阵云，一竖似万岁枯藤，每个笔画都蕴含独特力道。我们社团常开展临帖研习、主题创作等活动，在笔墨间感受传统文化魅力。”

随后，何人丹老师铺展宣纸，提笔示范：“握笔要指实掌虚，运笔时中锋行笔，起笔藏锋如‘蚕头’，收笔回锋似‘燕尾’。”他挥毫写下“和”字，苍劲有力的笔画引得众人赞叹。在老师指导下，香港师生纷纷执笔尝试，从横竖基本笔画练起。有人因用力不均导致线条歪斜，叶秀蕾与书法社同学立即上前纠正姿势、辅助运笔。教室里不时响起“这里手腕再放松些”“注意提按变化”的指导声，伴着墨汁在砚台晕染的沙沙声，逐渐诞生出一幅幅充满心意的作品。虽然字迹尚显稚嫩，但大家专注的神情、互相交流的欢声笑语，让书法教室里满溢着浓厚的文化氛围与温暖情谊。

教研室吴永红副主任参加招待香港交流团，一起体会书法课堂。

卫校长体验写书法

一中教师代表向香港友校老师们赠送扇子，表达美好祝福。

图为一中吴永红副主任与耀道卫振豪校长。

何人丹老师与袁嘉晖老师

何人丹老师、陈雨晴老师和石磊老师

林洁老师、王志慧老师、陈美玲老师

卫校长回赠纪念品给何人丹老师。

随后，香港交流团走进体育馆三楼武术馆，沉浸式体验武术课堂。期间，武术队李昊阳同学详细介绍了一中武术队的基本情况及本年度斩获的优异成绩。

之后，舞蹈队与武术队携手带来精彩的融合表演，刚柔并济的艺术呈现令人眼前一亮。

校武术队同学们带领香港师生学习太极拳，一招一式尽显中华武术的刚柔并济。这些丰富的传统文化体验活动，不仅让香港师生沉浸式感受了中华传统文化的魅力，也展现了一中在传承与推广传统文化方面的不懈努力与创新实践。

武术交流

时间过得很快，转眼便到分别时刻。夕阳将一中校门口的地砖染成暖橘色，两校学生们围聚在一起，不舍之情溢于言表。大家笑着又有些局促地交换联系方式、互赠小礼物，时不时举起手机合影。"下次来香港玩！"耀道中学的同学们反复叮嘱着。卫校长再次表达了对一中的感谢。

告别的时候，大家纷纷张开双臂，用力拥抱彼此。有人轻轻拍着对方后背，笑着说"保持联系"；有人握着对方的手迟迟不愿松开。当大巴车缓缓启动，车上车下的同学们隔着窗户挥手，此起彼伏的"再见"声中，几个身影甚至追着车子跑了几步，直到大巴车驶出校门，消失在暮色里，大家才在老师的招呼下，带着眷恋与期待转身离开。

此次交流活动意义非凡，它不仅是琼港两地教育文化的一次深度碰撞，更是两地师生互相学习、共同成长的宝贵契机。海口市第一中学通过丰富多彩的活动，为琼港两地搭建了文化交流的桥梁，让香港师生深入了解海南本土文化与中华传统文化，同时也让一中师生领略了香港的教育特色与文化魅力。未来，两校将以此次活动为起点，继续深化合作，共同探索教育新路径，在琼港教育文化交流的道路上携手前行，共同书写更加精彩的篇章！

期待未来，琼港两地教育文化交流之花绽放得更加绚烂！