<p class="ql-block">谭乐翰分享《公正》。</p> <p class="ql-block">乐翰同学以电车困境为引子,讨论“公正”的概念。</p> <p class="ql-block">特别自信,侃侃而谈。不过课堂时间有限,下次有机会,专门拿出一节课来让乐翰同学尽情分享。</p> <p class="ql-block">评价:王开岭的文章中提出了许多陌生化的词语,有对这些词语的辨析,能够使读者产生新鲜的阅读感受。小孙同学在分享时能联系乡土中国,大声表达的很不错。</p> <p class="ql-block">评价:让历史鲜活起来,让细节诉说真实。</p> <p class="ql-block">评价:看见<span style="font-size:18px;">普通人的无力与无助,看见</span>记者的艰辛与坚守;看见真实,也看见立场:阅读也需要有自己的思考。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">评价:反向推荐,有互动。不过感觉逻辑真难。</p>