<p class="ql-block"> 2025 年 4 月 22 日，塔城地区刘岱学前教育千泉名师工作室裕民县成员在裕民县第二幼儿园开展“立足儿童视角・聚焦游戏实践”集中研修活动。活动通过 “主会场现场参与 + 线上直播互动”的形式共同研讨，工作室成员及教师20余人参加。活动通过理念引领、案例分享与研讨、专家点评等形式，为教师们搭建了交流学习的平台。</p> 一、聚焦儿童本位，破解实践困惑 <p class="ql-block"> 活动开场，牛海霞老师以 “儿童本位理念” 为切入点，强调游戏实践对幼儿学习品质、问题解决能力及社会性发展的底层支撑作用，并抛出 “如何通过自主游戏观察识别儿童发展需求？”“教师介入的边界在哪里？” 等一线教师关切的核心问题，引发参与者对日常教学的反思。</p> 二、从真实场景中提炼可落地策略 <p class="ql-block"> 工作室成员李征遥老师以《立足儿童视角·聚焦游戏实践—幼儿自主游戏展示》为题，进行了理念阐释、“杯杯精彩--中班构建游戏、冰雪节--大班游戏实践、生活及课程--大中班自主进餐对比、自主寻宝--发现身边宝藏”等案例分享，从理念阐释到案例分享，帮助教师们更好地理解如何在游戏实践中贯穿儿童视角，提升专业素养和教育教学能力，同时有助于以儿童为中心的教育理念广泛传播，使我们教师认识到儿童视角在游戏实践中的重要性，促进儿童领域整体教育观念的更新和转变。</p> 三、点评研讨 促成长 <p class="ql-block"> 互动研讨环节采用 “线上 + 线下” 的形式，围绕 “案例中儿童的能力表现”“教师介入必要性”“材料与环境优化” 等焦点问题展开头脑风暴。参与者提出 “动态调整材料复杂度以匹配不同发展水平”“利用游戏后视频回放引导幼儿自主复盘安全问题”等可操作性建议。</p> <p class="ql-block"> 本次活动以"儿童立场"为价值原点，以"问题解决"为实践路径，为教师搭建了理论学习、实践交流与专业成长的平台。塔城地区刘岱学前教育千泉名师工作室将持续深耕"游戏本位"教育范式，让教育回归生命成长的本质规律，助力幼儿在自主探索中实现全面发展。</p> <p class="ql-block">编辑：阿依古力·马义尔</p><p class="ql-block">校对：李征遥</p><p class="ql-block">初审：牛海霞</p><p class="ql-block">终审：刘岱</p>