探索真自主 共筑成长梦——平罗县第四幼儿园优质保教观摩活动纪实

平罗四幼

春意渐浓，童心飞扬。平罗县第四幼儿园迎来了一场以“真自主·共成长”为主题的优质保教观摩活动。平罗县的幼教同仁们齐聚一堂，共同见证孩子们在自主游戏中的创造力与成长力量。从沉浸式观摩到深度分享，从实践探索到理念升华，本次活动不仅展现了幼儿园在游戏化课程中的丰硕成果，更点燃了教育同行的思考与共鸣。

观摩教师手持安排表，先后走进对应班级进行室内自主游戏的半日观摩。他们认真聆听孩子们的游戏前计划、观察孩子们的游戏、翻阅孩子们的表征册等，直观、完整地感受自主、自由、自信的幼儿游戏活动现场。

游戏过程中，幼儿自主地选择材料，商量合作解决问题，专注地探索等，充分体现了幼儿积极、自信、专注、创新、合作的学习品质。

观摩结束后，老师们来到多功能厅，聆听了征慧老师与罗丽娟老师分别带来“大厦探索记”和“商场那些事”的游戏故事。

这些案例生动诠释了四幼教师的核心理念—— 追随兴趣、倾听声音、支持行为、记录故事

活动尾声，王丽娟主任总结道：“平罗四幼以‘真自主’为根基，通过创新材料玩法、链接生活经验、践行‘四重奏’策略（自主计划、民主讨论、材料创想、以物代物），在打破空间边界中激活幼儿游戏潜能，助推社会性成长。”她强调并呼吁教师们以本次观摩为启发，将理念转化为行动，在实践中播种自由探索的种子，让每个孩子的创造力在无拘束的天地间生根发芽。

活动尾声，王主任对本次观摩活动进行了总结。她说:平罗四幼以“真自主”为核心，通过创新材料玩法、融合生活经验、践行“四重奏”策略（计划-讨论-材料-想象），在打破空间局限中持续推动幼儿游戏水平与社会性发展。她号召老师们通过本次观摩思考自己园所的游戏，鼓励大家

教育，是静待花开的艺术；游戏，是滋养童年的甘露。平罗县第四幼儿园以“真自主”为底色，用游戏点亮童年，用探索启迪未来。期待与更多教育同行携手，在游戏化课程建设的道路上，共同书写“让儿童站在舞台中央”的教育新篇章！