<p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 心之所向，行之不辍，</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 在追寻热爱的旅途中，</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 只有出发，没有停滞，</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 让坚持成为永恒的底色，</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 相信你终将邂逅属于自己的星辰大海……</b></p> <p class="ql-block"> 锦官故郡，天府名都，芙蓉盛景，两江环抱古邑……成都之盛名穿越千年依然璀璨。4月18日的晨光中，我带着满心憧憬，再次奔赴这座魅力无限的城市，开启为期四天的学习交流之行。在这段充实的时光里，所有参加的同仁们畅所欲言、携手共进，不仅初探了托幼一体化，更积攒了珍贵的情谊，恰似武侯祠的古柏、宽窄巷的烟火，那些温暖的瞬间，永远镌刻在记忆深处……</p> <p class="ql-block"><b> 知识盛宴 智慧启迪</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(21, 100, 250);"> 托班环境：创设爱的港湾</b></p><p class="ql-block"> 4月19日上午，金晓燕老师宛为我们开启了《托班支持性环境创设》之门。她从文化共融讲起，让我明白一个支持性的托班环境，是文化交流与融合的温暖土壤。灵活的板块与大块面的设计，如同搭建起一座自由探索的城堡，保障着幼儿的活动空间。而安全友好的氛围营造，恰似柔和的阳光，洒在每一个角落。最触动我的是那句“温暖且有力的师幼互动是支持的核心”，这让我深知，在托班环境中，师幼间爱的互动才是点亮幼儿成长之路的明灯。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(21, 100, 250);"> 亲子课程：编织爱的纽带</b></p><p class="ql-block"> 当天下午，杨秀蓉老师带着《亲子课程设计的原则和方法》缓缓走来。她深入剖析亲子课程的内涵，从价值定位到设计原则与方法，每一步讲解都如拨云见日。我领悟到，亲子课程绝非简单的活动堆砌，而是精心编织的爱的纽带，一端系着幼儿，一端连着家长，在专业的引导下，促进亲子间情感交融与幼儿全面发展。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(21, 100, 250);"> 托幼一体：探索发展新径</b></p><p class="ql-block"> 4月20日，李黎老师以丰富的经验和专业的视角，为我们解读《托幼一体化的探索与实践》。从国家托幼一体化政策的深度解读，到上海托育服务的实践案例分享，从政策背景到课程设计，再到与社会服务的衔接，这一系列的知识如同拼图碎片，在我脑海中逐渐拼凑出托幼一体化发展的完整图景，为我今后在工作中的实践中指引了方向。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(21, 100, 250);"> 园所观摩 收获真经</b></p><p class="ql-block"> 4月21日，我们走进成都市天府新区第十七幼和麓湖幼儿园。在十七幼园，杨园长的致辞热情而真挚，托班幼儿标准化的一日流程，让我看到秩序与规律对幼儿成长的重要性。环创设计独具匠心，每一处细节都彰显着对幼儿发展的关注。那些托班幼儿情绪化适应与个性化支持的成功案例分享，更是让我收获了满满的实战经验。</p> <p class="ql-block"> 在麓湖幼儿园，关于师幼互动问题及回应策略的探讨，直击日常工作痛点，为大家提供了有效的解决思路。参观室内外游戏环境时，我被丰富多样且充满创意的游戏设施与空间布局所吸引，深刻认识到游戏环境对幼儿发展的重要价值。托班小集体活动组织方式及课程架构设计，更是让我看到了精细化教学的魅力。</p> <p class="ql-block"> 此次成都之行，是又一段满载成长的历程。身为幼教工作者，我们深知自身的每一个眼神、每一次引导，都浸润着孩子的心灵。唯有持续汲取养分，深耕专业领域，方能锤炼更优秀的自己，为孩子们搭建起成长阶梯。</p><p class="ql-block"> 再见了，这座充满诗意与活力的城市！感谢成都之行，让我遇见更好的自己……</p>