<p class="ql-block ql-indent-1">精准靶向冲高考，深耕细研再提升。为把脉高三复习工作，为后期高三教学工作提供更好指导，鄢陵二高高三年级于4月21日下午召开月考成绩分析会。会议由校务委员张雪峰主持。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">会议伊始：孙校长、夏校长分别就分数段统计，各个学科成绩均分，各个班级均分等方面进行了细致的分析。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">详细的数据展示、精准的学情研判、深刻的反思都体现了各位领导及老师对此次月考分析的重视，以研促学，以思促教。查找前一阶段复习中存在的问题，为接下来的教学提出有效解决办法，从而更好的进行接下来的备考。</p> <p class="ql-block">校务委员王金锋宣读本次月考表彰名单：</p> <p class="ql-block ql-indent-1">优秀班主任：孙彦林 王金锋 张雪峰 陈梅 邢彩霞 夏伟民 郭卫兵 牛德全 赵碧楠 刘惠萍 杨智勇 邢瑞霞 张相春</p> <p class="ql-block ql-indent-1">优秀教师：李翠萍 付燕方马威 张丽娟陈星 寇留章 胡翠鲜 刘凤娥 曹阳 范彦玲 谢秋玲 高世康 王艳青 赵亚伟 杨万轩 张禹 王凯丽 秦卫贞 张梦雪 尤留杰 梁文锋 朱敏霞</p> <p class="ql-block">优秀学科：理科：第一名生物 第二名物理</p><p class="ql-block ql-indent-1"> 文科：第一名数学 第二名地理</p> <p class="ql-block ql-indent-1">教师代表牛永华、朱敏霞向大家分享工作中的经验与感悟：</p> <p class="ql-block">1、团队协作，凝聚集体智慧</p><p class="ql-block ql-indent-1">每周的教研会上，老师们各抒己见，针对教学内容、教学方法、深入讨论，就周末学生做的题的难易程度，命题趋势和变化，一些好的做题思路和方法进行分享和讨论。</p><p class="ql-block">2、精准教研,把握高考方向</p><p class="ql-block ql-indent-1">深入研究新课标和高考评价体系，密切关注高考动态，对近几年的高考数学试卷进行细致分析,从试卷结构、题型分布、知识点考查频率，到命题趋势和变化,逐一梳理总结。</p><p class="ql-block">3、分层教学，关注全体学生</p><p class="ql-block ql-indent-1">对于基础薄弱的学生,侧重于基础知识的巩固和基本技能的训练,从简单的概念、公式入手,逐步夯实基础;对于成绩较好的学生,则注重拓展知识的深度和广度,增加一些具有挑战性的题型和解题方法的讲解。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后张书记做重要讲话，他认为：</p><p class="ql-block">1、本次月考是对前一阶段教学成果的检验。从各学科成绩数据来看，生物、物理学科平均分有所提升，主要得益于备课组的精心备课，有效教学。而英语、历史学科成绩不理想，反映出在教学中方法可能存在不足，需要重新梳理教学思路，找到更有效的讲解和练习方式。这就要求老师们要敢下功夫，深入研究每一位学生的试卷；能下功夫，重新设计教学方案；下真功夫，切实提高教学质量。</p><p class="ql-block">2、班级管理是提升学生成绩的重要保障，而老师在其中扮演着关键角色。一方面，老师要方法得当。面对学生在学习和生活中出现的各种问题，不能一概而论，要根据学生的性格特点、问题成因等，采取个性化的解决办法 。另一方面，老师要敢管学生，要敢于指出问题，严格要求。无论是课堂纪律、作业完成情况，还是日常行为规范，都要高标准严要求。 </p><p class="ql-block">3、班主任要密切关注学生的学习状态和心理变化，建立良好的班级秩序和学习氛围。通过组织班会、个别谈话等方式，加强对学生的思想引导，培养学生的自律意识和责任感。同时，鼓励学生之间互帮互助，形成积极向上的学习风气，让学生在良好的环境中共同进步。 </p><p class="ql-block" style="text-align:right;">文字编辑：李 楠</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">初审：张雪峰</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">复审：孙彦林</p>