军民小学二（1）中队北极星钟表文化博物馆研学记

军民·2023级1班

在这个春意盎然的四月，军民小学2023级1班的同学们迎来了一场别开生面的探索之旅。2025年4月20日清晨，孩子们怀揣着好奇与憧憬，向着北极星钟表文化博物馆出发，即将开启一段融知识与趣味于一体的研学时光。

一到博物馆门口，同学们就迫不及待地合影留念。大家手举红色旗帜和横幅，脸上洋溢着兴奋的笑容。背景墙上的鎏金大字熠熠生辉，格外醒目，仿佛在欢迎我们的到来。

进入博物馆前，我们先进行了签到。孩子们穿着整齐的校服，认真地在签到表上写下自己的名字与编号。这个小小的仪式感，让大家更加期待接下来的活动。

同学们的积极性非常高，每个人都提前到达了目的地。在等待的过程中，大家相互依偎在一起，分享着彼此的喜悦。阳光洒在海边的石凳上，几名学生坐在那里摆出各种有趣的姿势拍照，整个场景充满了欢乐。

进入博物馆后，我们排着整齐的队伍等候进入参观地点。讲解员耐心地向我们介绍情况，大家安静地聆听，秩序井然。着装整齐规范，鲜艳的红领巾飘扬在胸前，显得同学们格外精神。

安静有序地踏入北极星钟表文化博物馆。大家轻缓挪动脚步，压低交谈声，眼神里满是对馆内钟表文化探索的期待。

博物馆内有许多有趣的展品和互动装置。孩子们围在一起观看并讨论一个大型圆形古代钟表，柔和的背景灯光让整个场景显得温馨而神秘。在另一处，孩子们站在墙边观察互动屏幕上的二十四节气图表，认真聆听讲解员的介绍。

在讲解员的带领下，我们深入了解了钟表的历史与文化。认真听讲解员介绍展品。他们聚精会神地听着讲解，不时提出问题，表现出对知识的渴望。

从日晷的“光影哲学”到水运仪象台的“自动化系统”，从香漏的实用主义到钟表文化的象征意义，北极星钟表博物馆以实物、复原模型和互动体验，全方位展现了古代智慧在科学、艺术与生活领域的深远影响。这些发明不仅是技术的突破，更是人类探索时间本质、追求精确与秩序的永恒见证。

整个过程中，同学们都认真听讲，收获满满。讲解员提出的问题，大家都能对答如流，赢得了阵阵掌声。

本次研学活动还有一个特别的意义，那就是我们还担任了小小志愿者的角色。学习雷锋精神，在参观的同时，我们积极参与到博物馆的维护清洁工作中，把一楼的柜子打扫得干干净净。

孩子们身穿红马甲，认真擦拭着博物馆内玻璃展柜，显得非常专注而有序。

他们拂去的不只是灰尘，更是对钟表文化认知的蒙尘。看着展品重现光彩，感受到传承文化之责，感受雷锋精神是如此傲娇！更是收获了付出后的满足。

家长都对研学活动非常支持与配合，小举动大大的力量，活动接近尾声，家长们帮忙把孩子们的志愿者马甲叠放整齐并清点数量。他们的支持让整个活动更加圆满。

依依不舍地结束了这次研学之旅。为了纪念这个美好的时刻，大家围坐在一起分享零食，欢声笑语回荡在海边。背景是一片广阔的海洋与天空相接的画面，孩子们在户外活动中学习新知识或者参与实践活动的情景生动展现出来。这次研学活动不仅让我们增长了见识，还让我们收获了友谊与快乐。

本次研学活动圆满结束，期待下次相聚！收藏更多值得铭记的瞬间。