践行核心价值观 培根铸魂育新人——蓟州区开展以社会主义核心价值观为主题的一体化教研活动

蕤露

为深入贯彻落实习近平关于思政课建设的重要论述，强化用社会主义核心价值观铸魂育人,推进中小学思政课一体化建设，4月22日蓟州区在蓟州中学开展了以社会主义核心价值观为主题的一体化教研活动。区第三届教研中心组成员、蓟州区第三期种子教师和青年教师参加了此次教研活动。

蓟州中学张芯予老师执教的《价值和价值观》一课，通过黄旭华一生深潜为国铸剑的事迹一案到底，在总议题“以青春之我践行核心价值观：以无声之潜 铸就国之重器”的引领下，设置三个分议题“解锁深海的密码：探寻价值的真谛”“极限深潜的抉择：领悟价值观的力量”和“续写青春奋斗篇章：践行社会主义核心价值观”，层层深入地剖析人的价值和价值观的导向作用，教学中突出小组合作探究、辩论辨析、交流分享，使学生真正认识到科学价值观的引领导向作用，进而培养学生分析事物价值、正确认识和评价人的价值的能力，引导学生懂得思考人生的价值和生命的意义，为自己树立正确的价值观奠定基础。

说课环节，实验中学蔡琼瑶和同乐小学卜琬琳分享了《凝聚价值追求》和《我参与 我奉献》两课。

蔡老师也采用了议题式教学法，在总议题“凝聚价值追求”下设立三个分议题“使命在肩，高扬民族精神”“青春启航，构筑中国价值”“强国有我，践行价值追求”，通过三个议学环节环环相扣、层层递进地调动学生参与课堂的积极性、主动性，注重学生思维的提升，协助学生理解课题内容。

卜老师以情境为依托、学生为主体，设计了“友善初感知”“友善深剖析”和“友善我践行”等环节，在讨论、模拟环节充分展现思维与创造力，对友善理解逐步深入。激发了学生对友善、平等价值观的认同感，培养他们关爱他人、乐于奉献的精神，进而增强学生的社会责任感。

第六小学戴超杰以“小学道德与法治课教学中渗透社会主义核心价值观的策略与实践”为题，从“教育实践背景”“ 新课标中对应“社会主义核心价值观”的相关要求”“ 社会主义核心价值观贯穿于《道德与法治》教材内容”和“小学道德与法治教学中渗透社会主义核心价值观的实践”四个方面，详细梳理了课标和教材中关于社会主义核心价值观的教学要求及内容，为小学教师提供了借鉴。

在互动研讨过程中，中心组教师和青年教师纷纷发言，既对教师授课、说课和讲座进行了深入细致的点评，更畅谈自己此次活动的收获和感想，并锚定了今后努力的方向。

通过本次教研活动，教师们不仅系统了解了社会主义核心价值观在不同学段不同年级的呈现，还掌握了将社会主义核心价值观及学科素养有效融入思政课程的教学实施策略。进一步加强了各学段的交流与合作，强化了突出学段特点，实现螺旋上升，为今后的思政课教育教学改革和创新奠定了基础。