<p class="ql-block"> 陈鹤琴先生曾言：“大自然是一本无字的书，是儿童的生动教材。”每一株植物、每一片叶子都对孩子们散发着无法抗拒的魅力，孩子天生喜爱在大自然中寻找、探索、操作。班级植物角成为孩子了解自然、探索自然的一扇窗户，是推动孩子们观察力发展、经验积累和知识拓展的关键途径，教师依据孩子们的喜好，鼓励孩子们大胆种植，悉心照料，并制作了“植物生长记录表”。</p> “植”🉐期待 <p class="ql-block"> 一年级二班孩子们种植的植物各具特色，是自然美丽与童趣巧妙融合，为班级营造出一个充满活力的小天地。这里，形态多样的植物与绿意盎然的蔬菜水果幼苗共同展示了生命的奇迹。他们采用独特的展示方式，将种植幼苗种植在各种器皿中，既创意十足又充满童真。孩子们亲自播种，亲眼见证生命的成长历程。我们同样重视知识的传递与探索，通过“植物生长记录表”结合丰富的图片和科学知识，让孩子们在观察和照料植物的过程中，轻松揭开自然的奥秘，开启一段充满惊喜的植物探索之旅。</p> <p class="ql-block"> 小植物，大自然</p><p class="ql-block"> 小小的天地里</p><p class="ql-block"> 散发着浓浓的绿意</p><p class="ql-block"> 让每个植物都会“说话”</p><p class="ql-block"> 让每个设计都有“故事”</p><p class="ql-block"> 自然角不仅是幼儿园的一道亮丽风景线，更是孩子们探索自然世界的窗口。每一个环节都是生动的自然课程。我校将继续深化自然角与课程的融合，让幼儿在照料生命的过程中学会承担责任与表达关爱。</p>