同课异构展风采，异彩纷呈显匠心——国培计划（A1412）训后跟踪指导和成果推广送培活动

Mr丶安

　　四月，花儿吐艳、柳枝婀娜，碧水传情、山峦叠翠，处处芳菲浸染。在这充满盎然生机的四月，迎来了“国培计划”（A1412）训后跟踪指导和成果推广送培活动

　　4月21日初中数学培训师团队主持人黄前进及其成员，进修学校项目管理团队，第二、六小组成员赴往凤凰四中参加此次活动。本次活动主要进行同课异构的课堂教学研究。

同课巧安排，精心异构裁。

师生谐奏曲，看好戏连台。

通过“同课异构”让老师们清楚地看到不同的教师对同一教材内容的不同处理，不同的教学策略所产生的不同教学效果，并由此打开教师的教学思路，彰显教师教学个性，构出不同精彩，真正体现资源共享，优势互补，整体提升教师的教学教研水平，提高教学质量。

木江坪镇中学田利群老师 思源学校龙俊蓉老师 积极参与课堂的同学们 认真听课的老师们

　　课后培训师团队及县教师发展中心的专家分别对两位上课老师从教学目标的设定，教学方式的选择，教学环节的处理，教学效果等方面进行了评价。听课老师们畅所欲言，直击优劣。

　　“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，有老师们的切磋交流和竭诚奉献、学生们的锐意进取。相信老师们能够从实践中学习，在反思中进步，不断提高业务能力和教学水平。