<p class="ql-block">课程主题：“风”狂的职业</p><p class="ql-block">美学知识点：线条</p><p class="ql-block">课程目标：1、了解风形成的原理以及对于大自然的影响</p><p class="ql-block">2、学习用横向的笔触与线条表现风速</p><p class="ql-block">3、学习物体被风吹起时的造型变化，身体的动态特征与表情呈现</p><p class="ql-block">子钰在使用颜料的时候的较大气潇洒，这是在儿童创作的时候应该拥有的一些肆意的创作风格，整体表现很大胆，然后有风吹过的感受也表现的很好。</p> <p class="ql-block">课程主题：斗牛士的一天</p><p class="ql-block">美学知识点：了解不同斗牛士的特点</p><p class="ql-block">课程目标：1、观察与感受斗牛过程中的美感冲突与斗牛士的优雅动态</p><p class="ql-block">2、观察斗牛士着装的特点与细节，服装可以以高亮度颜色做底</p><p class="ql-block">3、探讨斗牛场景配色，主色调以红黄为主</p><p class="ql-block">子钰在创作过程中斗牛士人物的形象，刻画的还是比较仔细的。但是在整体完成作品的时候，有一些小着急</p> <p class="ql-block">完成作品的速度整体还是很快的，造型上面比较童趣，用线很大胆。但是老师在要求再刻画细节的时候，会有些抗拒，对于作品的完成的期待比作品画面细节的期待更高，整节课还是很专注的，下一节课希望你可以在画面处理上更棒哦（作品没有拍照）</p> <p class="ql-block">课程主题：我的行李箱超重了</p><p class="ql-block">美学知识点：造型，体积</p><p class="ql-block">课程目标：1、根据旅行场景安排所带物品，培养学生捕捉生活细节的能力以及归纳总结能力。</p><p class="ql-block">2、观察行李箱细节，锻炼观察细微事物的能力，表现衣物和日常生活用品细节和质感。</p><p class="ql-block">3、尝试在平面的纸上塑造带有立体效果的行李箱，构建基本的立体概念并区分明暗关系。</p><p class="ql-block">子钰 物品的整体表达线条很完整，观察到的生活中的物品造型把握的很好。</p> <p class="ql-block">课程主题：基诺山采茶农</p><p class="ql-block">美学知识点：少数民族</p><p class="ql-block">课程目标：1、了解少数民族基诺族的生活环境，人文习俗服饰特点以及民族信仰等</p><p class="ql-block">2、观察茶农采茶时的动态造型特征特色民族服饰的刻画。</p><p class="ql-block">3、基诺山寨，茶园场景搭建</p><p class="ql-block">子钰能够欣赏和观察基诺山寨以及茶园场景的不同之处，并且把它表现出来</p> <p class="ql-block">课程主题：小手触碰它</p><p class="ql-block">美学知识点：纹理，感知</p><p class="ql-block">课程目标：1、认识榴莲菠萝等其他带刺的物品的纹理，学习使用材料，结合绘画的技法，从多感官的角度表现刺</p><p class="ql-block">2、通过榴莲菠萝的照片，引导思考，还有什么物品是带刺的，使用综合材料的技法结合绘画表现触感和质感</p><p class="ql-block">3、自由选择创作主角，发挥想象力创作情景故事</p><p class="ql-block">子钰创作的主角的海胆和海底雀鲷鱼的故事 ，整体观察和上色表现的很棒</p>