拾光织梦研途 问道躬行致远——甘肃省“一对一”精准帮扶项目（敦煌市）小规模学校管理者和骨干教师跟岗实践（一）

娟儿

　　兰州市七里河区安西路小学

（跟岗单位：敦煌市北街小学

敦煌市第五小学）

一袭春风，携光而来。

当晨露浸润书声，当新芽绽放枝头，敦煌市北街小学、敦煌市第五小学的十名教师怀揣教育的热望，在七里河区安西路小学跟岗培训的第一天，与一场关于成长的诗篇悄然相遇。

序章：

启动仪式，以初心为帆

在庄重而温馨的启动仪式上，安西路小学党总支书记田兰莉为我们介绍了学校基本情况;安西路小学教科室主任刁熠玲详细介绍了跟岗工作部署及要求，指导老师与学员代表的炽热承诺，交织成一张坚实的教育之网。当省培训中心主任王孝军以铿锵之音寄予厚望时，全场齐诵培训誓言——“坚守教育初心，践行育人使命”字字掷地有声，句句叩击心弦，将教育情怀化作破浪前行的勇气。

第二章：

漫步校园，与时光对话

书香浸润，绿意流淌。

漫步于安西路小学，时光在红墙灰瓦间流转，一砖一瓦皆藏育人哲思。楼道里的传统文化墙、学生作品，无不显示出他们的教育情怀。茶艺室、简牍室、皮影室、书法室……将非遗转化为可触摸、可实验的成长载体。看到科技馆、创客教室、航模室……我们突然理解：真正的科技教育，从不在尖端设备里，而在孩子眼中永不熄灭的“重构世界”的好奇之火里。每一方空间都在诉说教育的另一种可能：当传统技艺与现代课堂交融，文化传承便有了呼吸的温度。

在这里，我们不仅是参观者，更是时光的拾穗者——拾起教育的温度，感知未来的方向。

第三章：

破冰之旅，心与心的共鸣

欢笑破冰，情谊初绽。

当破冰游戏拉开帷幕，拘谨与陌生在趣味互动中悄然消融。从“鲨鱼来了”到“特殊的自我介绍”再到“小组共绘”，从羞涩微笑到开怀大笑，我们褪去初见时的生涩，在掌声与鼓励中编织出温暖的纽带。那些创意十足的手势、真诚走心的分享，让素未谋面的我们，在短短数小时，从“你”和“我”变成了“我们”。

第四章

队会启航 如竹拔节生长

　　时值“4.23世界读书日”，下午第一节课，我们观摩了孩子们读书分享，聆听了朗诵《如果没有李白》。当稚嫩的童声撞上盛唐的月光，当拼音与平仄交织成童真的诗行——

“天生我材必有用，千金散尽还复来！”

小朗诵家们，用清脆的童音叩响历史的门扉，将李白的豪情、山河的壮阔、诗酒的浪漫，化作一簇簇跃动的星火，在校园里熠熠生辉。

第五章

讲座引领 以墨香为舵

安西路小学张积红老师作了《课外阅读课程化——安西路小学恒美阅读课程体系介绍》的微讲座，从课程背景与意义、阅读现状分析等五方面，为跟岗老师们详细介绍了恒美阅读课程的主要内容和评测方式，也为老师们返校后指导学生课外阅读搭好了脚手架！

尾声：以光为引，向光而行

暮色渐染，第一天的篇章缓缓合上。但我们的故事，才刚刚启幕——

在这里，我们将以初心为砚，以实践为笔，书写教育的诗行；

在这里，我们将以匠心为舟，以同行者之歌为帆，驶向教育的星辰大海。

拾光问道，躬行致远。愿每一份耕耘，都能在未来的某天，绽放成照亮学生的星光。

一日掠影