<p class="ql-block">课程主题：三只小猪</p><p class="ql-block">美学知识点：纹理，质感</p><p class="ql-block">课程目标：1、观看动画版本的《三只小猪》重温经典故事，总结其中三种房屋的特点</p><p class="ql-block">2、触摸不同材质，体会它们带来的感受，观察他们的纹理和质感</p><p class="ql-block">3、通过颜色纹理以及笔触的变化进行草屋，木屋，砖屋的绘制，完成一本绘本。</p><p class="ql-block">引导他们把不同房子的造型也进行一个自主创作，并加上住在房屋中的三只小猪，邀请了谁来做客或者发生了什么样的故事</p> <p class="ql-block">课程主题：海浪卷啊卷</p><p class="ql-block">美学知识点：质感，线条</p><p class="ql-block">课程目标：1、了解海浪形成的原理，用色彩和线条表现海浪的形态和质感</p><p class="ql-block">2、观察真实海浪的色彩和线条，感受海浪的律动，了解海浪形成的原理。</p><p class="ql-block">3、使用颜料利用色彩的透明度和流动的线条表现海浪的形态画一幅以海浪为主题的作品</p><p class="ql-block">恩奇把水浪的明暗表现的很清晰，人物造型动态感十足很不错</p> <p class="ql-block">课程主题：预备，开始</p><p class="ql-block">美学知识点：形状概括</p><p class="ql-block">课程目标：1、观察真实的运动装备，学会如何用形状概括他们的外形并捕捉他们的关键特征，训练速写能力与观察能力，将运动装备以写生的方式呈现在画面上。</p><p class="ql-block">2、不同运动项目的运动员匹配对应的运动装备，认识运动装备与运动的关系。</p><p class="ql-block">3、使用勾线笔和马克笔根据所选择的运动项目画出对应的运动装备。</p><p class="ql-block">恩奇描绘了一个羽毛球运动员所具备的运动装备以及参赛证，整体造型的把握还是不错的</p> <p class="ql-block">课程主题：小手触碰它</p><p class="ql-block">美学知识点：纹理，感知</p><p class="ql-block">课程目标：1、认识榴莲菠萝等其他带刺的物品的纹理，学习使用材料，结合绘画的技法，从多感官的角度表现刺</p><p class="ql-block">2、通过榴莲菠萝的照片，引导思考，还有什么物品是带刺的，使用综合材料的技法结合绘画表现触感和质感</p><p class="ql-block">3、自由选择创作主角，发挥想象力创作情景故事</p><p class="ql-block">恩奇，表现的整个主体物品画的很大，然后创作的整个造型还是很准确的，然后创作了一个天空砸下榴莲的一个情景展示了不同的这种人物的动态以及表情还是很生动的</p> <p class="ql-block">课程主题：版画</p><p class="ql-block">美学知识点：图案，版画</p><p class="ql-block">课程目标：1、了解向心式图案的创作模式和版画如何制作</p><p class="ql-block">2、将学习的线条形状通过重复排列组合的形式形成图案</p><p class="ql-block">3、使用版画印刷的方式，将创作作品印刷出来</p><p class="ql-block">恩奇在刻印的时候整体还是比较用力，然后整个印刷的过程让它的画面还是表现的比较清晰的，然后作品的向心性的图案形式也表现得很好</p> <p class="ql-block">课程主题：比赛结束</p><p class="ql-block">美学知识点：故事想象</p><p class="ql-block">课程目标：1、认识比赛领奖台的基本结构与特点三个不同高度的柱体，并设计出自己的领奖台。</p><p class="ql-block">2、通过课前引导与实验笔记，选择自己的参赛选手，展开想象公司比赛的项目以及结果，写出独一无二的故事。</p><p class="ql-block">3、认识不同小动物的脚步结构及特点，通过局部描绘的方式画在作品中同时对画面外的部分展开联想。</p><p class="ql-block">恩奇讲述的是棒球比赛中三只小动物发生的故事，其中贪吃的老虎在比赛过程中还想着再吃一些他喜欢吃的垃圾食品，失去了第1名和第2名的资格，狼非常的厉害，鹿非常的努力，最终长颈鹿用他自己长长的脖子奋力一击，赢得了第1名</p>