以语为媒,向美而生——小学第二教研共同体语文开放周课堂教学展示活动

弋阳县第二小学 李子红

<p class="ql-block">  为深化课堂教学改革,促进教师专业成长,4月21日下午,小学第二共同体语文学科教学开放周活动在第二小学如期举行。</p> <p class="ql-block">  活动中,邹小红老师和郑淑芬老师分别执教一年级《荷叶圆圆》和二年级《雷雨》两篇课文,以扎实的教学功底和生动的课堂设计,展现了语文课堂的独特魅力。</p> <p class="ql-block">  邹老师执教的《荷叶圆圆》如一缕清风,带领学生走进夏日荷塘。课堂紧扣低年级学段特点,以“读”为主线,通过自由读、分角色读、配动作读等形式,让学生在朗读中感受荷叶的灵动与小动物的童趣。尤其是“角色扮演”环节,学生化身小水珠、小蜻蜓,用稚嫩的声音和活泼的动作演绎课文,课堂笑声不断。</p> <p class="ql-block">  郑淑芬老师的《雷雨》一课则以“感受语言的形象”为目标,引导学生细读文本。课堂上,借助多媒体展示雷雨视频,将文字与画面结合,学生身临其境感悟不同程度降雨的自然之威。学生通过比“压”“垂”动词的妙用,体会雷雨的天气变化。</p> <p class="ql-block">  两堂展示课结束后,在黄春凤老师的组织下,开展了交流研讨会,两位授课老师自评,听课教师各抒己见,充分发挥了交流、学习、提高的作用,为共同体的开放周语文教研活动做了一个完美的结尾。</p> <p class="ql-block">  教以共进,研以致远。此次开放周活动,既是对传统语文课堂的深情回眸,亦是对教学创新的积极探索。在“双减”背景下,我校语文教师将继续以“夯实基础、锤炼能力、传承文化”为舵,以“学生立场、语用为本、思维共生”为帆,在语文教学的瀚海中乘风破浪,让每一堂课都成为滋养生命的源泉,让每一个孩子都能在文字里遇见星辰大海。</p>