<p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 龚平，女，出生于1973年9月汉族，竹溪县水坪镇中心学校老师，自1994年参加工作以来，一直担任初中数学及班主任工作，先后多次荣获了镇级县级市级”优秀班主任““优秀教师””骨干教师”2023年还荣获了十堰市“十佳优秀班主任”等荣誉称号！</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;"> 参赛课题《不等式及其解集》</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">课题简介</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 《不等式及其解集》是初中数学的重要基础内容，属于数与代数领域。本课题从生活中如购物预算、速度限制等不等关系出发，引导学生理解不等式概念，区分等式与不等式。通过探究不等式的解，引入解集概念，重点教授在数轴上表示解集的方法，帮助学生建立从数量关系到数学模型的思维，为后续学习不等式的性质、解法及实际应用奠定基础，培养学生逻辑推理与数学建模能力 。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">《不等式及其解集》 教材内容</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:18px;">《不等式及其解集》 “三单”设计</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 赛教促研，数韵同行 。一次参赛，终身受益，学以致用，及时反思。本次教学以生活情境引入不等式概念，借助多媒体直观呈现解集在数轴上的表示，通过与方程对比帮助学生理解，有效激发学习兴趣，突破教学难点。但通过上课发现，在教学设计上存在练习梯度设置不当，存在部分学生参与度低，以及时间把控不足的问题。今后需优化分层练习设计，关注全体学生，合理规划教学时间，提升课堂效率与教学效果。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> </span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">荣誉证书</b></p>