<h1 style="text-align:center;"><b style="color:inherit; font-size:22px;">一周速递</b></h1><h1><br></h1><h1 style="text-align:center;"><b style="color:inherit; font-size:22px;">（4.21-4.25）</b></h1><h1><br></h1><h1 style="text-align:center;"><b style="color:inherit; font-size:22px;">五育并举 德育课程润生活</b></h1><h1 style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">学为中心 教研沙龙齐赋能</b></h1><h1 style="text-align:center;"><b style="color:inherit; font-size:22px;">中心课堂 多维教学提素养</b></h1><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">以学定教 同课研究炼教艺</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">英语节开幕 演绎经典共欢乐</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">助力毕业季 家校有约乐护航</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">生活艺术 专业技能暖心家</b><b style="font-size:22px; color:inherit;"> </b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p> 五育并举 德育课程润生活 <p class="ql-block"> 本周升旗仪式由一年级1、2、3班联合展示，这场以“春之韵·品之趣”为主题的升旗仪式，以“舌尖的春味、足尖的春趣、笔尖的春韵”为主线，将传统文化与学科实践深度融合，展现了学生们在春天里的探索与成长。从青团制作、民俗体验，到诗词吟诵、歌舞表演，活动以多维视角诠释了“春”的文化意蕴，既有泥土的芬芳，又有诗意的飞扬。</p> <p class="ql-block"> 本周，六年级“我的成长GPS”心理团辅活动开始啦！孩子们在毕业季的即将到来之时，通过一场沉浸式体验明确未来方向。同学们通过时空穿梭和成长地图绘制，激发自我认知与目标管理，点燃生涯梦想，准备迎接新的冒险！</p> 学为中心 教研沙龙齐赋能 <p class="ql-block"> 六年级语文组举办“学为中心 项由心生”主题教研沙龙。活动通过“奋斗的历程”“非遗里的中国”“小先生翻转课堂”三个典型案例，展示了项目式学习从课内到课外的递进式实践。</p> <p class="ql-block"> 师生通过情景再现、现场体验等形式，共同探讨了项目式学习在语文教学中的落地路径，达成共识：项目式学习既可依托教材开展，又能助力教学实践，更能在适宜情境中焕发光彩。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">项目式学习并不遥远，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">她就藏我们的课本里；</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">项目式学习也不高冷，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">她完全是我们的好助手；</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">项目式学习更不在高阁之中，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">她可以走向每一个适合的舞台。</p> 中心课堂 多维教学提素养 <p class="ql-block"> 黄莉老师执教的《大嘴怪》美术课程创新融合AI技术与传统版画教学，采用"三段式"教学模式（自主研习→合作探究→集体研讨），通过AI工具辅助创意生成和故事创编，结合微课视频实现数字技术与工艺实践的融合。课程有效提升学生的版画技法与创新思维，推动想象力与实操能力协同发展，为美术教育数字化转型提供实践范例。</p> <p class="ql-block"> 胡威老师执教的《长方形、正方形面积计算》课程以度量本质为内核，采用"铺摆单位→数据关联→公式抽象"三阶递进教学，通过"猜想-实验-验证"探究路径，运用表格化解公式难点、生活化估测强化量感。学生在直观操作中建立长宽与单位数量的对应关系，完成从具象感知到抽象公式的思维跃迁，深化二维度量意识与空间观念发展。</p> <p class="ql-block"> 未来我校将继续围绕技术资源库建设、跨学科课例开发、教师分层培训三大方向，推动核心课堂从单科突破向全域深化发展。</p> 以学定教 同课研究炼教艺 <p class="ql-block"> 五年级语文组呈现了精彩的"人物描写"研讨课堂。张心蕊老师采用"读-写-评"三环联动模式：学生先通过句式支架品析动作描写，再结合影视片段进行场景续写，最后通过星级评价和人机互评优化表达。周佳老师以"赏众生相，学塑像招"为目标，任务驱动贯穿始终，充分展现了团队教研的创新智慧。</p> <p class="ql-block"> 特级教师董耀红老师点评：创新构建习作教学模式，教师巧用句式支架引导学生深度解析动作描写技法，依托影视素材创设真实写作情境，实现技法迁移；星级量表和人机互评，形成闭环提升机制。三个环节层层递进，既夯实了写作基础，又培养了学生的文学鉴赏力和表达力，充分体现了新课标理念下的习作教学新样态。</p> <p class="ql-block">把动物园搬进教室，趣味学习新体验</p><p class="ql-block"> 4月23日，一年级的小朋友们在英语老师的带领下“畅游动物园”！张怡玲老师通过生动有趣的动物介绍，激发孩子们的观察力和表达欲；米珊老师则带领学生沉浸式体验故事情节，通过角色扮演和“班级动物园”的创意活动，让孩子们在模仿与演绎中学会共情，感受学习的乐趣。 </p> <p class="ql-block"> 课堂以“A zoo is a classroom”和“Our classroom is a zoo”为理念，将知识学习与趣味实践相结合，不仅提升了孩子们的阅读和表达能力，更培养了他们对动物和大自然的热爱。 </p> <p class="ql-block"> 卢好老师以《Kiwis then and now》绘本为载体，带领学生开展了一堂生动的双语探究课。课程以猕猴桃产业发展为主线，通过小组合作探究，引导学生不仅深入理解了产业发展的多元价值，更化身"家乡特产推广大使"，用英语设计创意推广方案，实现了语言能力与文化素养的双提升。</p> <p class="ql-block"> 此次联合教研活动为教联体学校探索双语教学模式创新提供了宝贵经验，将进一步推动跨校教学资源共享和教师专业成长。</p> 英语节开幕，演绎经典共欢乐 <p class="ql-block"> 4月24日，我校第十届英语节以四年级"经典故事汇"精彩启幕。同学们化身文化小使者，通过英语戏剧和演讲展现传统文化魅力。 </p> <p class="ql-block"> 舞台上，《后羿射日》《武松打虎》等经典故事被生动再现；演讲环节中，春节、茶艺、扎染等文化主题娓娓道来。同学们以流利口语和自信表现，既展示了扎实的英语功底，更实现了语言学习与文化传承的完美融合。 这场别开生面的文化盛宴，为英语节系列活动拉开了精彩序幕！ </p> 助力毕业季 家校有约乐护航 <p class="ql-block"> 本周，学校成功举办2025年小升初跨区升学专题家长会。会议重点解读了今年跨区升学的最新政策、报名流程和时间节点，聚焦家长关心的热点进行了详细解答。</p> <p class="ql-block"> 教务处王主任带领六年级团队，通过政策宣讲、案例分析和现场答疑三个环节，帮助家长全面了解升学政策，为家长会搭建了家校沟通的有效平台，为六年级学生顺利升学提供了政策保障。</p> 生活艺术 专业技能暖心家 <p class="ql-block"> 我校第十一届后勤餐饮生活部文化艺术节比赛火热进行。本次比赛以"展专业风采 创服务精品"为主题，重点展示生活老师的专业技能。通过理论考核、实操演练、创意展示等环节，全面检验生活老师的专业素养和服务水平。</p> <p class="ql-block"> 比赛现场，生活老师们各展所长，从规范的流程到创新的寝室管理方法，充分展现专业实力。此次活动以赛促练，进一步提升后勤服务质量，为创建文明校园注入新动力。</p>