<p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;"><span class="ql-cursor"></span>虎崽的故事（1）：</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:22px;">泪光里的成长年轮</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">作者：虎崽爷爷</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">幼儿园的梧桐叶沙沙作响时，虎崽的眼泪正顺着脸颊滚落成珠。这个五岁半男孩的抽泣声里，分明藏着成人世界尚未破译的成长密码——那些晶莹的泪珠不是软弱，而是幼小心灵第一次触摸到生命流动时的震颤。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">当盼盼老师的身影消失在走廊转角，好些孩子们哭声织就了一张网，在这网中，虎崽的眼泪格外滚烫。他还不明白，老师的辞职跳槽，在成年人的奋斗史中，是再平常不过的事情。以至于他放学被奶奶领回家时，还在抽泣。见我问他为何这般伤心，他哽咽道：</p><p class="ql-block ql-indent-1">"盼盼老师不教我们了，以后阳阳老师、沙沙老师也不会再教我们了，我们都快读小学了。"</p><p class="ql-block ql-indent-1">他奶奶一补充说明，我立马明白。在成人眼中简单的师生分别，在孩子精神世界里却掀起惊涛骇浪：他不仅读懂了当下的离别，更预见到未来必然的离散。这种将具体事件升华为生命规律的思维跃迁，像极了一株幼苗突然感知到四季更替的秘密。我真想告诉虎崽，每个生命都沿着各自轨迹前行，而成长的代价就是不断告别。但我什么也没说，只是轻拍他的后背，安抚着哭声更大，几乎陷于嚎啕的虎崽。我心底清楚，虎崽固执守护着的是情感的原生形态——那些被成人称作"幼稚"的悲伤，实则是人性最初的情感图腾。当我们将幼儿园毕业视作升学流水线上的必经工序时，孩子捧出的分明是未被世俗规训的赤诚。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">幼儿教师转身离去的背影，在儿童认知版图上撕开隐秘的裂痕。发展心理学中的"依恋理论"在此刻显影：老师不仅是知识的传递者，更是孩子们亲手搭建的第一座情感浮桥。虎崽的嚎啕大哭里，既有当下依恋对象消失的惶惑，更有对未知世界的朦胧恐惧。就像初试飞行的小鸟突然发现暖巢正在消融，这种双重焦虑在成人看来或许微不足道，却足以摇动孩子整个精神宇宙的引力平衡。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">但正是这些湿润的成长印记，让生命得以完成最初的塑形。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">暮色中的虎崽终于止住哭泣，睫毛上还悬着未落的泪珠。这滴眼泪将在他生命里结晶成琥珀，封存着人类最初的情感觉醒——当我们学会用珍重而非遗憾的目光注视离别，那些打湿衣襟的泪水，终会滋养出跨越时空的情感年轮。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">20250421</p>