转动的风车

痴迷

活动一、风能的利用

这些风车是用来做什么的呢？”带着这个疑问，大家走进了风的世界。原来，风是由空气流动形成的，并且具有能量。从古代的风帆助船航行，到如今大规模的风力发电，风能的利用贯穿了人类历史。新疆达坂城风力发电站在1992年装机容量就达到了5500千瓦，是中国当时最大的风力电站，这让同学们深刻感受到风能在现代能源领域的重要地位。

活动二、制作风能小吊车

制作风能小吊车时，大家先在塑料瓶上部钻两个孔，将小棒穿过小孔，让小棒能自由转动，然后在小棒一端固定风轮，另一端系上吊篮 。当用风扇模拟自然风时，神奇的事情发生了：微风时，小吊车只是轻轻晃动；随着风速加大，吊篮慢慢被提起，而且风速越大，能吊起的重物越多。

这个实验让同学们直观地认识到风具有能量，且风能大小会影响机械工作，风能可以通过机械装置转换成机械能。

在实验后的讨论环节，大家踊跃分享生活中利用风能的例子。有同学提到放风筝，是风让风筝翱翔天空；还有同学说在海边见过风力驱动的帆船。同学们的思维在交流中碰撞出智慧的火花，对风能的理解也更加深刻

通过《转动的风车》这一课，同学们不仅学到了科学知识，更在实验操作中锻炼了动手能力和探索精神。科学就像这转动的风车，永不停歇，引领着同学们不断探索自然的奥秘，向着未知的科学领域勇敢前行 。