<p class="ql-block">今日学习：“虚其心，实其腹，弱其志，强其骨，常使民无知无欲”是要先保障民众吃饱穿暖、生活安稳。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">“甘其食，美其服，乐其俗，安其居”，描绘的更是百姓衣食无忧、安居乐业的理想图景。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">老师分享中医调理阴阳：单纯“清热”（压制欲望）而不“滋阴”（充实物质基础），阴阳永远无法平衡。</p><p class="ql-block">老子的智慧在于用“滋阴”的方式，让百姓物质丰盈，再引导其摒弃多余欲望，达到内心的平和与生活的安定。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">人们往往忽视了“滋阴”，片面强调“去欲”，唯有融会贯通、客观思考，才能汲取它的智慧。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">“使夫知者不敢弗为而已”，“敢”在古意中，地位低的人有胆量去触动地位高的人，代表一种胆量。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">领导者与百姓之间是相互感应、相互影响的关系，领导者若想让民众不忤逆自己，首先要做到放下自身欲望，生活平淡且踏实做事。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">当领导者能做到这一点，其气场和行为会自然影响民众，民众也会具有相似的品性。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">道德经是讲领导者的管理法则，但深入领悟，每个人都能从中找到适合自的“道”从中收益。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">如同前段时间，儿子总爱躺着刷手机，即便我反复提醒也无动于衷。直到某天，我提议“互相监督，违规罚款10元”，原以为能松“制服”他，却率先被他抓包。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">那天我躺在床上刷短视频的模样，和他如出一辙。戏剧性的是，当我认罚后，他反倒积极主动改变起来。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">后来，我们又各“中招”一次，在互相调侃与督促中，竟不知不觉戒掉了这个习惯。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">若我只是一味要求他，自己却做不到，孩子肯定会逆反。最好的教育方式就是用自己的行为去感化孩子。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">孩子的行为不是简单的叛逆，而是我的无声投射。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">就像老子说的，领导者若想民众信服，需先放下私欲，若想让孩子改变，也得先成为榜样。</p><p class="ql-block">这场“罚款游戏”，让我深刻体会到：教育不是居高临下的命令，而是躬身践行的影响。</p><p class="ql-block">经典里的智慧，早已藏在生活的每一处细节里。</p><p class="ql-block"></p><p class="ql-block"></p><p class="ql-block"><br></p>