<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">各位老师：</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 下午好！</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 今天的班主任例会现场，增添了新成员。借此，特别欢迎五位老师加入我们的班主任队伍。这不仅是对五位老师的信任与寄托希望，也是学校对高一年段高度重视以及对未来发展的殷切期望。高一年段作为新校区的重要组成部分，其教育教学质量与年级的精神风貌，不仅关乎每一位学生的成长，也对学校的发展和良好校风的形成有着深远影响。希望五位新班主任能尽快融入班级管理，平时多观察、多学习、多思考，努力为良好班风、学风的创建贡献力量。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 高一年段老师人数不多，今天在座的就占了大部分。每一位老师在年级里都扮演着极为重要的角色。很多老师身兼数职，或任教多个班级。例如，黄依萍老师和彭进中老师分别承担了全年级的历史和政治教学任务；郑小凡老师、林德鹏老师、黄珍珍老师等，也承担了年段多个班级的教学任务。虽然很多老师都是超工作量负重前行，但我们没有丝毫松懈，都能充分展现三中人大气担当精神，在教育教学中努力追求卓越成绩。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 从教师个人成长的角度来看，刚大学毕业、刚走上讲台的那段时光，往往是最充满教育情怀、最有工作激情。一位教师的教学方法、风格以及经验，很大程度上是在刚毕业的几年里开始积累和沉淀下来。教师是否尽职尽责，往往也是在刚毕业的几年里逐渐形成。值得肯定的是，在座的各位老班主任以及新加入班主任队伍的五位副班主任，在平时的教学工作中，都能不忘教育初心，为学生、为学校辛勤付出，所取得的成绩也是有目共睹。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 学校任命副班主任，不仅仅是为了满足当前工作的需要，更是着眼于学校未来发展的需求以及教师个人成长的考量。通常来说，每位教师都离不开班主任工作的历练。只有担任过班主任，教师才能更深刻地体会教师工作的酸甜苦辣；只有担任过班主任，教师才能更好地将自己的才华、思想、学识，甚至人格魅力传递给学生，感化并引导学生朝着积极向上的方向成长。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 管理好一个班级并没有现成的模板，所谓经验也是因人而异、因时而异。因为每个班级的学生情况不同，各位班主任的性格也各异。但不可否认，班主任是班级的灵魂人物，一个优秀的班级背后，一定站着一位优秀的班主任。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 要做好班主任工作，首先，要以教学立身。必须上好自己的课，提升课堂效率，让学生听得懂、学得会、用得着、考得好。要让学生每天学有所获，增强他们的学习信心。不能将提升成绩靠压榨学生时间取得。其次，要通过管理育人。要聚焦习惯养成，构建“张弛有度、规矩分明”的班级生态，从行为到思想上形成积极向上的班风和学风。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 班主任的工作历程，是用爱心、耐心和细心不断修行与磨炼的过程。对于自律性较差的学生来说，班主任除了要有管好班级的责任心，还需要勤于到班级中去，多关注学生、多跟进情况、多引导教育、多督促落实。例如，学生出勤、班级卫生、跑操集会、课堂状态、一日常规、作业考试等方方面面的显见性班级琐事，以及这些显见性行为偏差背后所隐含的思想动态、心理状况和问题根源等，都需要班主任用敏锐的洞察力去发现，用灵活多样的智慧去化解。如果能将这些显见性琐事管理好，班级的基本情况应该也不会太差。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 期待新班主任秉持“新角色，新担当，新突破”的理念，尽快融入班级，与老班主任形成优势互补，形成“1+1>2”的育人合力。作为班主任团队的一员，我将始终与大家一起并肩同行，相互学习，相互促进。让我们以今天为起点，用责任守护成长，用智慧点燃希望，共同推动整个年段迈向新的台阶。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:right;"> 高一（1）班主任 </p><p class="ql-block" style="text-align:right;"> 2025年4月.20日</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">图文：班主任</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">初审：吴苍钤</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">复审：张利河</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">终审：陈文淑</p><p class="ql-block" style="text-align:right;"> 连永琳</p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><br></p>