上海交通大学钱学森图书馆(2025.04.20)

关少

<p class="ql-block">这是第二次参观钱学森图书馆。图书馆前的广场新增了《钱学森说》:</p><p class="ql-block"> 1929年我中学毕业,当时是为复兴祖国所以决心学理工课科……所以报考交通大学机械工程学院。</p><p class="ql-block"> 思维科学是把握思维的规律,然后上电子计算机,让机器思维,创造“人工智能”、“智能机”。</p><p class="ql-block"> 计算机变成人脑,这才是人工智能。</p><p class="ql-block"> 每个纯粹科学家的目的,只是在于为人类社会做出永久的贡献。</p><p class="ql-block"> 科学技术领先靠什么?靠人才,靠智力。</p><p class="ql-block"> 马克思主义哲学是智慧的源泉。</p><p class="ql-block"> 组织管理的技术——系统工程。</p><p class="ql-block"> 21世纪是个“智力战”的世纪。</p><p class="ql-block"> 到21世纪,智力、科技对于国家是生死存亡的问题。</p><p class="ql-block"> <b>建设社会主义现代化强国的任务再艰巨也能完成。</b></p><p class="ql-block"> 人人要有大学以上的文化水平。</p><p class="ql-block"> <b>要大力开展职业教育,要行行出状元。</b></p><p class="ql-block"> 世界力量的对比是一场很激烈的战争。</p><p class="ql-block"> 共产党人要看到国家的未来,考虑五十年后,一百年后,以至千年以后的中国和世界。</p><p class="ql-block"> <b style="color:rgb(237, 35, 8);">我们这帮人是找到了出路的,这就是中国知识分子的出路:为祖国的科学技术、文化事业无私奉献,直至最后。</b></p><p class="ql-block"> 方法与胆识往往是联系在一起的,常言道,艺高人胆大。</p><p class="ql-block"> <b>我要把我的全部力量,献给社会主义建设,为祖国培养迫切需要的科学研究人才。</b></p><p class="ql-block"> 我这个人一辈子不接受任何人的礼品。</p><p class="ql-block"> <b>共产党人是具有人类最崇高理想的人</b>。</p><p class="ql-block"> 谁不属于自己的祖国,那么,他也就不属于人类。</p><p class="ql-block"> 我的事业在中国,我的成就在中国,我的归宿在中国。</p><p class="ql-block"> 最高的战略人才,必须有艺术的涵养。</p><p class="ql-block"> 我们不能人云亦云,这不是科学精神。科学精神最重要的就是创新。</p><p class="ql-block"> 教育的改革和创新,只要调动了教师的积极性,就一定能够成功。</p><p class="ql-block"> 交通大学在当时的大学本科教学已是世界先进水平的。</p><p class="ql-block"> <b>为了真理,一个共产党员是无所畏惧的。</b></p><p class="ql-block"> <b>社会主义建设需要更多的钱学森。</b></p><p class="ql-block"> 一个有科学创新能力的人不但要有科学知识,还要有文化艺术修养。</p><p class="ql-block"> 如果不创新,我们将成为无能之辈。</p><p class="ql-block"> 我们努力学习,为了振兴中华。</p><p class="ql-block"> 把故障消灭在地面。</p><p class="ql-block"> 我是交大的学生,……我们学习的目的,就是为了建设祖国,振兴中华。为什么我们有这样的想法?因为我们爱国,不,可以说我们热爱祖国!</p><p class="ql-block"> 技术创新是发展科学技术第一生产力的重要内容。</p><p class="ql-block"> 必集大成,才能得智慧。</p><p class="ql-block"> 搞科学的人同样需要有灵感,而我的灵感,许多就是从艺术中悟出来的。</p><p class="ql-block"> 为祖国的科学技术、文化事业无私奉献,直至最后。</p><p class="ql-block"> 一个科学家的生命应当说已经不属于自己,他应该属于创建科学的巅峰。</p><p class="ql-block"> 我们要为社会主义中国搞第六次产业革命做准备。</p><p class="ql-block"> 只要充分发挥中国人的聪明才智,就没有克服不了的困难。</p><p class="ql-block"> 一个科技工作者没有自满的时候……我很少回忆往事,没时间。</p><p class="ql-block"> 我作为一名科技工作者,活着的目的就是为人民服务。如果人民最后对我的一生所做的工作表示满意的话,那才是最高的奖赏。</p><p class="ql-block"> 钱学森这个名字已不完全属于我个人。</p><p class="ql-block"> 在田赛场上是快者夺标;打仗,是强者取胜,提高全民的文化素质,靠教育达标。</p><p class="ql-block"> 我们这些交通大学34级校友,一面对我们在三十年代受到的优良教育感到欣慰,另一面又对二十一世纪的挑战感到兴奋!我们还要尽力做出贡献!让我们共勉。</p><p class="ql-block"> 我们极需有智慧的人,并为21世纪的社会主义祖国培养出更多德才兼备的优秀人才。</p><p class="ql-block"> 建筑是科学的艺术,也是艺术的科学。</p><p class="ql-block"> 人才问题很重要。我希望,青出于蓝而胜于蓝,后一代比我们强。</p><p class="ql-block"> 这些书都是说我这个好那个好,这个行那个行,对人没有启发性。<b>我不是天才,要说说我为什么取得那些成就,要说里头的道理和规律性。</b></p><p class="ql-block"> 我要在今后尽一切可能,为人民服务,不辜负党和人民的托付。</p><p class="ql-block"> 科学革命是人认识客观世界的飞跃,技术革命是人改造客观世界的飞跃,而科学革命、技术革命又会引起全社会生产体系和经济结构的飞跃,即产业革命。</p><p class="ql-block"> 科学需要艺术,艺术也需要科学。</p><p class="ql-block"> 我本人只是沧海一粟 渺小得很。真正伟大的是中国人民,是中国共产党,是中华人民共和国。</p> <p class="ql-block">视频文字(片断)转载:</p><p class="ql-block">国防部第五研究院旧址</p><p class="ql-block">1956年10月8日,中国第一个导弹研制机构国防部第五研究院</p><p class="ql-block"> 钱学森出任院长</p><p class="ql-block">新组建的国防部五院第一需要的就是人才</p><p class="ql-block">此时的钱学森回国不久</p><p class="ql-block">让所有人都可以不论资历平等地探讨问题</p><p class="ql-block">他还亲自撰写授课教材"导弹概论"</p><p class="ql-block">向刚刚分配来的100多名大学生和其他技术人员讲授导弹的基础知识</p><p class="ql-block">启蒙了中国第一代航天人</p><p class="ql-block">最先分到五院的有100多个大学生</p><p class="ql-block">没有一个是学导弹的。</p><p class="ql-block">朱正(时任国防部第五研究院导弹专业教员):“因为当时没有导弹这个专业”,戚发韧(中国工程院院士</p><p class="ql-block">曾任中国空间技术院院长神舟飞船总设计师):“他给我们年轻人上了最开始的一节课叫"导弹概论"。那个时候就是在这个食堂里给我们上课,食堂就是长条板凳坐在那上课”</p><p class="ql-block">钱学森说:“搞导弹不是靠一两个人,是靠一个群体”。</p><p class="ql-block">他亲领团队确定了我国第一颗人造卫星的总体方案。</p><p class="ql-block">在组建中国空间技术研究院之际,他大胆启用和培养年轻人才,推荐年仅38岁的导弹总体设计专家孙家栋出任第一颗人造卫星总体设计和卫星总体设计部的技术总负责人。</p><p class="ql-block">作为一位世界著名的科学家,钱学森回国后很少再发表重要论文,而是全心投入到青年科技人才的培养中……</p> <p class="ql-block">1965年1月8日,钱学森正式提出了"早日制定我国人造卫星的研究计划并列入国家任务"的报告——</p><p class="ql-block">国防科委并国防工办:</p><p class="ql-block"> 自从苏联在一九五七年十月四日发射第一颗人造地球卫星以来,中国科学院及原第五研究院对这项新技术就有些考虑,但未作为研制任务。现在看来:</p><p class="ql-block"> 一、重量在一百公斤左右的仪器卫星,有以下几种已经明确的用途:</p><p class="ql-block">1、测地卫星——为提高洲际导弹瞄准情来进行大地测量,补充跨大洋的地面测量。目前从已有的资料计算,测际间距离的误差可达一公里左右、利用卫星测地,可以使误差降低到一百米左右。</p><p class="ql-block">2、通讯及广播卫星——利用人造卫星可以进行全球的通讯,保密性好,不易受敌方干扰。也可以用卫星讲行全球广播,同样不易受干扰。</p><p class="ql-block"> 3、预警卫星——对弹道式导弹的防御要靠远程的预警系统,最好能在敌人导弹发射时就能用我卫星上的红外线探测器测出,发回警报,从而取得较长时间作防御及反击的准备。 </p><p class="ql-block">4、气象卫星——利用卫星进行全球气象观测,具有有效观测范图广、准确度高的优点,也可以及早发观大风暴,而且这种观测可以由我自主,不靠国际协作。</p><p class="ql-block">5、导航卫星——由卫星上发出无线电信标,舰艇可以利用信标的多普勒频移来测量自己的位置,可以把位置误差降到一百六十米,是由潜艇发射弹道式导弹的必备措施。</p><p class="ql-block">6、侦察卫星——利用卫星在大范国进行各类侦察。</p><p class="ql-block"> 二、重量更大的载人卫星在国际上的应用,现在虽然还不十分明确,但是帝国主义者总要把空間飞行器用到武装侵略上去,因此也得作准备,必要时用载人卫星来反击敌人的空間武器。</p><p class="ql-block"> 三、现在我部弹道式导弹已有一定的基础,东风3号进一步发展,即能发射一百公斤左右重的仪器,卫而现在計划中的洲际弹道式导弹也有发射载人卫星的可能,但这些工作是复杂艰巨的,必须及早开展有关的研究,研制工作才能到时拿出东西。</p><p class="ql-block"> 四、因此建议科委早日主持制订我国人造卫星的研究计划,列入国家任务,促进这项重大的国防科学技术的发展。</p><p class="ql-block">特此报告,请审定。</p><p class="ql-block">钱学森</p><p class="ql-block">一九六五年一月八日</p> <p class="ql-block">【视频文字记录】从失败中走向成功——</p><p class="ql-block">1962年3月21日 东风二号第一次试验发射我国第一个自行设计的中近程导弹发射试验失败</p><p class="ql-block">在场的梁思礼对当时失败的情景仍记忆犹新:</p><p class="ql-block">为了寻找中近程导弹发射失败的原因,钱学森亲自深入到一线来到十二所,…但我们一定要杀出一条血路来。</p><p class="ql-block">经过仔细的事故勘察钱学森发现,这次失败暴露出来的问题是多方面的,主要是没有认清整体与局部之间的关系。他提出必须加强对于总体设计规律性的认识充分做好地面试验,把各个分系统关系协调好的观点。</p><p class="ql-block">把五院的工作组织起来</p><p class="ql-block">国防部五院火箭总体设计部成立</p><p class="ql-block">在此基础上建立了型号总设计师,任命了各级型号总设计师和分系统主任设计师、设备主管设计师</p><p class="ql-block">并成立了以钱学森为主任的科学技术委员会</p><p class="ql-block">多年后钱学森总结说:我们这个队伍要非常严密的组织起来</p><p class="ql-block">一个型号开始研制那是一开始就规定哪一个工程师是管什么事,而且有层次的有总设计师,还有分部门的设计师,还有一直到具体一个零件的,具体管这个事的工程师责任非常之清楚。</p><p class="ql-block">他当时举了个例子给我印象很深……</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">我觉得系统学的建立,实际上是一次科学革命,它的重要性绝不亚于相对论或者量子力学。</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">——</span><b style="color:rgb(237, 35, 8);">钱学森</b><span style="color:rgb(237, 35, 8);">《为什么要创立和研究系统学》(1986年1月7日)</span></p> <p class="ql-block">视频记录片段:</p><p class="ql-block">他从数学家维纳出版的著作控制论…此后钱学森运用控制论的基本思想,对各种工程系统的自动调节和控制做了全面研究,把工程系统的控制技术总结提炼为一般性的理论。</p><p class="ql-block">在1954年写成了《工程控制论》《工程控制论》英文版出版后,迅速引起了世界科学界的关注,并相继被译成俄文</p><p class="ql-block">德文、中文等多种文字。</p><p class="ql-block">在1955年回国前夕,钱学森将《工程控制论》作为礼物送给导师冯卡门。冯卡门在翻阅时敏锐地注意到他的学生所关心的问题,将深刻地影响未来导弹技术的发展。他对钱学森这样说道:你在学术上已经超过我,为你感到骄傲。</p><p class="ql-block">回国后钱学森在百忙之中,抽时间为科技人员讲授《工程控制论》,为祖国培养急需的高水平科技人才。</p><p class="ql-block">多年以后,翻译者之一的戴汝为院士回忆道:以前很少听过讲的这么好的课。</p><p class="ql-block">1957年1月24日,《工程控制论》获得中国科学院1956年度科学奖金一等奖。</p><p class="ql-block">…组成高度可靠的系统的问题…自动控制理论的一般研究对象了…实质上是系统学的问题…</p> <p class="ql-block">视频片断转录——</p><p class="ql-block">20世纪70年代末,钱学森从科研岗位退下来后,就把自己的全部精力投入到系统科学的研究与实践推动上。</p><p class="ql-block">钱学森在中央党校的报告中,多次强调系统科学的重要性。</p><p class="ql-block">1986年10月10日,钱学森在中央党校的报告当前我国的改革问题中,先谈了系统工程,再提出要建立系统科学的基础科学系统学,还介绍系统科学的体系结构,他说:第三个方面呢就是软科学,现在叫软科学,我从前用的一个词就是系统科学。那么系统科学的发展的比较多的就是系统工程具体的应用,以至于具体应用所直接需要的一些理论工具,像运筹学啊、控制论啊、信息论啊这套东西,现在我们应更升高一层来建立系统科学的基础科学。那么这样子呢</p><p class="ql-block">我们就比较完备了。系统科学从基础科学的系统学,到中层的技术科学性的,象运筹学、控制论、信息论这些东西</p><p class="ql-block">然后到系统工程具体用的,从系统科学到马克思主义哲学,还有一个过渡,就是系统论,这不是一般系统论了。这是哲学性质的,系统科学的哲学的系统论。</p><p class="ql-block">钱学森在中央党校报告社会主义初级阶段和现代科技问题中,考虑社会主义初级阶段中宏观的全局的问题,要靠国家的总体设计部,要用系统工程的方法:但是这第二部分我讲的是要考虑我们社会主义初级阶段建设里面的宏观的全局的这项工作,最后还是要靠国家有一个综合的长期的计划的设计的部门。那么没有这个部门,……那么也就是说呢,这个部门来讲了一套道理…那比如刚才我说的啊,我也是那么说的,说是要重视农业问题啊,又说要重视林业问题,又是要说要重视资源问题、电力问题,那么国家呢总是这个经费啊投资啊是有限的,那到底怎么分配啊…这几个方面刚才我说很重要,要考虑,为什么长期以来忽视了?!那就是最后炒到钱,没有投资嘛,那么怎么样子投资合适?怎么平衡?那么唯一的科学方法呢,就是系统工程的方法。所以我好多好多次了,都在呼吁国家要有一个总体的建设的一个设计部。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">“象这样的事,在我的一生中大概不会再有第三次了”</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">读到这里,已经泪如泉涌……钱老的艰辛坚守,是多么多么的不易…</span></p> <p class="ql-block">专题厅在布展中…</p> <p class="ql-block"><a href="https://mp.weixin.qq.com/s/arfTzDVzX8R_hj5hiejAtw" target="_blank">钱学森说……</a></p>