《千字文》，意蕴深远 启迪蒙童心智

罗罗

编辑 罗罗(贵州)

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音 乐 千 字 文

千字文，乃古时妙文。其主题博大，融汇自然、人文、道德与治国之道，彰显中华传统文化之精髓

1. 历史背景

《千字文》是中国古代经典蒙学读物，成书于南北朝时期（南朝梁），距今约1500年。其编纂与梁武帝萧衍推广文化教育的举措直接相关。梁武帝为教导诸王子弟识字，命人从王羲之书法作品中选取1000个不重复的单字，但这些字零散无序，不便学习，于是指派周兴嗣将其连缀成篇，形成兼具文学性与教育性的韵文。

2. 作者周兴嗣

一周兴嗣（470—521），字思纂，南朝梁文学家，博学善文。据《梁书》记载，他接到任务后，“次韵为文”，一夜成文，因过度劳神，次日竟鬓发皆白（“宿昔之间，鬓发皆白”)， 其文经梁武帝审定后，成为皇家子弟的识字教材，后流传民间，成为影响深远的蒙学经典。

二、《千字文》的内容与结构

1. 核心特点

全用韵文，四字一句，对仗工整，朗朗上口，便于记诵。 1000字无一重复（除极少数字因古音通假或异体字问题存在争议外），涵盖天文、地理、历史、伦理、农耕、祭祀、修身等多方面知识，堪称“袖珍百科全书”。

2. 内容分段，全文可分为四个部分：

第一部分（开篇至“赖及万方”）：从天地开辟讲起，阐述自然规律与圣王治世，如“天地玄黄，宇宙洪荒”“龙师火帝，鸟官人皇”。

第二部分（“盖此身一发”至“好爵自縻”）：聚焦修身养德，强调孝亲、节俭、谦逊等美德，如“孝当竭力，忠则尽命”“知足常足，终不累辱”。

第三部分（“都邑华夏”至“岩岫杳冥”）：描绘国家典章、都城盛景与自然奇观，如“都邑华夏，东西二京”“背邙面洛，浮渭据泾”。

第四部分（“治本于农”至结尾）：总结治国之道与人生态度，如“治本于农，务资稼穑”“尺璧非宝，寸阴是竞”。

三、《千字文》的历史影响

1. 教育价值

自南北朝至明清，《千字文》与《三字经》《百家姓》并称“三百千”，成为启蒙教育的基础教材，奠定学童识字、作文、思辨的基础。其内容超越识字功能，融入儒家伦理与文化常识，潜移默化塑造价值观，如“临深履薄，夙兴温凊”强调谨慎与孝亲。

2. 文化意义

书法范本：因文字取自王羲之墨迹，历代书法家多以《千字文》为载体创作，如智永、赵孟頫、文徵明等，使其成为书法艺术与文学结合的典范。

跨文化传播：早在唐代便传入日本、朝鲜半岛，成为东亚汉字文化圈的共同经典；近代以来，被译为多国文字，成为西方了解中国文化的窗口。

3. 衍生影响

后世仿作频出，如宋代胡寅《叙古千字文》、明代萧良有《龙文鞭影》等，皆效仿其体例，以韵文形式编纂知识。中医、武术、占卜等领域亦借鉴其框架，如《千金方》中部分章节以四字韵文总结医术，可见其影响渗透至传统文化各层面。

结语

《千字文》以精巧的构思、丰富的内涵，成为中华文明的“微型文化密码”。它不仅是识字课本，更是一部凝结古人智慧的哲学小品：从宇宙观到人生观，从个人修身到家国天下，皆以简练文字勾勒出中国人的精神世界。时至今日，其朗朗书声仍在启迪后人——正如文中所言：“墨悲丝染，诗赞羔羊”，愿我们在经典中守住本心，在“寒来暑往”中传承文明的薪火。11111|

《千字文》原文如下：

天地玄黄，宇宙洪荒。日月盈昃，辰宿列张。

寒来暑往，秋收冬藏。闰余成岁，律吕调阳。

云腾致雨，露结为霜。金生丽水，玉出昆冈。

剑号巨阙，珠称夜光。果珍李柰，菜重芥姜。

海咸河淡，鳞潜羽翔。龙师火帝，鸟官人皇。

始制文字，乃服衣裳。推位让国，有虞陶唐。

吊民伐罪，周发殷汤。、坐朝问道，垂拱平章。

爱育黎首，臣伏戎羌。遐迩一体，率宾归王。

鸣凤在竹，白驹食场。化被草木，赖及万方l1

盖此身发，四大五常。恭惟鞠养，岂敢毁伤。

女慕贞洁，男效才良。知过必改，得能莫忘。

罔谈彼短，靡恃己长。信使可复，器欲难量。

墨悲丝染，诗赞羔羊。景行维贤，克念作圣。

德建名立，形端表正。空谷传声，虚堂习听。

祸因恶积，福缘善庆。尺璧非宝，寸阴是竞。

资父事君，曰严与敬。孝当竭力，忠则尽命。

临深履薄，夙兴温凊。似兰斯馨，如松之盛。

川流不息，渊澄取映。容止若思，言辞安定。

笃初诚美，慎终宜令。荣业所基，籍甚无竟。

学优登仕，摄职从政。存以甘棠，去而益咏。、11

乐殊贵贱，礼别尊卑。上和下睦，夫唱妇随。

外受傅训，入奉母仪。㇏诸姑伯叔，犹子比儿。

孔怀兄弟，同气连枝。交友投分，切磨箴规。

仁慈隐恻，造次弗离。节义廉退，颠沛匪亏。

性静情逸，心动神疲。守真志满，逐物意移。

坚持雅操，好爵自縻。、都邑华夏，东西二京。

背邙面洛，浮渭据泾。宫殿盘郁，楼观飞惊。

图写禽兽，画彩仙灵。丙舍傍启，甲帐对楹。

肆筵设席，鼓瑟吹笙。升阶纳陛，弁转疑星。

右通广内，左达承明。既集坟典，亦聚群英。

杜稿钟隶，漆书壁经。府罗将相，路侠槐卿。

户封八县，家给千兵。高冠陪辇，驱毂振缨。

世禄侈富，车驾肥轻。策功茂实，勒碑刻铭。

磻溪伊尹，佐时阿衡。奄宅曲阜，微旦孰营。

桓公匡合，济弱扶倾。绮回汉惠，说感武丁。

俊乂密勿，多士寔宁。晋楚更霸，赵魏困横。

假途灭虢，践土会盟。何遵约法，韩弊烦刑。

起翦颇牧，用军最精。宣威沙漠，驰誉丹青。

九州禹迹，百郡秦并。岳宗泰岱，禅主云亭。

雁门紫塞，鸡田赤城。昆池碣石，钜野洞庭。旷远绵邈，岩岫杳冥。

治本于农，务资稼穑。俶载南亩，我艺黍稷。

税熟贡新，劝赏黜陟。孟轲敦素，史鱼秉直。

庶几中庸，劳谦谨敕。聆音察理，鉴貌辨色。

贻厥嘉猷，勉其祗植。省躬讥诫，宠增抗极。

殆辱近耻，林皋幸即。两疏见机，解组谁逼。

索居闲处，沉默寂寥。求古寻论，散虑逍遥。

欣奏累遣，戚谢欢招。渠荷的历，园莽抽条。

枇杷晚翠，梧桐蚤凋。陈根委翳，落叶飘摇。

游鹍独运，凌摩绛霄。耽读玩市，寓目囊箱。

易輶攸畏，属耳垣墙。具膳餐饭，适口充肠。

饱饫烹宰，饥厌糟糠。亲戚故旧，老少异粮。

妾御绩纺，侍巾帷房。纨扇圆洁，银烛炜煌。

昼眠夕寐，蓝笋象床。弦歌酒宴，接杯举觞。

矫手顿足，悦豫且康。1嫡后嗣续，祭祀烝尝。

稽颡再拜，悚惧恐惶。笺牒简要，顾答审详。

骸垢想浴，执热愿凉。驴骡犊特，骇跃超骧。

诛斩贼盗，捕获叛亡。布射僚丸，嵇琴阮啸。

恬笔伦纸，钧巧任钓。释纷利俗，竝皆佳妙。

毛施淑姿，工颦妍笑。年矢每催，曦晖朗曜。

璇玑悬斡，晦魄环照。指薪修祜，永绥吉劭。

矩步引领，俯仰廊庙。束带矜庄，徘徊瞻眺。

孤陋寡闻，愚蒙等诮。谓语助者，焉哉乎也。1