春风育心，思政启新——莒县小学道德与法治一年级教学研讨活动

峤山镇中心小学 唐胜彩

　　春风送信，花开伊始。在这春意盎然的季节，为进一步加强落实“双新”背景下的小学道德与法治课堂教学，提升学校道德与法治教师的教学实践能力，莒县教体局培训中心组织开展“双新”背景下一年级道德与法治学科新教材课例展示研讨活动。活动通过课例展示、专家讲座等形式，聚焦新教材实施策略，促进教师专业成长。县教研室李庆彬主任参与并主持活动。

课堂展示环节

本次课堂展示由邓文娇老师和蔡小晴老师精彩呈现。两位老师紧扣新课标、新教材理念，巧妙融合话题式与情境式教学方式，为老师生们奉献了一场知识与情感的双重盛宴。

邓老师执教的《让我自己来整理》一课，其课堂特色在于充分利用与学生生活紧密相关的身边事例，积极引导学生回归生活、回归实践，实现知行合一。

　　本节课旨在让学生深切感受缺乏整理习惯给生活带来的不便，从另一角度体会常用物品与家庭生活的密切关联，明白美好的家庭生活离不开这些“小伙伴”。

　　蔡老师和邓老师同课异构，也是执教的《让我自己来整理》一课。课堂上通过“认识我的小伙伴”和“小伙伴不见了”两个活动的呈现，以及“整理书包”这个实践活动，引导学生逐步养成更好的整理习惯。开展“整理书包比赛”的活动，并将课堂学习的整理方法与日常生活实践相结合，助力学生在生活中真正养成整理的好习惯。

评课议课环节

　　两节课后，一年级教研组的教师们和与会教师评课议课。教师们结合课堂观察点，从目标达成、学生参与、核心素养落实等维度展开深度剖析，评课环节既肯定亮点，也直指问题，促进了教学设计的优化，推动了教学水平的提升。

　　接下来，县教科所李庆彬主任以《起步.润心 一年级道德与法治教学的适切性与生长点研讨》为题开展专题讲座。他结合新课标要求，从课程发展、准确解读教材、重视研究学情三个维度展开讲解，通过典型案例分析，为教师把握新教材、优化教学设计提供了专业指导。讲座既有理论高度，又贴近教学实际，为一线教师落实“双新”要求指明了方向。

　　本次活动不仅为教师们搭建了学习交流的平台，也促进了教师间的交流与合作，进一步探索了道德与法治课程的教学创新与实践路径，为推动道德与法治课程的改革创新注入了新动力。