启多思幼儿园小一班第九周教育教学活动

启多思幼儿园孙老师

智慧图书馆《小小厨师来舀豆》

1. 学习正确使用勺子舀取物品，锻炼手部小肌肉和手眼协调能力。

2. 感知不同材料的特性（如大小、重量），发展观察力。

3. 体验自我服务的乐趣，培养初步的生活自理能力。

科学活动《多彩的泡泡》

1.喜欢吹泡泡，体验吹泡泡的乐趣。

2.感知泡泡的形状与多彩，知道不同形状的工具吹出的泡泡都是圆形的。

3.能用不同形状的工具吹泡泡，并认真观察、积极地交流出现的现象。

社会活动《谷雨》

1.了解谷雨的气候特点与农事活动，知道谷雨前后适合农作物的生长。

2.能够与同伴合作剥豌豆，体验谷雨时节剥豌豆的乐趣。

健康活动《神奇的水气球》

1. 通过触摸、观察和简单操作，感知水气球的形状、弹性和触感。

2. 激发幼儿对水和气球结合的探索兴趣，培养好奇心和观察力。

3. 体验集体游戏的乐趣，增强语言表达和简单描述能力。

自然教育《树枝上的花苞》

1. 观察树枝上的花苞，感知春天植物的生长变化。

2. 通过触摸、观察和简单记录，发展幼儿的感官能力和语言表达能力。

3. 激发对自然现象的好奇心，培养爱护植物的情感。

家园共育

亲子沟通技巧在亲子关系中，发挥了关键作用!良好的亲子沟通能让家庭气氛更和谐，教养子女也变得更轻松。然而，还是有很多父母大叹和孩子难以沟通，或是已经尽力去和孩子“沟通”，但亲子关系还是不太融洽。其实，孩子和大人的沟通方式有所不同，只有父母用心去学习，才能掌握良好的沟通技巧，建立有效的沟通桥梁。

1.关心的眼神

在和孩子说话时，父母一定要用关心的眼神注视着孩子，随时注意孩子的表情、行为，以适时给予辅导与协助，这也能让孩子有更多被重视的感觉。

2.多使用短句

孩子说话时，如果要充分吸引孩子的注意力，就一定要让孩子能听明白。因此，使用的句子最好短一些，并且要重复自己所说的话，直到孩子了解为止。

3.语调有变化

在不影响别人的情况下，说话的语调可以高一些，或者有一些高低起伏、抑扬顿挫的变化，这样更能吸引孩子来注意倾听。

4.内容要具体

说话的内容要具体，而且是说现在的事，否则孩子提不起足够的兴趣来交流。

5.语气要温柔

不要老是用责备的语气，多使用温柔、建议的语气，例如“不然，你说说看……”“妈妈很想听听你的想法”，这样一来沟通的气氛才会好，孩子也愿意说出自己的心事。

6.要面带微笑

当孩子愿意说出自己的心事时，请您面带微笑注意倾听，这样孩子才觉得父母对自己很关心、很重视。千万不要边做其他事边听孩子说话，那样孩子今后可能就不愿意和父母进行交流了。

7.能发现优点

父母应该主动发现孩子的优点，及时给予鼓励。要知道，奖励往往比惩罚更有效，而且亲子关系也不至于太紧张。

8.会换位思考

要将心比心，父母应该多站在孩子的立场去考虑事情，这有助于进入孩子的内心世界，让彼此之间更贴近。