<p class="ql-block"> 驼铃古道焕新韵，丝路春风育桃李。2025年4月18日至20日，"丝路之春"当代名师大讲堂小学英语课堂教学研讨会在西安大明宫中学隆重启幕。陕、豫、甘、青、宁、新、晋、蒙、川九省名师与著名教育专家汇聚一堂，天水市新华门小学教育集团校十位英语教师全程参与。本次盛会以"聚焦新课标·实践新教材·构建教-学-评一体化课堂"为主题，通过专家引领、课例研讨、多元对话等形式，探索核心素养落地路径，共绘未来英语教育新图景。这场横跨千里的教育对话，正为丝绸之路上绽放更璀璨的教育之花孕育新希望。</p> 名师课堂 鲜活示范 <p class="ql-block"> 陕西省优秀教师王乐执教的《Expressing Yourself》示范课，以核心素养为导向打造英语教学新范式。通过"文本解构-语言实践-文化比较"三层递进设计，将语言知识习得与跨文化思维培养巧妙融合。从情景对话演练到多元表达实践，从文化差异思辨到真实语用迁移，课堂始终贯穿着"学用结合"的智慧设计。</p> <p class="ql-block"> 戈向红老师执教《That Goat Must Go!》绘本课构建了"情境-角色-思维"三位一体的深度阅读模式。通过"故事冲突解构—批判性问题链设计—道德困境思辨"的教学路径，创新采用角色驱动型学习单：学生化身文本解读者（Summarizer）、思维激发者（Questioner）、意义建构者（Discussion Leader），在角色实践中完成"理解—分析—评价"的认知闭环。</p> <p class="ql-block"> 杨珂金老师执教《Mocky's Bad Day》以"事故现场"虚拟情境激活学生共情力，借助阶梯式问题系统（What happened-Why-How to respond）推动深度阅读，最终引导学生在道德两难情境中开展"安全预案设计"实践，实现语言能力与思维品质的协同发展，为新课标下故事教学的深度学习提供了生动范本。</p> <p class="ql-block"> 陕西省优秀教师李玮倩的《Unit 3 Learning Better B Let's talk :How do our senses help us learn》，围绕“感官与学习”展开 。践行“做中学（Learning by Doing）”的英语学习活动观。课堂上，李老师以感官为桥梁，将语言学习与实际问题解决相结合，学生在动脑思考、动手实践、动口表达的多元互动中，感受到英语的实用性与魅力。</p> <p class="ql-block"> 韩敏老师执教的《Numbers in life》示范课，以Flea market为课堂底色，以创新为教学引擎，将数字与生活的深层关联转化为生动的教学资源，充分彰显其扎实的教学功底与独特的教育智慧，为英语教学提供了极具启发性的实践样本。</p> <p class="ql-block"> 沈国峰老师执教的《Yuan Longping :a great scientist》为英语阅读教学提供了优秀范例。课程以袁隆平院士这一极具影响力的人物为切入点，巧妙融合爱国情怀与科学精神。通过"读前导入-读中探究-读后拓展"的递进式设计，引导学生逐步深入文本。通过小组合作展开热烈讨论，踊跃分享见解。整堂课不仅有效提升学生英语阅读能力，更通过"禾下乘凉梦，一稻济天下"的伟大情怀，实现语言学习与价值引领的有机统一。</p> <p class="ql-block"> 邓彦执教的三年级下册《Learning Better》运用多种教学方法，引导学生在制作sense book等实践活动中巩固所学。三年级学生虽已掌握五感的相关语言知识，但在综合运用方面能力不足。这样的教学设计，旨在充分激发学生的学习兴趣，助力他们将知识灵活应用于实际场景，进而提升综合语言技能，同时培养观察力、创造力与团队合作精神。</p> <p class="ql-block"> 王劲春老师的《George's four seasons》阅读与写作课，通过深度挖掘绘本的主题意义，搭建了阅读到写作的桥梁引出“George did all the things right because he made good plans.”这一主题，然后通过一系列循序渐进的任务，逐步引导学生进行写作。整堂课没有繁复的课件堆砌，仅用清晰的思维导图与层层递进的追问，便让过去式语法在四季叙事中生根，让学生在语言学习的道路上稳步前行，为英语阅读与写作教学提供了优秀的范例 。</p> <p class="ql-block"> 刘白璐老师执教《There is a big bed》以"流浪的易拉罐回家记"为叙事主线，通过拟人化环保寓言实现单元核心语言点的情境化运用。故事呈现易拉罐先后向bird/bear/monkey/rabbit求助遭拒的波折经历，最终在Zoom的环保行为中实现"回家"隐喻，形成"问题链-解决链"的认知闭环。</p> <p class="ql-block"> 全国著名小学英语特级教师李大生执教《Yu Gong Removed the Mountain》。他借助多模态语篇，从探讨问题切入，逐步梳理故事脉络，进而引导学生进行表演、转述与讲述，层层深入呈现愚公移山的故事。教学中，他引领学生挖掘 “愚公不愚” 的文化内涵，运用英语重新诠释 “愚公” 形象，体悟古人智慧与胸襟，思考 “人应具备何种品格与志趣”，传承永不磨灭的愚公精神。</p> 科技赋能 智慧碰撞 <p class="ql-block"> AI智能答疑、VR沉浸式情境对话、动态课件自动生成——沈国峰教授现场演示如何运用豆包、DeepSeek、智谱清言等智能工具，结合剪映实现教学资源的立体化开发。通过"技术工具箱"的创意组合，教师们亲历了教材二次开发的全过程，体验AI赋能下教学资源从平面到多维的进化跃迁。这场实操性培训让"未来课堂"的图景在指尖逐渐清晰。</p> <p class="ql-block"> 王乐老师为孩子们开启了一场充满温情的探索之旅，她鼓励孩子们与智能伙伴豆包展开对话，共同探寻"What can we do for our pets"这个温暖的命题。王乐老师希望孩子们在与豆包的交流中，不仅能找到呵护宠物的科学方法，更能懂得责任与陪伴的意义，让爱与温暖在家中悄然生长，为宠物们编织一个幸福的成长故事。</p> <p class="ql-block"> 在李玮倩老师精心布置的作业里，孩子们将踏上一场奇妙的知识探索之旅。老师鼓励大家借助互联网的强大力量，运用百度这一信息宝库，挖掘海量资料；利用智能伙伴豆包，获取精准又全面的知识；还有功能卓越的Deep seek，它能以独特视角启发思维。孩子们通过这些工具，在互联网的浩瀚海洋中尽情遨游，探寻更多源自动物的仿生发明。</p> <p class="ql-block"> 李大生老师引领学生运用AI动态角色生成等前沿技术，赋予虚拟的愚公鲜活生命力。学生借助AI设备，与栩栩如生的愚公展开深度交流。</p> 深度研讨 赋能成长 <p class="ql-block"> 在教学研讨盛会中，优秀教师代表与授课教师同登舞台。评课环节精准剖析，辩课环节观点交锋，互动交流环节畅所欲言。思维火花激烈碰撞，为小学英语教学发展探新路、赋新能。</p> <p class="ql-block"> 戈向红老师带来的专题讲座《以进阶指导为依托的MI英文写作教学探索》，宛如一盏明灯，照亮英语写作教学的新征程。戈向红老师凭借深厚的教学积淀与敏锐的教育洞察力，结合生动鲜活的教学案例，引领听众在理论与实践的交融中，探索激发学生写作潜能、提升英文表达能力的创新路径，为英文写作教学注入新的活力与智慧，开启一场启迪思维、赋能成长的教育探索之旅。</p> <p class="ql-block"> 程晓堂教授在《新课标新教材背景下小学英语教学建议》专题讲座中，系统阐释了新时期小学英语教学改革的实施路径。程教授立足国家义务教育课程改革背景，深入剖析当前小学英语教学设计中存在的活动设计误区等突出问题，特别指出新教材在编写理念与实践层面的三大突破：其一，构建"做中学"任务型教学模式，通过情境化活动设计实现语言能力与思维品质的协同发展；其二，采用图文并茂的版式设计，通过多模态教学资源激发学习者认知潜能；其三，有机渗透德育元素与跨文化意识培养，在语言实践中落实核心素养目标。此次讲座为一线教师准确把握课程改革方向、落实英语学科育人价值提供了理论指引与实践范式。</p> <p class="ql-block"> 沈国锋老师以《小学英语人物传记类语篇教学新范式》为题，开启了一场知识盛宴。他如持一把 “金钥匙”，从剖析语篇概念出发，深入解读人物传记类语篇的独特特点，毫无保留地分享突破教材局限、开发拓展资源的妙法。这场以新课标为经纬的教学重构探讨，为小学英语课堂生态开启了全景视窗。</p> <p class="ql-block"> 王劲春老师带来《浅谈小学英语教学中的项目化设计》的讲座。他从项目设计、英语教学PBL等概念辨析入手，深入解读小学英语教学中的项目化设计。借鉴PBL要素，迭代教学设计理念方法，在课时与实施条件有限的情况下，推动学生学习方式变革，朝着2022版课程方案指引方向迈进，为小学英语教学创新提供新思路。</p> <p class="ql-block"> 李大生老师开展了一场主题为《探索跨学科学习新路径 用英语讲好中国故事》的讲座。李老师以“英语+文化+学科融合”的三维框架为核心，对传统文化教学范式进行了重新构建，旨在培养学生的全球胜任力，让中国故事成为传播中华文化的重要载体。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p> 步履不停 未来可期 <p class="ql-block"> 教育的征程从无终点，恰似丝路绵延，永不停歇。这场"丝路之春"的美好邂逅，恰似银河倾泻，为每位教育者的行囊盛满智慧星光。带着这份沉甸甸的收获重返课堂，我们将化作播撒希望的使者，以创新为帆，以情怀为桨，在教育的浩瀚海洋中破浪前行。未来的课堂里，每一次知识的传递都将化作温暖的春风，每一个教学的创意都将成为点亮心灵的火种，让英语教学不再只是知识的传授，而是一场充满温度与诗意的成长之旅，照亮每个孩子眼中对世界的向往与憧憬。</p> <p class="ql-block">图片来源：全体培训教师</p><p class="ql-block">文字编辑：刘莉莉 陈世芳</p><p class="ql-block">初 审：王文韵</p><p class="ql-block">终 审：李锦春</p><p class="ql-block">创作时间：2025.4.20</p>