书中繁星闪耀 阅读点燃时光—开封市星星幼儿园小三班读书月活动方案

谷老师

　　一、指导思想

阅读是孩子认识世界、获取知识的重要途径。绘本作为一种以图画为主、文字为辅的儿童读物，以其生动形象的画面、简洁易懂的文字和丰富多元的主题，深受幼儿喜爱。它不仅能激发幼儿的阅读兴趣，培养观察力、想象力和语言表达能力，还能帮助幼儿建立情感认知，塑造良好的品德和价值观。在世界读书日来临之际，小三班开展以绘本为核心的主题活动，旨在为幼儿营造浓厚的阅读氛围，引导幼儿走进绘本的奇妙世界，激发他们对阅读的热爱，养成良好的阅读习惯。

　　二、活动主题​

“书中繁星闪耀 阅读点燃时光”

三、活动目标

（一）激发幼儿对绘本阅读的兴趣，培养热爱阅读的情感，让幼儿在阅读中体验快乐，感受绘本的魅力，从而主动亲近书籍。

（二）通过一系列活动，提高幼儿的观察力、想象力、语言表达能力。

（三）引导幼儿仔细观察绘本画面，大胆想象故事内容，能用清晰连贯的语言讲述自己的想法，并用绘画的方式表达对绘本的理解和感受。​

四、参加对象

小三班全体幼儿和家长

五、活动时间

2025年4月23日——2025年5月23日

　　六、活动内容

1.我的绘本我做主

幼儿和爸爸妈妈一起到书店选择书籍。收集各种类型、风格和主题的绘本，涵盖经典童话故事、科普知识、生活习惯培养、情感教育等方面的书籍。

2. 绘本漂流分享记

老师在班级和校园里设置多个阅读区域，如阅览室、户外小憩阅读区、班级阅读角，让幼儿与同伴分享自己的绘本，鼓励幼儿与同伴交流，介绍自己的绘本。

3. 亲子绘本阅读时光

家长和幼儿可以选择一本共同喜欢的绘本，坐在一起进行阅读。阅读过程中，家长可以引导幼儿观察画面，提问互动，鼓励家长用照片或视频记录下亲子阅读的温馨时刻，发送到班级群中，与其他家庭分享。

4.故事妈妈进课堂

选择三名“故事妈妈”走进班级分享绘本。让幼儿体验到不同于教师日常的活动方式，也让家长亲身感受幼儿教育，增进家园配合与了解，使幼儿对阅读活动产生更大的乐趣。

5.我的绘本故事

准备绘画工具，教师组织幼儿把自己看到的绘本、或者是幼儿自己能够创编的故事进行表征与分享，老师进行记录，同时鼓励幼儿能够与同伴进行分享自己的绘本故事。