<p class="ql-block"> 三月，春风拂过校园，带来新的希望与活力。在这充满生机的季节里，我们扎实开展各项工作，精心制定新学期各年级组计划，深入学习《3 - 5岁儿童学习与发展指南》，为新学期教育教学工作筑牢根基。</p> <p class="ql-block"><b>一、科学规划，明晰方向——各年级组计划制定</b></p> <p class="ql-block">（一）研讨筹备，凝聚智慧</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">在制定各年级组计划前，学校组织全体教师开展了多轮研讨会议。老师们围绕幼儿年龄特点、发展规律以及上学期教学成果与不足展开深入交流。从教学目标的设定到课程内容的安排，从班级活动的策划到家园共育的推进，每一个环节都经过了反复讨论与推敲，充分凝聚了全体教师的智慧与经验。</p> <p class="ql-block">（二）精准定位，分层规划</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">依据不同年龄段幼儿的发展需求，各年级组分别制定了详细且具有针对性的计划。小班着重培养幼儿的生活自理能力和适应集体生活的能力，通过游戏化的课程帮助幼儿建立安全感和归属感；中班在巩固生活技能的基础上，注重幼儿的语言表达和社交能力培养，设计了丰富多样的主题活动；大班则聚焦幼小衔接，在学习习惯、思维能力和社会适应等方面进行系统规划，为幼儿顺利进入小学做好充分准备。</p> <p class="ql-block">（三）目标导向，细化措施</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">各年级组计划不仅明确了学期总体目标，还将目标细化到月、周、日，制定了具体的教学进度和活动安排。同时，针对可能出现的问题和挑战，提前制定了应对措施，确保计划的顺利实施。</p> <p class="ql-block"><b>二、深度学习，赋能成长——3 - 5岁发展指南学习</b></p> <p class="ql-block">（一）专题培训，深度解读</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">学校邀请了学前教育领域的专家为全体教师开展《3 - 5岁儿童学习与发展指南》专题培训。专家从指南的背景、意义入手，深入解读了健康、语言、社会、科学、艺术等五大领域的核心内容，结合实际案例，详细阐述了各年龄段幼儿的发展目标和教育建议，让教师们对指南有了更全面、更深入的理解。</p> <p class="ql-block">（二）小组研讨，思维碰撞</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">培训结束后，教师们以年级组为单位，开展了指南学习研讨活动。大家结合自身教学实践，分享对指南的理解和感悟，探讨如何将指南精神落实到日常教学活动中。在研讨过程中，教师们积极发言，提出了许多具有创新性和可操作性的想法，实现了思维的碰撞与知识的共享。</p> <p class="ql-block">（三）实践反思，学以致用</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">为了检验学习成果，教师们将指南理念融入到日常教学活动中。通过观察幼儿的行为表现，分析幼儿的发展水平，及时调整教学策略。同时，定期开展教学反思活动，总结经验教训，不断提高教育教学质量。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">三月的工作为新学期的教育教学工作奠定了坚实的基础。在未来的日子里，我们将继续以科学的计划为指引，以专业的学习为支撑，不断探索创新，为幼儿的健康成长和全面发展保驾护航，书写教育事业的新篇章！</p> <p class="ql-block">一审:蔡金蕊</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">二审:隋亚东</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">三审:隋亚丽</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">图文制作:徐艳杰</p>