读田遇春老师《一路风景》随感

下雨

<p class="ql-block">读田遇春老师《一路风景》随感</p><p class="ql-block">下雨</p><p class="ql-block">我不是最爱读书的人,但也爱读书。一次很偶然的机会得赠了田遇春老师的散文集《一路风景》,看书名就有点期待,不为别的,只是因为我喜欢风景,喜欢生活的美好。工作之余,在办公室空课的闲遐时光,有闲适心情时刚好适合静下心来读读这些文字。不常读,偶尔一两个人的静谧时光,我才翻开静静地品读几篇,近一周时间,才略读一遍,有些篇目中的文字却印象深刻,过目不忘。</p><p class="ql-block">田老师的散文其实写得都很美,画面感极强,情景相融,写景抒情恰到好处,不少文章都如一首首极美的山水田园诗,所谓“一路风景”,既是田园风光,自然风景,也是人生一路走来坎坎坷坷中最美的风景与回忆,充满阳光,积极向上。</p><p class="ql-block">《一路风景》文字优美,工于描写,行文流畅,如娓娓道来,那极强的画面感,常给人一种身临其境之感。在《雪花中的痛苦与欢乐》中作者写到:“此时的桃花更加艳丽,在晶莹欲滴的雪树枝蔓上,红得夺目的是桃花,白得炫目的是雪花,互相映衬,远望雪原上的点点殷红,如早春的报春花挣脱泥土的羁绊,探出一朵朵蓓蕾把春姑娘眺望。”通过这些语句,我看到了疑是春妆却雪妆的美图,一朵朵娇艳欲滴的桃花在白雪的映衬下含羞带怯犹如女子抱琵琶半遮面的娇羞,也看到了春妆图背后那种对美好生活的向往,那是久雨初晴的期盼与惊喜,是历经风霜后的豁达,历久而弥香。《春天里的村庄》“三月的日子,呼啦啦地吹得树枝摇曳不定,云彩如漂。那伴随着冬天的寒冷一夜间被吹得飘飘袅袅遁去,阳光走出阴冷的日子,把一颗炽热的心挂在窗口,一脸笑意写在蔚蓝的天空,一身的轻松洋溢在春风里。”这是多么美好的语言,多么美好的情景。这些语言的描写,同样给人无限遐想和再创造的空间,透过文字我仿佛看到作者闲看庭前花开花落,坐观天边云卷云舒的闲适,也看到了作者恬淡安然的笑脸和一心向阳的生活态度。</p><p class="ql-block">行文流畅,生动有趣的描写中,不失朴实自然,不刻意雕饰。如《十月的故乡》中劳动场面的描写:“我曾在金黄的稻田里挥镰,身后是年轻勤劳的同村女伴,她们灵巧的手播种下另一个希望,右手就是她们的武器,一个像手枪一样的劳动工具——豆桩。豆桩是一种较为原始的播种工具,圆锥形的头,手枪把一样的扶手,在水稻田里锥一个杯子一样大小的洞,丢进一颗蚕豆。灵巧的双手交替进行,各负其责。”在这些语句的背后,我仿佛看到了身着各色白族服饰的女子,争先恐后,辛勤劳作的恬静画面,及对生活怀着美好的期盼的女子们用汗水也用自己的心谱写人生的序曲,经营着一个个幸福的家庭,也看到了生活的艰辛与希望。</p><p class="ql-block">田老师的散文寓情于景,情景交融,情理相生,无喜无悲而云淡风轻。《云水禅心》的乐音在我耳畔流淌,心在文字间徜徉,也在文中山水间流连。《茅屋前的沉思》写到:“这是一种生活,虽然清贫,却充实和淡定。无墙无瓦的房子,或许藏着一颗善良的心。”“生活就是这样,像日月朝升夕落,一成不变,也像坡地上的庄稼一茬又一茬的种下收割,轮回不止。”如《上善若水》:“人生若如江河之水一样,不争名夺利,不居高自傲。上善若水,从善如流,如水人生,随缘而安,人生之道,莫过于此。”或许文字如人,人如文字。</p><p class="ql-block">这本书中的文字给我的总体感觉是和谐、宁静、平和而豁达,如作者本人,我与田老师认识和打交道的时间极有限,不过文联组织活动时认识,一起参加过几次活动而已,所谓君子之交,不过如此,可每每见他,无论何时,无论跟谁一起,总见他乐呵呵的,像一缕阳光。我觉得文字与人一样,没有更多的跌宕起伏,却平和而宁静,需要宁静平和的心态静静地去品读,同时,在阅读中也能使人达到更大的宁静与平和。在我看来,类似的散文过分虚妄的或太心浮气躁的人可能读不进去,却适合更多修身养性的人去品读,也适合长期生活在鲜花与掌声里,却有着内心深深的宁静的人去品读,必得如品茶一样去细致地品鉴,或许,那是人生经历风雨后的坦然、宁静和豁达。</p><p class="ql-block">2025-04-20修改</p>