<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">第一次投稿</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">洪建福</p><p class="ql-block"> 不久前，在书橱深处的缝隙间，我偶然翻出一本沉睡了近半个世纪的小册子——福建省十六所重点中学语文组编的《中学生习作选》。翻开泛黄的书页，一篇《野花赞》映入眼帘，那是我读厦门一中初三年时的习作 。</p><p class="ql-block"> 时光回溯到 1981 年。那天，阳光透过斑驳的树叶，洒在教室的课桌上。语文老师黄守忠找到我，眼中带着期许，说要推荐我的作文去投稿。我开心得不得了，忙不迭地点头。黄老师神情严肃，语重心长地说道：“投稿绝非易事，全省十六所重点中学，稿件都是百里挑一、优中选优。”</p><p class="ql-block"> 黄老师对稿件要求近乎严苛，一遍又一遍地让我改稿。改自己的作文，就如同给自己挑毛病，越改我越觉得无从下手，这过程实在艰难。半个多月过去了，黄老师仍不满意。他一如既往，脸上带着和蔼的笑容，轻声问道：“还能再挖掘潜力，让文章更上一层楼吗？” 那一刻，我的内心仿佛有两头公牛用犄角互相顶着。一直以来，我在写作上都有着优越感，作文本无数次被老师拿在手上，当作范文在全班朗读，从未被要求重写。可这一次，为了投稿，却反复折腾。尽管心里满是不情愿，我还是像温顺的绵羊般点头同意修改。</p><p class="ql-block"> 我抬起头，眼中带着迷茫，小声问道：“老师，我该朝着什么方向修改呢？” 黄老师微笑着给出建议：“去图书馆借几本书，参考一下类似主题的作文，看看别人是怎么写的。”黄老师说完，转身离去。我呆呆地站在原地，无奈之下，只能照做。</p><p class="ql-block"> 此后的几个晚上，我沉浸在借来的书籍中，汲取灵感，再对作文进行修改。这一次，文章被改得面目全非。定稿后，我又工工整整地抄写了一遍。最后一次交稿时，黄老师看着我的作文，说道：“建福同学，你的作文有亮点，但阅历需要不断积累，才能突破自我认知的局限。对比一下第一稿，你就会发现这段时间的努力让你的作文有了很大提高。”</p><p class="ql-block"> 那一刻，我恍然大悟，深深理解了老师的良苦用心。从那以后，老师的谆谆教诲就像种子，在我心中生根发芽，让我养成了反复修改文章的习惯。</p><p class="ql-block"> 后来，我给厦门日报社投稿几百篇，发表了一百多篇。每一篇稿件，我都反复打磨；学习创作曲艺类非遗板话时，由于对押韵要求极高，我对每一句都字斟句酌。我花费四年时间，用三十三万字的板话改编《三国演义》。四年后回看初稿，我发现了诸多不足，于是又花了四年时间全面修改。一次次的磨砺中，我的写作水平不断精进。</p><p class="ql-block"> 真可谓：</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">人生投稿第一次，老师教导蕴真谛。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">精益求精严律己，受益无穷一辈子。</span></p> <p class="ql-block">厦门日报电子版网址链接https://epaper.xmrb.com/xmrb/pc/con/202504/19/content_66025.html</p>