<p class="ql-block"> 春风漫卷诗书气，最是书香能致远！在第30个世界读书日来临之际，我们诚挚邀请大家共赴一场春日阅读盛宴，让我们以书为友，在字里行间感悟生命的力量，让阅读滋养我们的心灵。</p> <p class="ql-block"> 在此，我们向培英小学的全体师生和家长发出倡议：</p><p class="ql-block"><br></p> 致孩子——做书香的小主人 <p class="ql-block"><b> <span class="ql-cursor"></span></b>1.每天抽出15-30分钟静心阅读，用笔尖记录心动段落。</p><p class="ql-block"> 2.爱护书本，学会整理自己的小书柜，每次看完都能把书归回原位。</p><p class="ql-block"> 3.积极参与班级图书漂流，让好书遇见新朋友。 </p><p class="ql-block"> 4.懂得爱护眼睛，做到阅读姿势正确。挑选自己喜欢的有益书刊阅读，养成良好的阅读习惯。</p> 致老师——做阅读点灯人 <p class="ql-block"> 1.做阅读者：选择好书，坚持阅读。每天抽出至少40分钟时间读书，持之以恒，让读书成为生活的一部分。</p><p class="ql-block"> 2.做分享者：利用晨读、午读“静读时光”，与学生共读一本书，激发阅读兴趣，营造良好阅读氛围。</p><p class="ql-block"> 3.做引导者：定期为学生推荐好书，鼓励家长坚持亲子阅读，让学生爱上阅读，养成良好的阅读习惯。</p><p class="ql-block"> 4.做实践者：在课堂中融入经典诵读、名著导读，让课堂更有厚度阅读。</p> 致家长——做书香引航者 <p class="ql-block"><b> <span class="ql-cursor"></span></b>1.远离电子产品。多放下手机，让亲子阅读成为孩子和家长每天最享受、最期待的事情。</p><p class="ql-block"> 2.坚持做孩子的表率。每天抽出20-30分钟陪伴孩子共同阅读，让美妙的故事陪伴孩子成长，引导孩子积极参与学校阅读活动。</p><p class="ql-block"> 3.创设阅读环境。让孩子有专属的书柜和安静看书的地方，为孩子准备有益身心的书籍，营造书香家庭的环境。</p> 书香校园系列活动 <p class="ql-block"> 学校将开展丰富多彩的读书活动，让书香浸润校园，让阅读点亮童年！希望同学们积极参加，把相关的照片发给班主任，上交时间是：2025年5月6日。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>活动一：书香小天地——晒晒我的书架</b></p><p class="ql-block"> 爱自己的书籍，就给他们一片干净明亮的天地，干净、整齐的书架，让阅读更愉悦。拍摄自己的书架（或阅读角）和自己与书架的合照。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>活动二：小手拉大手——我与家长共读</b></p><p class="ql-block"> 与家长一起开展阅读，分享阅读的快乐，用照片记录阅读时刻。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>活动三： 书海拾贝乐——阅读成果秀</b></p><p class="ql-block"> 把阅读旅程中的点滴收获，汇聚成一张张阅读成果作品，用阅读作品记录成长的足迹。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b> 一年级：创意书签设计师</b></p><p class="ql-block"> 选择合适的材料，为自己喜爱的书籍制作书签，可选择抄写读书名言警句、名家介绍、经典语句等，同时将四季变换的美景作为书签的配画。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>二年级：读书小报染童趣</b></p><p class="ql-block"> 从课外阅读推荐书目中选择阅读，制作读书小报，要求内容丰富、有新意、有内涵，可以展示书籍的主要内容、喜欢的角色或情节、阅读心得等等，配以装饰性的插图。要求用A4纸制作。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>三年级：阅读成长树知识图</b></p><p class="ql-block"> 每一片“树叶”都是知识的积累，设计一棵“阅读树”，可以用树叶记录书名，用果实写下感悟，用树根标注收获的新词。要求用A4纸制作。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>四年级：好书推荐阅读卡</b></p><p class="ql-block"> 选择本学期“快乐读书吧”推荐书目中的其中一本，把好书中的主要内容或重要篇章的主要内容，推荐理由以及自己阅读时的感受等写下来，制作成好书推荐卡，并配上精美的配图。要求用A4纸制作。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>五年级：三国风云思维图</b></p><p class="ql-block"> 本学期同学们看了四大名著里的《三国演义》这本书，请从人物、内容、情节等方面绘制思维导图，展示经典名著的魅力。要求用A4纸制作。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>六年级：鲁滨逊的朋友圈</b></p><p class="ql-block"> 假如鲁滨逊真的有了朋友圈，那他的状态更新定会成为众人茶余饭后的谈资。请发挥想象力，帮鲁滨逊设计一个朋友圈，并配图画。要求用A4纸制作。</p> <h1><span style="font-size:18px;"> 让我们执书卷为舟，以笔墨作桨，在这个春天共同书写属于培英人的阅读故事！期待大家用镜头记录阅读时光，用创意点亮书香校园，让每个家庭都飘溢缕缕书香，让每个生命都绽放阅读的光芒！ </span></h1> 撰稿：莫艳芳<br>美篇：李洁如<br>一审一校：莫艳芳<br>二审二校：黄丽清<br>三审三校：黄永贵