梁村中学教师到罗外实验观摩全国课改名校精品课暨“数智课堂”展示活动

雄风

为进一步深化课程改革,赋能教学创新,4月13日至14日,怀集县梁村镇中心初级中学党支部书记、校长侯晓明带领20余名骨干教师,赴深圳市罗湖外语实验学校观摩“全国课改名校精品课暨‘数智课堂’展示活动”。此次活动以“学为中心·数智赋能·互联共生”为主题,旨在探索新课标背景下基础教育数字化转型的创新路径,推动课堂教学改革,提升教师专业素养。 <div><font color="#39b54a"><b><br data-filtered="filtered"></b></font></div><b style=""><font color="#b06fbb">沉浸校园文化——</font></b><div style="text-align: center;"><b style=""><font color="#b06fbb">感受“美美与共”的教育生态</font></b></div> 4月13日下午,在罗湖外语实验学校副校长代正洪等的陪同下,梁村镇中心初级中学教师一行深入校园参观。绿意盎然的运动场,科技感十足的智慧教室,书香四溢的走廊图书角,生机勃勃的“空中农场”,学生书画作品装点墙面,自然与人文景观交相辉映,处处都彰显着该校“各美其美,美人之美”的办学理念,无一不展现着“以文化人”的蓬勃生机与活力。 <div><font color="#39b54a"><b><br data-filtered="filtered"></b></font></div><b style=""><font color="#b06fbb">走进“数智课堂”——</font></b><div style="text-align: center;"><b style=""><font color="#b06fbb">见证技术赋能的教学革新</font></b></div> <p class="ql-block">  4月14日上午,老师们分学科走进教室,每人观摩了3节罗外实验精心准备的“数智”精品课。课堂上,上课的教师以AI技术为支撑,通过“智互”学习单引导学生开展自主探究、小组协作与成果展示,极大地激发了学生的学习热情,生动演绎了“智互课堂”的教学模式。这种课堂模式不仅体现了该校“导—学—展—测—评”教学五环节闭环的实施路径和“以生为本”的课改理念,也展现了该校在教育数字化转型中由“自互课堂”到“智互课堂”的创新成果。</p> <div><b><font color="#39b54a"><br data-filtered="filtered"></font></b></div><b><font color="#b06fbb">碰撞思维火花——</font></b><div style="text-align: center;"><b><font color="#b06fbb">共议课改实践新方向</font></b></div> 课堂展示后,各学科的教师在有关专家的引领下围绕“数智课堂”展开深度的研讨。授课教师分享了在技术融合教学的经验,专家对罗湖“数智课堂”创新实践给予了高度的评价,并围绕着教学设计、课堂组织、技术应用等方面对每节展示课逐一作了专业的点评。其他教师也纷纷结合自身教学实践,畅谈了听课的收获,提出了自己的思考与建议。这种思想的碰撞与交流,不仅拓宽了教师们的教学视野,也为大家在今后的教学中提供了宝贵的借鉴和启示。 <div><b><font color="#39b54a"><br data-filtered="filtered"></font></b></div><b><font color="#b06fbb">聆听专家之声——</font></b><div style="text-align: center;"><b><font color="#b06fbb">把握课改前沿脉搏</font></b></div> 4月14日下午,教师们聆听了多位教育专家的精彩讲座。罗外实验校长李国文以《指向核心素养的罗外实验“智互”表达》为题,详细解读了“智互”课堂模式的实施路径和教育理念。随后,山东杜郎口教育集团、内蒙古乌兰镇中学等名校专家也分享了AI技术重构课堂、“双新”背景下的课改案例。这些讲座,既有理论高度,又具实操指引,令在场教师深感“课改不是口号,而是脚踏实地的创新”。 <div><br data-filtered="filtered"></div> 教育之路,唯改革者进,唯创新者强。这场跨越地域的研学之旅,既是经验的传递,更是教育初心的共鸣。梁村中学将以本次活动为契机,进一步加强探索和实践,努力书写课堂教学提质增效的新篇章!<div><br data-filtered="filtered"></div><div><br data-filtered="filtered"></div>