<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 为了更好地推广《自贸港背景下黎族乡村小学校园红色文化建设实践研究》省级课题成果,深度挖掘和利用自贸港背景下黎族乡村的红色文化资源,将其融入学校德育教育体系,为黎族乡村小学打造特色教育模式,2024年10月16日上午,课题组一行走进了三才王伟希望小学。这是一所充满活力的乡村小学,校园内洋溢着浓厚的学习氛围。在会议室里,大家围坐在一起,热烈讨论着如何将红色文化融入日常教学中。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 本次成果推广的主题为“活用地方红色资源,延展学校德育教育新路径”,由课题组成员王丹妮老师进行成果分享。她主要围绕“地方红色资源的价值、地方红色资源融入学校德育教育的必要性、地方红色资源融入学校德育教育的路径和未来展望与总结”等内容就利用地方红色资源,开展红色活动,延展学校德育教育新路径的内容进行成果分享。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 她将红色文化的精髓娓娓道来。老师们认真听讲,不时在笔记本上记录下重要的内容。这一刻,大家的心灵仿佛被红色文化深深触动,每个人都渴望将这份精神财富传递给更多的人。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> </span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> </span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 在校园内的大型浮雕作品前,王丹妮老师还给学校的学生生动地讲述着历史故事。学生们听得入神,仿佛穿越时空,亲历了那段波澜壮阔的历史。通过这样的推广活动,学生们不仅增长了见识,更深刻地理解了红色文化的内涵。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 此次推广活动为三才王伟希望小学红色文化建设提供了清晰思路。该校教师明确了结合本校实际、利用当地红色资源丰富德育教育的方法,将借鉴文罗红军小学总校经验,积极挖掘本地红色文化。活动促进了校际交流合作,为深化红色文化教育奠定基础,有助于提升黎族乡村小学学生思想道德素质,推动红色基因在自贸港背景下的乡村校园传承发扬,助力学校形成具有红色底蕴的育人特色。我们相信,在自贸港建设的大背景下,黎族乡村小学校园的红色文化建设必将焕发出新的生机与活力。</span></p>