读书作文丨与书同行,遇知音(张依依)

念念何妨

<p class="ql-block">材料:清晨的教室里,午后的书桌上,阳光洒落,书香相伴,我们随鲁滨逊荒岛求生,伴保尔奋斗不息,同李白豪放赋诗,和三藏西行取经……阅读中我们战胜怯懦,攻克学业难关。在青春赛道上,借阅读之力,跨越障碍,砥砺奔赴未来。</p><p class="ql-block">阅读让我们看到了历史的变迁,懂得了人情冷暖,品尝了酸甜苦辣,也找到了星辰大海……请从下面写作任务中任选一个,联系生活实际,与大家分享你的“越读越精彩”的经历与收获。</p><p class="ql-block">任务一,写一篇记叙文,讲述你的越读越精彩的人和事。任务二,写一封信,向亲友或未来的自己分享你的阅读越精彩的感悟。任务三,编排一部短剧,演绎你在阅读中的精彩见闻,思考,感受。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">与书同行,遇知音( 5班张依依)</p><p class="ql-block">是“拣尽寒枝不肯栖”的寒鸦吗?是“不思量自难忘”的痴人吗?是“老夫聊发少年狂”的志向吗?</p><p class="ql-block">小雨沥沥,朦胧走来一个人影,头戴斗笠,身披蓑衣,缓缓踏上桥,向我走来。</p><p class="ql-block">“淋雨后如此狼狈,你为何还不离去?”烟雨朦胧住视线。</p><p class="ql-block">“竹仗芒鞋轻胜马,谁怕一蓑烟雨任平生。”只见苏轼笑着回复。“那又如何?雨中赏景,也是美哉。” “你且看”苏轼用手指着,天上乌云渐渐散开,太阳光从丝丝裂口中洒下,为他打下一层金边。他轻笑着,用随意洒脱的口吻道:“归去,也无风雨也无晴。”</p><p class="ql-block">我怔怔出神,头顶那光直穿云霄冲进心中,好似驱散了阴霾,自信的海水成浪涛涌来,就像春日破出的绿色,充满生机的。</p><p class="ql-block">阴暗潮湿的环境里处处透着腐朽的气味,周围的人面上都是木讷的,眼神中没有光彩,可有一双眼却亮的出奇,差点令人忽视了他的蓬头垢面,满面灰尘。</p><p class="ql-block">见到我进来不禁喃喃自语:“酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨”,即使人到中年也能看到少年的意气风发的模样。</p><p class="ql-block">“你如今都落到这个境地了,人也已年老,还不死心吗?”</p><p class="ql-block">“呵。”一声轻笑。“”燕雀安知鸿鹄之志哉!”只见他目光从涣散到坚定。“天生我才必有用,不到最后,又怎能放弃?”</p><p class="ql-block">我被呵得一愣,是啊,何时我们连古人都比不上了呢?他这一生都艰苦流离,却仍有如此乐观心境。</p><p class="ql-block">明月高悬,茅屋外传来阵阵松香。那一刻孤独如忧伤的晚潮一样长了起来,悄无声息划过心口。</p><p class="ql-block">苏轼眉头紧锁,不断下笔,点下点点墨迹,又抬手换纸。不知重复了几次,看的我都有些不耐烦了,这才下笔,“十年生死两茫茫……”最后缓缓收笔。</p><p class="ql-block">“呦,大诗人还有这么难过的时候。”声音中带丝沙哑。苏轼就坐在那里不说话,可从那眼神中我好似读懂了一切。</p><p class="ql-block">回到最初的那座桥上,什么都没变,又好像什么都变了。我只是一位过客,什么都改变不了。</p><p class="ql-block">合书,只叹“古今多少事,都付笑谈中……”</p>