<p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">2571分院</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">正班长 李红霞</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">副班长 刘宝忠 莫荣华</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">学习委员 张长起</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">教督 张艺文</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">教官 赵文英</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">美篇 于昕环</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">班委员</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">孟昭祥 刘剑和 </span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">单厚学 赵显勇</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">闫树华 杜成春</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">渠 源 李凤利</span></p> <p class="ql-block">作业要求：</p><p class="ql-block">1.和诗：绝句、律诗；2.要求“和韵”，即：“依韵”、“次韵”或者“用韵”；</p><p class="ql-block">3.律诗要求对仗（参照本教程第八章内容：对仗之规则）；</p><p class="ql-block">4.绝句不要求对仗，但也不限制对仗；</p><p class="ql-block">5.七绝一首、五律一首，共两首；</p><p class="ql-block">6.提交作业需附：原诗。</p><p class="ql-block">7.完成作业需要标明：步韵、用韵、依韵，用的哪一种。</p> <p class="ql-block">【】龙风文化发展中心第五文学社五分社分社第五集训院2571分院 第十六次作业</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">学员： </p><p class="ql-block">学号： </p><p class="ql-block">………………………</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1.七绝·题目（和……）【韵部】</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">□□□□□□□，□□□□□□□。</p><p class="ql-block">□□□□□□□，□□□□□□□。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">附原诗：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1.桃花溪 [ 唐 ] 张旭</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">隐隐飞桥隔野烟，石矶西畔问渔船。</p><p class="ql-block">桃花尽日随流水，洞在清溪何处边</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2.五律·题目（和……）【韵部】</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">□□□□□，□□□□□。</p><p class="ql-block">□□□□□，□□□□□。</p><p class="ql-block">□□□□□，□□□□□。</p><p class="ql-block">□□□□□，□□□□□。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">附原诗：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">6.终南山 [ 唐 ] 王维</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">太乙近天都，连山接海隅。</p><p class="ql-block">白云回望合，青霭入看无。</p><p class="ql-block">分野中峰变，阴晴众壑殊。</p><p class="ql-block">欲投人处宿，隔水问樵夫。</p><p class="ql-block">……………………………</p><p class="ql-block">提交作业时间：2025.4.12</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px; color:rgb(176, 79, 187);">【A】丁春娟【B】李一娆</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px; color:rgb(176, 79, 187);">【C】</span><span style="font-size:20px; color:rgb(176, 79, 187);">张艺文【D</span><span style="font-size:22px; color:rgb(176, 79, 187);">】赵文英</span></p> <p class="ql-block">龙风文化发展中心第五文学社八分社集训院257X分院 第十六次作业</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">学员：丁春娟</p><p class="ql-block">学号：11-LW1772-004 </p><p class="ql-block">…………………………</p><p class="ql-block">1.七绝·春（步韵）【下平一先】</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">紫气东来聚晓烟，西桥流水向沟船。</p><p class="ql-block">春花不语争盛景，独揽幽芳醉影边。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">原诗：</p><p class="ql-block">1.桃花溪 [ 唐 ] 张旭</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">隐隐飞桥隔野烟，石矶西畔问渔船。</p><p class="ql-block">桃花尽日随流水，洞在清溪何处边。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">6.五律·九华山（依韵）【上平七虞】</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">九子耸天都，烟霞抱岭隅。</p><p class="ql-block">向山扶杖稳，依涧望云孤。</p><p class="ql-block">竹影邀闲客，松涛送逸夫。</p><p class="ql-block">禅台悬绝壑，香篆散空殊。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">注：“九子”安徽九华山，别名九子山，是中国佛教四大名山之一。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">原诗</p><p class="ql-block">6.终南山 [ 唐 ] 王维</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">太乙近天都，连山接海隅。</p><p class="ql-block">白云回望合，青霭入看无。</p><p class="ql-block">分野中峰变，阴晴众壑殊。</p><p class="ql-block">欲投人处宿，隔水问樵夫。</p><p class="ql-block">………………</p><p class="ql-block">提交作业时间：2025.4.12</p> <p class="ql-block">【B】龙风文化发展中心第五文学社八分社集训院2571分院（第十六次作业）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">学员：李一娆</p><p class="ql-block">学号：11-LW1771-015</p><p class="ql-block">…………………………</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1.七绝· 寻境（步韵张旭桃花溪）【下平一先】</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">雾锁云山半笼烟，舟横柳岸数篷船。</p><p class="ql-block">桃花逐水浮香远，欲觅蓬瀛缥缈边。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">注：蓬瀛泛指仙境，还比喻人间仙境，多指游玩的地方。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">附原诗：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1.桃花溪 [ 唐 ] 张旭</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">隐隐飞桥隔野烟，石矶西畔问渔船。</p><p class="ql-block">桃花尽日随流水，洞在清溪何处边。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">6.</p><p class="ql-block">五律·林泉逸趣（用韵王维终南山）【上平七虞】</p><p class="ql-block">野径入云都，清溪绕石隅。</p><p class="ql-block">鸣蝉穿雾散，栖鸟逐烟无。</p><p class="ql-block">偶遇垂纶客，闲邀采药夫。</p><p class="ql-block">归来尘事远，逸趣此间殊。</p><p class="ql-block">附原诗：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">6.终南山 [ 唐 ] 王维</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">太乙近天都，连山接海隅。</p><p class="ql-block">白云回望合，青霭入看无。</p><p class="ql-block">分野中峰变，阴晴众壑殊。</p><p class="ql-block">欲投人处宿，隔水问樵夫。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">………………</p><p class="ql-block">提交作业时间：2025.4.12</p> <p class="ql-block">【C】龙风文化发展中心第五文学社八分社集训院2571分院(第十六次作业</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">学员: 张艺文（院教督）</p><p class="ql-block">学号: 11-LW2571-024</p><p class="ql-block">………………………………</p><p class="ql-block">七绝•春游海棠花溪（步韵）（下平一先）</p><p class="ql-block">绽映花溪似火烟，蝶蜂追慕蕙芳船。</p><p class="ql-block">英风挽艳浮春水，暖日柔熙融畔边。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">附:桃花溪[唐] 张旭原诗</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">隐隐飞桥隔野烟，石矶西畔问漁船。</p><p class="ql-block">桃花尽日随流水，洞在清溪何处边。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">五律•颐和园春湖游（步韵）（上平七虞）</p><p class="ql-block">四月美京都，群芳秀岸隅。</p><p class="ql-block">昆明湖水漾，嫣柳醉眠无。</p><p class="ql-block">蝶舞萦春丽，蜂飞绕境殊。</p><p class="ql-block">渡舟歌乐兴，迤近望船夫。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">附:终南山 [唐] 王维原诗</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">太乙近天都，连山接海隅。</p><p class="ql-block">白云回望合，青霭入春无。</p><p class="ql-block">分野中峰变，阴晴众壑殊。</p><p class="ql-block">欲投人处宿，隔水问樵夫。</p><p class="ql-block">…………………………………</p><p class="ql-block">提交作业时间</p><p class="ql-block">2025.4.14.</p> <p class="ql-block">【D】龙风文化发展中心第五文学社八分社集训院2571分院 第十六次作业</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">学员：赵文英</p><p class="ql-block">学号 13-LW1970-045</p><p class="ql-block">…………………………</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1.七绝 【步韵张旭桃花溪】余霞江行（和下平一先韵）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">山衔落日锁炊烟，江涌清波送渡船；</p><p class="ql-block">蹜蹜淙潺涣流水，层层矾涧畔溪边。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">原诗：</p><p class="ql-block">1.桃花溪 [ 唐 ] 张旭</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">隐隐飞桥隔野烟，石矶西畔问渔船。</p><p class="ql-block">桃花尽日随流水，洞在清溪何处边。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">六 五律·太行写生、【步韵王维终南山】（和上平七虞韵）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">太行寻胜境，芳草引东隅。</p><p class="ql-block">翁仗近兄汇，儿嬉远客无。</p><p class="ql-block">石田多圣洁，山涧好文殊。</p><p class="ql-block">绘画美佳景，深情赋野夫。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">原诗</p><p class="ql-block">6.终南山 [ 唐 ] 王维</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">太乙近天都，连山接海隅。</p><p class="ql-block">白云回望合，青霭入看无。</p><p class="ql-block">分野中峰变，阴晴众壑殊。</p><p class="ql-block">欲投人处宿，隔水问樵夫。</p><p class="ql-block">………………………</p><p class="ql-block">提交作业时间：2025.4.13</p> <p class="ql-block">【01】<span style="font-size:18px;">单厚学</span>【02】张<span style="font-size:18px;">长起</span></p><p class="ql-block">【03】杜成春【04】<span style="font-size:18px;">渠 源</span></p><p class="ql-block">【05】<span style="font-size:18px;">何百鸣</span> 【06】<span style="font-size:18px;">赵显勇</span></p><p class="ql-block">【07】李凤利【08】<span style="font-size:18px;">孟昭祥</span></p><p class="ql-block">【09】王俊青【10】<span style="font-size:18px;">李红霞</span></p><p class="ql-block">【11】<span style="font-size:18px;">史宏达</span> 【12】柏灵</p><p class="ql-block">【13】 <span style="font-size:18px;">赵银辉</span> 【14】许仁生</p><p class="ql-block">【15】王英慧【16】巩维亮</p><p class="ql-block">【17】刘荣荣【18】张海燕</p><p class="ql-block">【19】于昕环【20】闫树华</p><p class="ql-block">【21】【22】</p> <p class="ql-block">【01】龙风文化发展中心第五文学社八分社集训院2571分院（第十六次作业）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">学员：单厚学</p><p class="ql-block">学号：13-LW2571-037</p><p class="ql-block">…………………………</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1.七绝· 清明（步韵张旭桃花溪）【下平一先】</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">又到清明泛紫烟，跋山涉水坐蓬船。</p><p class="ql-block">思亲念祖归乡路，跪拜坟前泪没边。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">附原诗：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1.桃花溪 [ 唐 ] 张旭</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">隐隐飞桥隔野烟，石矶西畔问渔船。</p><p class="ql-block">桃花尽日随流水，洞在清溪何处边。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">6.五律·新农村（步韵王维终南山）【上平七虞】</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">近海远天都，东南冀一隅。</p><p class="ql-block">风调民众合，雨顺旱灾无。</p><p class="ql-block">鸟语三乡变，花香四季殊。</p><p class="ql-block">周行新玩处，你去问农夫。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">附原诗：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">6.终南山 [ 唐 ] 王维</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">太乙近天都，连山接海隅。</p><p class="ql-block">白云回望合，青霭入看无。</p><p class="ql-block">分野中峰变，阴晴众壑殊。</p><p class="ql-block">欲投人处宿，隔水问樵夫。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">………………</p><p class="ql-block">提交作业时间：2025.4.13</p><p class="ql-block">祝贺！大赞！</p><p class="ql-block">格律正确无误，符合作业要求。</p><p class="ql-block">第一首步韵诗，起句交待背景，营造气氛。承句写清明节祭扫，不畏路遥艰难。彰显心情。转句点明做什么，思亲念祖归乡路。合句总览全篇，只为跪拜。泪无边，潸然泪下，泪无边，情无限！起承转合顺畅，主题明确突出，情感真挚动人。第二首步韵诗，展现新农村变化。末句“你去问农夫”，亲切，言已尽而意无穷，让人回味无穷。两首诗作棒极了！祝老师诗无边，情无限，往后的日子好运连连！</p><p class="ql-block">点评人/张长起</p> <p class="ql-block">【02 】龙风文化发展中心第五文学社八分社集训院2571分院 第十六次作业</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">学员：张长起</p><p class="ql-block">学号：13—LW2571-001</p><p class="ql-block">…………………………</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1.七绝·舟（ 步韵）【下平一先】</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">滚滚长江泛紫烟，飘摇起伏一轻船。</p><p class="ql-block">风吹浪打何言惧，击水平涛到岸边。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">附原诗：</p><p class="ql-block">1.桃花溪【唐】张旭</p><p class="ql-block">隐隐飞桥隔野烟，石矶溪畔问渔船。</p><p class="ql-block">桃花尽日随流水，洞在清溪何处边。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">6.五律·南皮县（用韵）【上平七虞】</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">冀有古皮都，齐桓修革隅。</p><p class="ql-block">钓台姜子候，设县始皇殊。</p><p class="ql-block">之洞崇西学，王蒙擅著夫。</p><p class="ql-block">九州称独秀，岂必数双无。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">附原诗：</p><p class="ql-block">终南山【唐】王维</p><p class="ql-block">太乙近天都，连山接海隅。</p><p class="ql-block">白云回望合，青霭入看无。</p><p class="ql-block">分野中峰变，阴晴众壑殊。</p><p class="ql-block">欲投人处宿，隔水问樵夫。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">注：1，齐桓修革，指春秋战国时期，齐桓公小白北伐山戎在现在的南皮县城筑城修缮皮革。2，姜子候，指商肘王时期姜太公（姜子牙，吕尚）在南皮县城西十公里处钓鱼台等候周文王，被招贤，后辅佐周武王灭商。3，设县始皇，指秦始皇建立郡县制，南皮为第一批建县。4，之洞崇西学，指晚清重臣南皮籍张之洞从事洋务运动（自强运动），引进西方先进科学技术，办汉阳铁厂和兵工厂，办湖北织布局，办新式学堂，修铁路，造枪炮弹药事，毛主席这样评价张之洞：讲到重工业，不能忘了张之洞。5，王蒙，南皮人，曾任国家文化部长。毛主席对他的《组织部新来的青年人》情有独钟。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">………………</p><p class="ql-block">提交作业时间：2025.4.12</p><p class="ql-block">点评：欣赏拜读张长起老师的第十六次作业，两首和韵诗，五律一首和七绝一首。两首诗用韵正确，格式正确，对仗工整，立意新，并具欣赏性。文笔流畅，颇有功底深基础知识坚实的娴熟写作技巧，并对历史人物故事了解广深，令人钦佩，老师的每次作业都优秀，堪称完美佳作，向您学习！希望下次能欣赏拜读老师更好的作品！</p><p class="ql-block">点评人：张艺文2025.4.14.</p> <p class="ql-block">【03】龙风文化发展中心第五文学社八分社集训院2571分院(第十六次作业</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">学员: 杜成春</p><p class="ql-block">学号: 13-LW2571-002</p><p class="ql-block">………………………………</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1.七绝·壶口瀑布 （步韵）(下平一先)</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">涌涌黄河泛雾烟，滔滔壶口渺漁船。</p><p class="ql-block">黄龙奋舞咆流水，力撼乾坤驚岸边。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">附:桃花溪[唐] 张旭原诗</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">隐隐飞桥隔野烟，石矶西畔问漁船。</p><p class="ql-block">桃花尽日随流水，洞在清溪何处边。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">6.五律·颂老君山 （步韵 ） (上平七虞)</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">老子隐夭都，君山创道隅。</p><p class="ql-block">五祖仁心有，三清狠意无。</p><p class="ql-block">青云万壑合，白雾千峰殊。</p><p class="ql-block">时时倡信义，岁岁佑民夫。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">附:终南山 [唐] 王维原诗</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">太乙近天都，连山接海隅。</p><p class="ql-block">白云回望合，青霭入春无。</p><p class="ql-block">分野中峰变，阴晴众壑殊。</p><p class="ql-block">欲投人处宿，隔水问樵夫。</p><p class="ql-block">…………………………………</p><p class="ql-block">提交作业时间</p><p class="ql-block">2025.4.13</p><p class="ql-block">喜读杜老师作业！</p><p class="ql-block">第一首七绝诗，格式平仄符合要求。写出了壶口瀑布的恢宏气势，文如其人，由此可见杜老师的胸怀宽广。小毛病，黄字重了。第二首五律诗，意境不错。不过，平仄错误太多了，还有，万壑合三仄尾了，千峰殊三平尾了。依杜老师的诗词水平，这些问题是不应该出现的。建议老师利用检测工具，检验无误再交作业。</p><p class="ql-block">点评人/张长起</p> <p class="ql-block">【04】龙风文化发展中心第五文学社五分社分社第五集训院2571分院 第十六次作业</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">学员：渠源 </p><p class="ql-block">学号：渠源13–LW2571–029 </p><p class="ql-block">………………………</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1.七绝•颂杜甫（依《江南逢李龟年》韵）【上平十二文】</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">儿时懵懂偶听闻，捧读春望始识君。</p><p class="ql-block">爱国忧民书史实，良操美德志凌云。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">附原诗：</p><p class="ql-block">江南逢李龟年 [唐] 杜甫</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。</p><p class="ql-block">正是江南好风景，落花时节又逢君。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2.五律•田园乐（依《陆浑山庄》韵）【下平八庚】</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">退休毋慕名，荷耙学农耕。</p><p class="ql-block">书室徐徐读，田头慢慢行。</p><p class="ql-block">鸡鹅随处跑，粮菜自然生。</p><p class="ql-block">只为寻怡乐，功过后世评。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">附原诗：</p><p class="ql-block">陆浑山庄 [唐]宋之文</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">归来物外情，扶杖阅岩耕。</p><p class="ql-block">源水看花入，幽林采药行。</p><p class="ql-block">野人相问姓，山鸟自呼名。</p><p class="ql-block">去去独吾乐，无然愧此生。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">……………………………</p><p class="ql-block">提交作业时间：2025.4.12</p><p class="ql-block">渠源老师您好！看了您的作业，先是欣喜，后是忧虑。喜的是，老师的诗作写得很好，写出了生活，写出了感受，文笔很好！忧的是，老师为什么会这么粗心呢？71大群发了几次丁总的作业要求，您没看，只是按照集训群讲义要求写的，所以导致此次作业不符合要求。</p><p class="ql-block">您的作业不是丁总指定的作业！故不点评。盼老师能按照丁总的要求，再做一次练笔。</p><p class="ql-block">点评人/张长起</p> <p class="ql-block">【05】龙风文化发展中心第五文学社五分社分社第五集训院2571分院 第十六次作业</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">学员：何百鸣 </p><p class="ql-block">学号：13-LW2571-013 </p><p class="ql-block">………………………</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1.七绝·祝圣禅寺（和步韵……）【下平一先】</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">寺外溪流隔野烟，独山港畔有渔船。</p><p class="ql-block">黄花菜谢随流水，祝圣禅房河处边。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">附原诗：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1.桃花溪 [ 唐 ] 张旭</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">隐隐飞桥隔野烟，石矶西畔问渔船。</p><p class="ql-block">桃花尽日随流水，洞在清溪何处边。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2.五律·慧艳居士赞（和依韵…）（上平七虞韵）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">法会可除愚，尊前献品殊。</p><p class="ql-block">剪花凭技艺，供水要真俱。</p><p class="ql-block">件件桩桩事，巴巴实实儒。</p><p class="ql-block">慧姑娘护佑，感叹如天呼。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">附原诗：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">6.终南山 [ 唐 ] 王维</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">太乙近天都，连山接海隅。</p><p class="ql-block">白云回望合，青霭入看无。</p><p class="ql-block">分野中峰变，阴晴众壑殊。</p><p class="ql-block">欲投人处宿，隔水问樵夫。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">……………………………</p><p class="ql-block">提交作业时间：2025.4.13第</p><p class="ql-block">祝贺何老师及时完成作业！赞！</p><p class="ql-block">第一首诗合格律。步韵正确。</p><p class="ql-block">形式，题目后标注（步韵）即可。全诗写出了祝圣禅寺的环境，溪流、渔船、黄花菜……最后点明位置。极具画面感。流字重了。第二首诗合格律，形式，题目后只标（步韵）即可。平仄正确。中间两联用了对仗修辞手法，符合五律格律诗和作业要求。全诗围绕赞慧艳姑娘展开铺述，中间两联对仗句，让人们看到了一个具体的慧艳居士形象。有些词语表意模糊。像真倶、巴巴实实儒、天呼之类。巴巴实实这种四川方言写入诗中，文后也应该加注。总览两首诗，可以看出老师已掌握了近体诗格律！祝老师进步！点评人/张长起</p> <p class="ql-block">【06】龙风文化发展中心第五文学社五分社分社第五集训院2571分院 第十六次作业</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">学员：赵显勇 </p><p class="ql-block">学号： 13-LW2571-020 </p><p class="ql-block">………………………</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1.七绝·南山灭火（步韵）【下平一先】</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">远望南岭起浓烟，近看飞舟空运船。</p><p class="ql-block">山火灭魔全凭水，儿郎奏凱返乡边。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">注：飞舟指灭火直升机，空运船指直升机吊着船形水包。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">附原诗：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1.桃花溪 [ 唐 ] 张旭</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">隐隐飞桥隔野烟，石矶西畔问渔船。</p><p class="ql-block">桃花尽日随流水，洞在清溪何处边。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2.五律·学无止境（依韵）【一先平声】</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">人生途有尽，为学路常岖。</p><p class="ql-block">少壮宜勤奋，老垂须自趋。</p><p class="ql-block">求真心不变，务实志相符。</p><p class="ql-block">待到期颐至，名扬业绩殊。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">附原诗：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">6.终南山 [ 唐 ] 王维</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">太乙近天都，连山接海隅。</p><p class="ql-block">白云回望合，青霭入看无。</p><p class="ql-block">分野中峰变，阴晴众壑殊。</p><p class="ql-block">欲投人处宿，隔水问樵夫。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">……………………………</p><p class="ql-block">提交作业时间：2025.4.13</p><p class="ql-block">祝贺老师及时完成作业！赞！第一首诗，格式平仄步韵正确无误。起承转合顺畅得体。行文生动形象。主题明确。儿郎奏凯返乡边，高度赞扬了灭火救援队员的精神风貌。第二首诗平仄正确。通篇围绕学无止境展开铺述，实在，具体，生动。起承转合顺畅得体。谋篇布局精当。诗意亦佳。瑕疵：韵部标注有误。应该是“上平七虞”。岖，趋，连韵了。点评人/张长起</p> <p class="ql-block">【07】龙风文化发展中心第五文学社八分社集训院2571分院第十六次作业</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">学员：李凤利 </p><p class="ql-block">学号：13-LW2571-036 </p><p class="ql-block">……………………… </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1.七绝·海上夜游（步韵）（押安韵）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">岸上灯火映云烟，微月拂波夜入船。</p><p class="ql-block">宴罢一曲望远水，遥遥无际海无边。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">附原诗：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1.桃花溪[唐]张旭</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">隐隐飞桥隔野烟，石矶西畔问渔船。</p><p class="ql-block">桃花尽日随流水，洞在清溪何处边</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2.五律·游姑苏寒山寺（步韵）（押乌韵）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">吴地甲天下，姑苏居海隅。</p><p class="ql-block">枫桥通幽处，夜半钟声无。</p><p class="ql-block">常有游人至，皆赞景色殊。</p><p class="ql-block">风物能醉客，自言为野夫。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">附原诗：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">6.终南山[唐]王维</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">太乙近天都，连山接海隅。</p><p class="ql-block">白云回望合，青霭入看无。</p><p class="ql-block">分野中峰变，阴晴众壑殊。</p><p class="ql-block">欲投人处宿，隔水问樵夫。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">……………………………</p><p class="ql-block">提交作业时间：2025.4.14 </p><p class="ql-block">欣喜收读李老师作业，进步快！赞！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">两首诗作步韵没问题。诗意亦佳。只是形式须作调整。平仄有误。第一首诗第二句犯孤平。第二首五律中间两联没有对仗修辞手法，第五句犯孤平，不合格律和作业要求。第一首诗格式平仄，略作修改，仅供参考。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1.七绝•海上夜游（步韵）【下平一先】</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">岸旁灯火映云烟，微月临波夜入船。</p><p class="ql-block">宴罢一歌望远水，遥遥无际海无边。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">第二首诗题目格式</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2.五律•游姑苏寒山寺（步韵）【上平七虞】</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">平仄调整：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">枫桥通幽处，改为 枫桥架幽处。</p><p class="ql-block">原句的平仄是：平平平平仄。此句的平仄应该是：平平平仄仄</p><p class="ql-block">改后的平仄是：平平仄平仄。改后为本句自救的拗救方式。</p><p class="ql-block">夜半钟声无，改为 夜半柝声无。</p><p class="ql-block">原句 钟声无，三平尾了。</p><p class="ql-block">皆赞景色殊，改为 皆言景色殊。</p><p class="ql-block">风物能醉客，改为 风光能醉客。</p><p class="ql-block">自言为野夫，改为 自谓一耕夫。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">中间的颔联颈联两联对仗修辞格，李老师自己再用上。点评人/张长起</p> <p class="ql-block">【08】龙风文化发展中心第五文学社八分社集训院2571分院第十六次作业</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">学员：孟昭祥 </p><p class="ql-block">学号：13-LW2571-021 </p><p class="ql-block">……………………… </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1.七绝•风怨（步韵）（下平一先）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">肆意狂风折柳烟，明湖十里断行船。</p><p class="ql-block">春光不遇波粼起，满是浮尘到岸边。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">附原诗：</p><p class="ql-block">1.桃花溪[唐]张旭</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">隐隐飞桥隔野烟，石矶西畔问渔船。</p><p class="ql-block">桃花尽日随流水，洞在清溪何处边</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2.五律•夜值寺外题（步韵）（上平七虞）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">月夜值成都，桃花落寺隅。</p><p class="ql-block">琴声南院有，鼓韵北门无。</p><p class="ql-block">古道千秋变，幽林百岁殊。</p><p class="ql-block">随风归巷外，折柳伴耕夫。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">附原诗：</p><p class="ql-block">6.终南山[唐]王维</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">太乙近天都，连山接海隅。</p><p class="ql-block">白云回望合，青霭入看无。</p><p class="ql-block">分野中峰变，阴晴众壑殊。</p><p class="ql-block">欲投人处宿，隔水问樵夫。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">……………………………</p><p class="ql-block">提交作业时间：2025.4.14 </p><p class="ql-block">收读孟老师作业，欣赏学习了！赞！</p><p class="ql-block">两首诗作格式、格律、步韵都没有问题。 主题深刻，只是稍显隐晦。第一首七绝诗《风怨》，描绘肆意狂风及其之下的景象，生动逼真。与诗人商榷，肆意狂风给人类带来灾祸，它有什么可哀怨的？明写风的哀怨，暗含人的惆怅与哀怨。风怨在诗词创作里，一般表现为人的思乡离别所引起的哀怨之情。这里的风应该是微风，微风吹动，引起哀怨伤感。而诗作用肆意狂风表达这种情感似有不妥。第二首五律诗《夜值寺外题》，表达的思想情感更为复杂。诗人月夜客宿成都寺院外，写景抒怀。写景，逼真。颔联、颈联对仗工整。尾联抒怀，则其表达的情感更为丰富。折柳一词，往往表达离愁别恨，表达对亲人恋人的依依惜别之情，表达浓浓的思乡之情。诗作里的“折柳伴耕夫”，可能是诗人与农夫同宿成都寺院外，思绪联翩，想家想亲人了吧！妄加评论。总之，从孟老师的多次作业来看，老师是一个思想情感丰富之人，诗词功底深厚。向你学习！不过，由于老师的诗作多隐晦，往往给人一种朦胧感。希望读到老师更多好作品！点评人：张长起</p> <p class="ql-block">【09】龙风文化发展中心第五文学社五分社分社第五集训院2571分院 第十六次作业</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">学员：王俊青 </p><p class="ql-block">学号：13-LW2571-018 </p><p class="ql-block">………………………</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1.七绝•三月游黄鹤楼（步韵）【韵部：下平一先】</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">黄鹤楼前雾似烟，登楼遥望楚江船。</p><p class="ql-block">樱花飘下随流水，白鹭飞临绿柳边。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">附原诗：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1.桃花溪 [ 唐 ] 张旭</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">隐隐飞桥隔野烟，</p><p class="ql-block">石矶西畔问渔船。</p><p class="ql-block">桃花尽日随流水，</p><p class="ql-block">洞在清溪何处边</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2.五律·三月游张家界天门山</p><p class="ql-block">（依韵）【韵部：上平七虞】</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">雾隐险峰峬，云开一洞娱。</p><p class="ql-block">拾阶凌绝顶，扶杖望渊嵎。</p><p class="ql-block">古庙悬崖耸，清泉挂壁隅。</p><p class="ql-block">回眸攀过路，身在九霄区。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">附原诗：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">6.终南山 [ 唐 ] 王维</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">太乙近天都，连山接海隅。</p><p class="ql-block">白云回望合，青霭入看无。</p><p class="ql-block">分野中峰变，阴晴众壑殊。</p><p class="ql-block">欲投人处宿，隔水问樵夫。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">……………………………</p><p class="ql-block">提交作业时间：2025.4.14</p><p class="ql-block">恭贺王老师按时完成本次作业，两首和韵诗，五律一首和七绝一首，用韵正确，格式正确。</p><p class="ql-block">七绝诗，起：描绘出黄鹤楼前烟雾缭绕的景象，起笔不错，能营造氛围。承：承接自然，点明登楼动作并引出江船，使画面有所延伸。转：转折稍显平淡，与前两句的衔接不够紧密，且在情感或意境的转变上不够突出。合：收束稍显仓促，与整首诗融合度稍欠，但在转合部分还可进一步打磨，用词再细选会更妙。</p><p class="ql-block">五律诗，原诗依韵王维《终南山》的“上平七虞”韵部，韵脚“峬、娱、嵎、隅、区”均属该韵部，符合要求。这次作业在遵循五律格律的基础上，较好地描绘了天门山的景色，起承转合，步韵方面，对仗工整，是一首不错的佳作。但有些地方用词生硬，不够流畅。首联“一洞娱”中“娱”字稍显口语化。可改为“一洞殊”或“一洞虚”，更契合语境。颌联“望渊嵎”用词稍显拗口，可改为“望深嵎”或“瞰幽嵎”以更合音律。颈联：“古庙”对“清泉”（名词对名词），“悬崖耸”对“挂壁隅”词性不协，需调整。尾联，“攀过路”用词不够精准，可能是想表达“曾经想攀爬过的路”，但结构上不够通顺。可改为，回看盘磴渺，仅参考。</p><p class="ql-block">用韵问题：连韵检查，用韵为“峬、娱、嵎、隅、区”，均属上平七虞，无出韵。但需注意“隅”与“娱”“嵎”韵母相近，可能造成音韵重复感。</p><p class="ql-block">微调建议，替换尾联韵脚为“途”或“躯”以避连韵。另外注意“楼”字重复。期待下次作业更精彩。</p><p class="ql-block">点评：李一娆</p> <p class="ql-block">【10】龙风文化发展中心第五文学社八分社集训院257X分院 第十六次作业</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">学员：李红霞</p><p class="ql-block">学号：13-LW2571-035 </p><p class="ql-block">…………………………</p><p class="ql-block">1.七绝·春烟（ 用韵）【下平一先】</p><p class="ql-block">《春烟》</p><p class="ql-block">细雨轻风生紫烟，莺啼柳岸韵无边。</p><p class="ql-block">桃红李白迷春眼，十里芳菲醉画船。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">原诗：</p><p class="ql-block">1.桃花溪 [ 唐 ] 张旭</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">隐隐飞桥隔野烟，石矶西畔问渔船。</p><p class="ql-block">桃花尽日随流水，洞在清溪何处边。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">6.五律·终南山 (依韵）【上平七虞】</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">隐隐白云畔，连天接海隅。</p><p class="ql-block">松涛闻远响，青霭近看无。</p><p class="ql-block">日出峰峦秀，霞依众壑殊。</p><p class="ql-block">攀高凌决顶，景色入诗图。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">原诗</p><p class="ql-block">6.终南山 [ 唐 ] 王维</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">太乙近天都，连山接海隅。</p><p class="ql-block">白云回望合，青霭入看无。</p><p class="ql-block">分野中峰变，阴晴众壑殊。</p><p class="ql-block">欲投人处宿，隔水问樵夫。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">………………</p><p class="ql-block">提交作业时间：2025.4.15</p><p class="ql-block">祝贺李红霞班长及时完成作业，赞！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">第一首诗，符合格律诗和作业要求，用韵正确。题目春烟，起句点题。让人依稀可见紫烟。承句转句合句描绘春烟下的莺啼岸柳、桃红李白、十里芳菲等美好景象，对春烟作了很好的衬托。如果能有一个准确统领全诗的标题更好。第二首诗，格式依韵正确。诗人选取不同的材料，从不同的角度，描绘出终南山的气势壮阔，与王维诗有异曲同工之妙。中间两联对仗较工。闻远响与近看无对仗稍差了点。凌决顶改凌绝顶要好些。总览两首诗，可以看出李老师诗词功底深厚，并已掌握了用韵依韵。瑕疵：王维原诗是首句仄起平收押五平韵式，而作者依韵诗是首句仄起仄收押四平韵式。畔字仄声没有依韵。祝老师更上一层楼！点评人/张长起</p> <p class="ql-block">【11】龙风文化发展中心第五文学社五分社分社第五集训院2571分院 第十六次作业</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">学员：史宏达</p><p class="ql-block">学号：13-LW2571-032 </p><p class="ql-block">………………………</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1.七绝·东方潮·中华崛起畅想（和步韵）【下平一先】</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">浩渺征程伴紫烟，巨轮破浪驶云船。</p><p class="ql-block">复兴伟业终无歇，赤帜高扬寰宇边。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">附原诗：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1.桃花溪 [ 唐 ] 张旭</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">隐隐飞桥隔野烟，石矶西畔问渔船。</p><p class="ql-block">桃花尽日随流水，洞在清溪何处边</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2.五律·居家防风</p><p class="ql-block">（和依韵）【上平七麌】</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">狂飙卷地呼，沙暴暗天隅。</p><p class="ql-block">闭户封窗紧，居家若暖无。</p><p class="ql-block">尘飞迷野径，室静守方壶。</p><p class="ql-block">避险何须问，安然胜远途。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">附原诗：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">6.终南山 [ 唐 ] 王维</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">太乙近天都，连山接海隅。</p><p class="ql-block">白云回望合，青霭入看无。</p><p class="ql-block">分野中峰变，阴晴众壑殊。</p><p class="ql-block">欲投人处宿，隔水问樵夫。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">……………………………</p><p class="ql-block">提交作业时间：2025.4.12</p><p class="ql-block">恭喜史老师按时完成第十六次作业。两诗平仄，和韵，格式均符合作业要求，对仗工整。</p><p class="ql-block">七绝诗，起句“浩渺征程伴紫烟”展现出宏大的背景；承句“巨轮破浪驶云船”承接有力，突出前进的力量；转句“复兴伟业终无歇”强调事业的持续性和不懈努力；合句“赤帜高扬寰宇边”表达出对未来的信心和展望。在步韵上，与原诗呼应较好，韵律流畅。</p><p class="ql-block">在步韵上能与原诗契合，起承转合结构较为清晰，展现了对中华崛起的畅想和积极向上的情感。优秀佳作。</p><p class="ql-block">五律诗，用韵方面</p><p class="ql-block">原诗《终南山》属平水韵上平七虞韵部（都/隅/无/殊/夫），韵脚统一且符合近体诗格律要求。其中"无"字在古音中读作"模"音，与其它韵脚谐和。</p><p class="ql-block">起：以狂风沙暴起势，营造出紧张的氛围，开篇点题，写出了防风的背景。</p><p class="ql-block">承：承接前文的恶劣天气，描述了人们在家中采取的防护措施以及内心的感受。</p><p class="ql-block">转：视角从室外转向室内，通过室外的尘土飞扬与室内的安静形成对比，增添了诗歌的层次感。</p><p class="ql-block">合：结尾总结，表达了在家中防风避险能带来安然，呼应主题。很较好继承了原诗起承转合的结构框架，用韵规范，建议在炼字（如"若暖无"）和意境营造（尾联收束）上加强锤炼，对仗方面"迷野径/守方壶"较工整，但可加以改进。期待老师下次更出色的作业。</p><p class="ql-block">点评：李一娆</p> <p class="ql-block">【12】龙风文化发展中心第五文学社五分社分社第五集训院2571分院 第十六次作业</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">学员：柏灵 </p><p class="ql-block">学号：13-LW2571-014 </p><p class="ql-block">………………………</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1.七绝·春景（和步韵张旭桃花溪）【下平一先】</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">垂杨影里隐墟烟，欲问渔郎何处船。</p><p class="ql-block">几片残红流水去，桃源知在白云边。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">附原诗：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1.桃花溪 [ 唐 ] 张旭</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">隐隐飞桥隔野烟，石矶西畔问渔船。</p><p class="ql-block">桃花尽日随流水，洞在清溪何处边</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2.五律·禅院听雨（和步韵王维终南山）【上平七麌】</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">空阶滴到无，禅榻对山隅。</p><p class="ql-block">蕉叶承珠碎，炉香化雾殊。</p><p class="ql-block">檐铃传梵远，竹露坠星都。</p><p class="ql-block">夜半闻钟起，披衣问火夫。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">附原诗：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">6.终南山 [ 唐 ] 王维</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">太乙近天都，连山接海隅。</p><p class="ql-block">白云回望合，青霭入看无。</p><p class="ql-block">分野中峰变，阴晴众壑殊。</p><p class="ql-block">欲投人处宿，隔水问樵夫。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">……………………………</p><p class="ql-block">提交作业时间：2025.4.12</p><p class="ql-block">恭贺柏灵老师积极完成本次作业，两首和宿符合作业要求，对仗整体工整严谨。步韵方面： 整体遵循了王维《终南山》的韵部，上平七麌，韵律和谐，读来朗朗上口。</p><p class="ql-block">七绝诗，春景画面美，尾句有余味。个别词略生硬（如"隐墟烟"），总体意境不错。</p><p class="ql-block">五律诗，整体看起承转合还算流畅。在对仗方面，有一些地方处理得不错。比如“蕉叶承珠碎，炉香化雾殊”，蕉叶与炉香、承珠碎与化雾殊对仗较为工整。</p><p class="ql-block">不过也有需要改进之处，像“空阶滴到无，禅榻对山隅”，对仗在词性工稳度上稍作打磨，整体表现力会更突出。此诗已具空灵禅味，稍作炼字调整可更佳，继续努力，祝老师进步。</p><p class="ql-block">点评：李一娆</p> <p class="ql-block">【13】龙风文化发展中心第五文学社五分社分社第五集训院2571分院 第十六次作业</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">学员：赵银辉 </p><p class="ql-block">学号：13-LW2571-017 </p><p class="ql-block">………………………</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1.七绝·野渡晴烟（和步韵）【下平一先】</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">溶溶碧水锁晴烟，野客扶筇待钓船。</p><p class="ql-block">忽见藕花深处动，一篙撑破镜中天。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">附原诗：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1.桃花溪 [ 唐 ] 张旭</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">隐隐飞桥隔野烟，石矶西畔问渔船。</p><p class="ql-block">桃花尽日随流水，洞在清溪何处边</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2.五律·春郊游（和依韵）【上平七麌】</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">春原临帝都，碧草接城隅。 </p><p class="ql-block">粉蝶花间有，黄蜂蕊上无。</p><p class="ql-block"> 莺啼新柳翠，燕掠旧梁朱。 </p><p class="ql-block">欲醉芳菲处，停骖问酒酤。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">附原诗：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">6.终南山 [ 唐 ] 王维</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">太乙近天都，连山接海隅。</p><p class="ql-block">白云回望合，青霭入看无。</p><p class="ql-block">分野中峰变，阴晴众壑殊。</p><p class="ql-block">欲投人处宿，隔水问樵夫。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">……………………………</p><p class="ql-block">提交作业时间：2025.4.12</p><p class="ql-block">祝贺赵老师积极完成本次作业，两首和韵，平仄韵部正确无误。</p><p class="ql-block">七绝诗，起句“溶溶"”状水光，“锁”字稍显滞重，可改为“浣”，化静为动显烟波流转之韵。承句“待”改“数”，以舟楫虚影应和野渡空寂，暗藏时光滴漏之声。转句“动”字宜作“惊鹭起”，既破静谧又生画外翎羽。结句易“撑破”为“点破”，以篙尖轻触维系镜天水月之平衡。</p><p class="ql-block">五律诗，采用平水韵"七虞"部，韵脚"都、隅、无、朱、酤"均属此韵。其中"酤"字在《平水韵》中确属虞韵（七虞平声），符合近体诗用韵规范。值得肯定的是，严守"一韵到底"的规则，未出现出韵现象，展现出较好的声律基础。</p><p class="ql-block">起：首联以全景视角切入，既点明时令（春）又确立空间坐标（帝都郊野），起得稳健开阔。</p><p class="ql-block">承：颔联承接春景，采用视觉对举手法。然意象选择可推敲：黄蜂本应活跃于花间，此处“蕊上无”稍悖常理。可考虑“黄蜂叶底无”等更合逻辑的表述，既保持对仗又符合自然观察。</p><p class="ql-block">转：颈联暗含时空对比，“新柳”与“旧梁”形成巧妙呼应。但“旧梁朱”稍显突兀，若作“旧巢朱”更合燕归意象。</p><p class="ql-block">合：尾联收束自然，由景及人。然“停骖”（驻马）与郊游场景稍显疏离，若作“欲醉芳菲里，停杯问酒垆”更显生活气息，与王维“隔水问樵夫”的闲适意境更契合。</p><p class="ql-block">这首习作深得王维山水诗清丽之致，章法谨严，对仗工稳。首联宏阔如展画屏，颔联巧用否定修辞，颈联时空双绾见巧思，尾联化用典故不着痕迹。若能于意象选择上更求精当（如改“旧梁”为“旧巢”）、在动词运用上更求自然（如改“停骖”为“停杯”），则臻于完美。全诗如初春新柳，已具风致，稍加润色可成佳构。期待老师下次作业更精彩！</p><p class="ql-block">点评：李一娆</p> <p class="ql-block">【14】龙风文化发展中心第五文学社五分社分社第五集训院2571分院 第十六次作业</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">学员：许仁生 </p><p class="ql-block">学号：13-LW2571-005 </p><p class="ql-block">………………………</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1.七绝·幽居（和步韵）【下平一先】</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">竹雾分香袅篆烟，兰桡闲系钓鱼船。</p><p class="ql-block">松风忽卷罗浮梦，人在空青最上边。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">附原诗：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1.桃花溪 [ 唐 ] 张旭</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">隐隐飞桥隔野烟，石矶西畔问渔船。</p><p class="ql-block">桃花尽日随流水，洞在清溪何处边。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2.五律·夜宿寺（和步韵）【上平七麌】</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">古寺依峰立，禅房接月隅。 </p><p class="ql-block">松风摇梦合，竹露滴声无。</p><p class="ql-block">钟响空山变，灯明暗夜殊。 </p><p class="ql-block">欲寻安枕处，隔院问僧夫。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">附原诗：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">6.终南山 [ 唐 ] 王维</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">太乙近天都，连山接海隅。</p><p class="ql-block">白云回望合，青霭入看无。</p><p class="ql-block">分野中峰变，阴晴众壑殊。</p><p class="ql-block">欲投人处宿，隔水问樵夫。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">……………………………</p><p class="ql-block">提交作业时间：2025.4.12</p><p class="ql-block">恭喜许老师积极完成本次作业，两首诗用韵正确，平仄无误，诗意良好。</p><p class="ql-block">七绝诗，起句，写出幽居环境，重帘、竹雾和轻烟，烘托出清幽的氛围。承句，进一步描绘闲逸的景象，兰舟系着，增添了宁静之感。转句，情节突转，松风吹醒了沉醉之人，打破了之前的平静。合句，以不知身在何处作结，强化了幽居带来的超脱感。此诗结构完整，意境清幽，通过对幽居环境和人物状态的描写，展现出一种超脱尘世的心境。与《桃花溪》相比，在情感表达上稍有不同，更侧重于个人的闲适与超脱。步韵上遵循了规则，起承转合顺意，用词精谁，优秀诗作。</p><p class="ql-block">五律诗，起承转合较为清晰自然，起笔描绘古寺依峰而立的景象，承接自然流畅，转笔通过钟响，灯明展现变化，合笔欲寻安枕处并隔院问僧夫，整首诗流畅，词语精准。对仗较为工整，如“松风摇梦合，竹露滴声无”“钟响空山变，灯明暗夜殊”。用韵上，遵循上平七麌韵，韵律和谐。期待下次作业更精彩。</p><p class="ql-block">点评：李一娆</p> <p class="ql-block">【15】龙风文化发展中心第五文学社五分社分社第五集训院2571分院 第十六次作业</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">学员：王英慧</p><p class="ql-block">学号：13-LW2571-028 </p><p class="ql-block">………………………</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1.七绝·秋意（和步韵）【下平一先】</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">疏林曳影淡寒烟，独上江楼觅远船。</p><p class="ql-block">霜菊半凋蛩语处，相思无尽水云边。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">附原诗：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1.桃花溪 [ 唐 ] 张旭</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">隐隐飞桥隔野烟，石矶西畔问渔船。</p><p class="ql-block">桃花尽日随流水，洞在清溪何处边。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2.五律·思乡（和步韵）【上平七麌】</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">明月照乡都，归心向海隅。 </p><p class="ql-block">炊烟村落合，笑语梦中无。 </p><p class="ql-block">旧景容颜变，新愁意绪殊。 </p><p class="ql-block">欲眠桑梓宿，隔水唤邻夫。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">附原诗：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">6.终南山 [ 唐 ] 王维</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">太乙近天都，连山接海隅。</p><p class="ql-block">白云回望合，青霭入看无。</p><p class="ql-block">分野中峰变，阴晴众壑殊。</p><p class="ql-block">欲投人处宿，隔水问樵夫。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">……………………………</p><p class="ql-block">提交作业时间：2025.4.12</p><p class="ql-block">恭喜王老师按时完成第十六次作业。两诗平仄，和韵，格式均符合作业要求，对仗工整。</p><p class="ql-block">七绝诗，严格遵循次韵原则，押下平一先韵（烟/船/边），平仄符合《平水韵》规范。第三句“处”字属去声御韵，此处为转韵节点，符合绝句“仄起平收”的声律结构。</p><p class="ql-block">颔联“独上江楼觅远船”中，“楼”（平声尤韵）与“远”上声阮韵）存在平仄相间，规避了平头病；颈联“蛩语处”三字连续仄声，符合“三仄调”的古体诗变格，但近体诗中属小疵。</p><p class="ql-block">“霜菊半凋”与“蛩语”存在物候矛盾（菊凋多在深秋，蛩鸣盛于初秋）“相思无尽”属情语直白，需多斟酌。</p><p class="ql-block">五律诗，整体表现不错。起句“明月照乡都，归心向海隅”，以明月引出思乡之情，开篇自然。承句“炊烟村落合，笑语梦中无”，通过描写炊烟和村落，进一步烘托思乡氛围。转句“旧景容颜变，新愁意绪殊”，展现了故乡的变化和内心新的愁绪，有转折之感。合句“欲眠桑梓宿，隔水唤邻夫”，表达了对故乡的眷恋和渴望回归。对仗较为工整，步韵也较为贴切。继续努力，期待下次作业更精彩。</p><p class="ql-block">点评：李一娆</p> <p class="ql-block">【16】龙风文化发展中心第五文学社八分社集训院2571分院 第十六次作业</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">学员： 巩维亮 </p><p class="ql-block">学号： 13-LW-2571-003 </p><p class="ql-block">…………………………</p><p class="ql-block"> 1. 七绝 云竹湖见闻 下平一先 用韵</p><p class="ql-block">湖光山色风光好，垂钓仙翁蹲岸边。</p><p class="ql-block">游客只知虾菜美，那言苦者在渔船。</p><p class="ql-block"> 附原诗 桃花溪【唐】张旭</p><p class="ql-block">隐隐飞桥隔野烟,石矶西畔问渔船 。 </p><p class="ql-block">桃花尽日随流水，洞在清溪何处边。</p><p class="ql-block"> 2，五律 云竹湖 上平七虞 依韵</p><p class="ql-block">山中云竹湖，位在县南隅。</p><p class="ql-block">水色涟漪好，山光雨雾殊。</p><p class="ql-block">众禽天上舞，鱼鸭水中娱。</p><p class="ql-block">风景这边帅，人间仅此无。</p><p class="ql-block">附原诗 6终南山</p><p class="ql-block">太乙近天都，连山接海隅。</p><p class="ql-block">白云回望合，青露入看无。</p><p class="ql-block">分野中峰变，阴晴众壑殊。</p><p class="ql-block">欲投人处宿，隔水问樵夫。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">完成作业时间：2025.4.17 </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">喜读巩老师作业。赞了！</p><p class="ql-block">第一首诗，先调整题目格式：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1.七绝•云竹湖见闻（用韵）【下平一先】</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">诗意不错！那言改岂知也可。第二句与第四句似矛盾，鱼是垂钓来的还是撒网撒来的？“在渔船”上不能垂钓。作业用韵正确。诗人掌握了用韵。</p><p class="ql-block">诗作按照平起平收押五平韵式没有问题，只是与原诗仄起平收押五平韵式有异。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">第二首诗，先调整题目格式：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2.五律•云竹湖（依韵）【上平七虞】</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">此作写得富有情趣。诗意很好。对仗修辞格符合律诗和作业要求。雨雾对涟漪，词性、结构差了点。作业用韵没有问题，诗人掌握了依韵。诗作按照平起平收押五平韵式没有问题。只是与原作仄起平收押五平韵式有异。总览两首诗作，起承转合顺畅。结构布局精巧。诗意亦佳。巩老师律绝格律已掌握的很好！这次作业用韵、依韵而作，符合作业要求，又掌握了和韵知识！祝贺巩老师有更多更好作品呈现！问好！点评人：张长起</p> <p class="ql-block">【17】龙风文化发展中心第五文学社五分社分社第五集训院2571分院 第十六次作业</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">学员：刘荣荣 </p><p class="ql-block">学号：13-LW2571-016 </p><p class="ql-block">………………………</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1.七绝·春雨（和步韵）【下平一先】</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">午荫林蹊漫野烟，溪声渐涨没渔船。</p><p class="ql-block">忽惊雷动倾天水，笑指春衫湿哪边？</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">附原诗：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1.桃花溪 [ 唐 ] 张旭</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">隐隐飞桥隔野烟，石矶西畔问渔船。</p><p class="ql-block">桃花尽日随流水，洞在清溪何处边</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2.五律·山花（和步韵）【上平七麌】</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">春深隐旧都，野陌接田隅。</p><p class="ql-block">木笔栖云合，山鹃入霭无。</p><p class="ql-block">稚童争问姓，野雀自呼殊。</p><p class="ql-block">欲拾林间趣，隔溪询老夫。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">附原诗：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">6.终南山 [ 唐 ] 王维</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">太乙近天都，连山接海隅。</p><p class="ql-block">白云回望合，青霭入看无。</p><p class="ql-block">分野中峰变，阴晴众壑殊。</p><p class="ql-block">欲投人处宿，隔水问樵夫。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">……………………………</p><p class="ql-block">提交作业时间：2025.4.17</p><p class="ql-block">恭喜刘老师按时完成第十六次作业。两首和韵，格式均符合作业要求。</p><p class="ql-block">七绝诗，结构：起承转合清晰，从远景到近景，从静态到动态，符合七绝章法，与张旭《桃花溪》的布局异曲同工。语言：通俗自然，但部分用词（如“倾天水”）稍显直白，可推敲一下更好。意境：成功捕捉春雨的灵动与生机，结尾的幽默感为全诗亮点，若在虚实结合上再下功夫（如借雨喻情），会更耐人寻味。这首诗作在模仿张旭诗意的基础上，融入了个人生活体验，语言流畅且有画面感。 若能在意象的象征性和语言的凝练度上进一步打磨，可更接近原诗“饶有画意，充满情趣”的境界。</p><p class="ql-block">五律诗，原诗王维《终南山》，其平仄遵循“仄起平收”格式。仿作《山花》虽沿用原诗的七虞韵（隅、无、殊、夫），但平仄存在多处不协，举个例，原诗首句“太乙近天都”为“仄仄仄平平”，仿作首句“春深隐旧都”平仄为“平平仄仄平”，首字“春”应仄而平，导致平仄结构偏离。看明白了吗？望下次注意运用检测工具加以对照。写作业请注意，题目标注有误，不能标“和步韵”，应当只标“步韵”。此为丁总院布置作业的要求。继续努力，多加练习～</p><p class="ql-block">点评：李一娆</p> <p class="ql-block">【18】龙风文化发展中心第五文学社八分社集训院2571分院 第十六次作业</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">学员：张海燕</p><p class="ql-block">学号：13-LW2571-023 </p><p class="ql-block">…………………………</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1.七绝·河畔情思（步韵）【下平一先】</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">袅袅轻云绕暮烟，游人弄笛倚渔船。 </p><p class="ql-block">千般思绪难倾诉，喜怒哀愁寄岸边。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">原诗：</p><p class="ql-block">1.桃花溪 [ 唐 ] 张旭</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">隐隐飞桥隔野烟，石矶</p><p class="ql-block">畔问渔船。</p><p class="ql-block">桃花尽日随流水，洞在清溪何处边。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">6.五律·入学感怀（用韵）【上平七虞】</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">拂曙入晨初，高昂学舍隅。 </p><p class="ql-block">师心勤授业，吾辈懒知无。 </p><p class="ql-block">少壮珍时态，中年绩略殊。 </p><p class="ql-block">十霜磨一剑，何日露锋夫。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">原诗</p><p class="ql-block">6.终南山 [ 唐 ] 王维</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">太乙近天都，连山接海隅。</p><p class="ql-block">白云回望合，青霭入看无。</p><p class="ql-block">分野中峰变，阴晴众壑殊。</p><p class="ql-block">欲投人处宿，隔水问樵夫。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">………………</p><p class="ql-block">提交作业时间：2025.4.18</p><p class="ql-block">喜读张海燕老师作品，赞了！</p><p class="ql-block">第一首步韵诗，题目形式正确。</p><p class="ql-block">七绝诗符合格律和步韵要求。起： 营造氛围，为河畔情思作铺垫。承：点明主人公游人及事件弄笛依渔船。仿佛让人身临其境，极具画面感！弄笛，用词精巧。承有递进关系，符合七绝诗章法要求。转：由游人依船沿江岸观景生发出思绪万千，这思绪又难以倾诉，发人深省。合：喜怒哀愁寄岸边。一次平常的游历，竟引发游人（诗人）无尽的人生感慨。妙哉！主题深刻隽永。引人遐思。起承转合顺畅。章法布局合理。诗意亦佳。好绝！</p><p class="ql-block">第二首五律诗，题目形式正确。平仄正确。颔联颈联两个对仗句较工整。起承转合顺畅。诗意较好。稍逊于第一首七绝。首句入韵式，初属于六鱼部，借用了邻韵。老师进步很大！世上无难事，只要肯登攀！祝老师勇攀诗词高峰！点评人：张长起</p> <p class="ql-block">【19】龙风文化发展中心第五文学社八分社集训院2571分院 第十六次作业</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">学员：于昕环</p><p class="ql-block">学号：13-LW2571-025</p><p class="ql-block">…………………………</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1.七绝·梨花落【 上平一先 】</p><p class="ql-block">素蕊琼苞春亦怜，东风吹梦小楼前。</p><p class="ql-block">梨花满目如飞雪，散落人间犹是仙。</p><p class="ql-block">原诗：</p><p class="ql-block">1.桃花溪 [ 唐 ] 张旭</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">隐隐飞桥隔野烟，石矶西畔问渔船。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">桃花尽日随流水，洞在清溪何处边。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">6.五律·海棠【上平七虞】</p><p class="ql-block">冷艳侵阶立，幽香彻夜苏。</p><p class="ql-block">垂丝承玉露，叠萼抱冰壶。</p><p class="ql-block">雨妒胭脂色，风偷翡翠襦。</p><p class="ql-block">谁持红烛照？恐扰睡仙图。</p><p class="ql-block">原诗</p><p class="ql-block">6.终南山 [ 唐 ] 王维</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">太乙近天都，连山接海隅。</p><p class="ql-block">白云回望合，青霭入看无。</p><p class="ql-block">分野中峰变，阴晴众壑殊。</p><p class="ql-block">欲投人处宿，隔水问樵夫。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">………………</p><p class="ql-block">提交作业时间：2025.4.19</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">喜读于昕环老师诗作！赞！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">两首诗作格律正确。诗意亦佳。均应该标注和韵是哪种形式。两首诗作题目分别调整如下：</p><p class="ql-block">1.七绝•梨花落（依韵）【下平一先】</p><p class="ql-block">6.五律•海棠（依韵）【上平七虞】</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">第一首七绝诗，起：描述梨花——素蕊琼苞在春天里也太可爱了！开头单刀直入，直奔梨花。承：点明梨花吹落地点——小楼前。梦借代修辞手法运用得好。东风即春风，梦指梨花。转：将梨花比喻成雪，凸显其洁白质纯。意韵无穷。自然引出合句。承上启下，转得自然。合：高度赞美梨花，梨花落入人间犹仙女一般，让人身临仙境。太妙了！全诗围绕梨花落展开铺述，起承转合顺畅，主题鲜明突出。佳作！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">第二首五律诗，写出了海棠花的娇美。颔联颈联两个对仗句工整。尾联，意韵深远。有苏轼遗风。</p><p class="ql-block">瑕疵：立，仄声，出律。原诗</p><p class="ql-block">为仄起平收押五平韵式，首句入韵式。老师的诗作在这一点上不符合依韵要求。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">盼再次欣赏到老师佳作！点评人/张长起</p> <p class="ql-block">【20】龙风文化发展中心第五文学社八分社集训院2571分院 第十六次作业</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">学员：闫树华 </p><p class="ql-block">学号：13-LW2571-019 </p><p class="ql-block">…………………………</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1.七绝·春日野钓（ 步韵）【下平一先】</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">碧草垂杨渺渺烟，竹荫半护木兰船。</p><p class="ql-block">金钩闲钓清溪水，心在白云山那边。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">原诗：</p><p class="ql-block">1.桃花溪 [ 唐 ] 张旭</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">隐隐飞桥隔野烟，石矶西畔问渔船。</p><p class="ql-block">桃花尽日随流水，洞在清溪何处边。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">6.五律·五十初度（用韵）【上平七虞】</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">五旬今岁初，悲喜看将无。</p><p class="ql-block">揽月琴三弄，携风酒一壶。</p><p class="ql-block">欲清身自泰，意浅品何孤。</p><p class="ql-block">落落红尘里，人生已半途。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">原诗</p><p class="ql-block">6.终南山 [ 唐 ] 王维</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">太乙近天都，连山接海隅。</p><p class="ql-block">白云回望合，青霭入看无。</p><p class="ql-block">分野中峰变，阴晴众壑殊。</p><p class="ql-block">欲投人处宿，隔水问樵夫。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">………………</p><p class="ql-block">提交作业时间：2025.4.20</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">拜读闫老师佳作，赞！</p><p class="ql-block">第一首七绝《春日野钓》诗，形式、平仄、韵部正确。就是说，诗作完全符合近体诗格律和作业要求。全诗绘景生动形象，起承转合顺畅。主题明确。展现了主人公（诗人自己）闲适乐观的情境。其中转句“金钩闲钓清溪水”，我们似乎看到了柳宗元“独钓寒江雪”的影子。这里的钓水，其实钓的是一种心情，钓的是一种境界。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">第二首五律《五十初度》诗，是依王维《终南山》韵而作。诗人此时已至五十之年，悲喜交集。一是感恩生活，进知天命之年。人生阅历已很丰富。二是不满足现状，飘摇于红尘，有时不能遂愿，不免会产生惆怅与无奈。可是，我要说，人生五十，恰是如日中天。自应奋进！写作手法上，中间两联，分别对仗工整。需要说明的是，其一，题目似应该标注“依韵”更准确。其二，关于邻韵问题。“初”属于“上平六鱼”韵部，是上平七虞韵部的邻韵。在格律诗中首句可以用邻韵，不算出韵，符合传统律诗规则。祝老师百尺竿头更进一步！</p><p class="ql-block">点评人/张长起</p>