索宁艺术第十课《鹤》索宁豆豆老师 <p class="ql-block">1、掌握鹤的动态，绘画不同动态的鹤。</p><p class="ql-block">2、通过感受这种体态轻盈，形态清秀的鸟类，提高学生对于自然美的感受性。</p><p class="ql-block">3、要求学生在进行仙鹤的创作时尽可能的变换动态，自然灵动地刻画。</p><p class="ql-block">4、用清墨铺色时，注意用侧锋大笔铺墨色</p>