<p class="ql-block"> 研有所思，学有所获；</p><p class="ql-block"> 旅有所感，行有所成。</p><p class="ql-block"> 为切实落实好“双减”政策，让研学成为“行走的课堂”，2025年4月18日，襄阳市第二十三中学小学部一、二年级的师生们在校领导的精心安排下，走出课堂，走出校园，共同前往桃花岭研学旅行教育基地进行为期一天的研学旅行。</p> <p class="ql-block">学习远不止课堂上的，生活中处处是知识， 所以孩子们更要多试着走出课堂，去探索更多的乐趣，开阔眼界。孩子们已经按捺不住喜悦的心情，向快乐出发啦！</p> <p class="ql-block">孩子们一路欢歌笑语，经过30分钟车程到达位于襄城区尹集姚庵的桃花岭研学基地，在教官的带领下同学们非常有序的下车组队。短暂休息后，在桃花岭大广场上进行了简洁而又隆重的开营仪式。</p> <p class="ql-block">桃花岭位于襄城区尹集乡姚庵村,与古隆中和黄家湾风景区毗邻,这里千顷桃树茂,四季花果香,成为远近文明的花果山,襄阳人的后花园,2021年1月被评为襄阳市首批“中小学生研学旅行实践教育基地”。</p> <p class="ql-block">开营仪式第一项：全体肃立，奏唱国歌</p> <p class="ql-block">开营仪式上，校领导邵校长研学活动前的动员讲话，极大鼓舞了孩子们的士气。她对孩子们说此次活动请牢记“安全、文明、研学”三个词，她希望孩子们游玩得开心的同时也要在活动中有所收获。 </p> <p class="ql-block">桃花岭研学基地的导师代表梅主任也向同学们提出了今日研学的注意事项等，并表示非常期待和孩子们渡过这美好的一天。</p> <p class="ql-block">授旗仪式。在教官们的带领下，今天同学们将变身6个营的小营员，一切行动听指挥！</p> <p class="ql-block">营旗下同学们的宣誓铿锵有力响彻云霄。</p> <p class="ql-block">分发研学手册后，同学们仔细翻阅今日的课程安排。</p> <p class="ql-block">桃花岭研学基地精心准备了非常多有趣又有意义的课程，小营员们带着各种疑问和期待，开始了探索之旅！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>智勇大闯关</b></p> <p class="ql-block"> 小营员们来到拓展场地，导师跟大家通过一些小游戏拉近彼此距离，而后指导大家进行了一场激烈的PK赛。通过欢乐毛毛虫、拔河比赛等一系列闯关游戏完成挑战。</p> <p class="ql-block">毛毛虫比赛开始了，同学们都拿出了最好的状态！</p> <p class="ql-block">拔河比赛</p> <p class="ql-block">孩子们非常勇敢的完成闯关，这是一节让孩子们无比快乐的户外课。小朋友们在游戏中找到了属于自己的快乐，也提升了团队的合作意识和自身的大运动能力！不管输赢，友谊万岁,看孩子们玩得多开心呀！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>非遗民间艺术瑰宝—手工扎染工艺</b></p> <p class="ql-block"> 扎染有着悠久历史，起源于黄河流域。现存最早的扎染制品，是出于新疆地区。扎染是中国民间传统而独特的染色工艺。织物在染色时部分结扎起来使之不能着色的一种染色方法，中国传统的手工染色技术之一。它有一百多种变化技法，变化自然，各有特色。扎结每种花，即使有成千上万朵，染出后却不会有相同的出现。这种独特的艺术效果，是机械印染工艺难以达到的。</p> <p class="ql-block">导师讲解了三种简单易操作的扎染方法，配合导师精心准备的桃花、桃树、板蓝根等植物提取的染料，课间同学们积极互动，认真体会，个个都跃跃欲试！</p> <p class="ql-block">实践是最好的教学，边学边动手同学们准备开始创作了啦！</p> <p class="ql-block">看看同学们的作品吧，是不是都很特别很美呀！他们可都已经想好要送给谁了!</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>我是新型小农夫</b></p> <p class="ql-block"> 桃花岭研学基地为孩子们精心准备了一趟有意义的劳动实践课—挖土豆！让孩子们真正感受丰收的喜悦和劳动后满满的成就感！</p> <p class="ql-block">导师给同学们讲解土豆的来源、种植及营养价值等，并告知大家如何有技巧的挖土豆。同学们听的非常认真，都开始搓手期待啦！</p> <p class="ql-block">在导师和教官的带领下，同学们领取工具有序进园体验！</p> <p class="ql-block">变身小农夫的营员们各个干劲十足，也明白了农民伯伯的辛苦，知道了生活的不易，感受到了收获的喜悦！每个人的脸上都洋溢着喜悦的笑容！看看孩子们的劳动成果吧！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>非遗传承——植物拓印画</b></p> <p class="ql-block"> 拓印是一种非常传统的艺术形式，被列入非物质文化遗产。拓印技术是我国非物质文化遗产的重要组成部分，蕴含独特的文化内涵和精神价值。这项艺术的产生也更加拉近了我们与大自然的距离！在每一次靠近植物，观察不同树叶和了解背后故事的过程中，我们都可以发现大自然的美，被大自然植物的无限魅力深深吸引。 </p> <p class="ql-block">这是一节神奇有趣的课堂，导师耐心给孩子们讲解拓印方法，为孩子们介绍不同种类的植物，边学边玩，并交待了制作过程中的注意事项。同学们都非常积极的跟老师互动，课堂氛围棒极了！</p> <p class="ql-block">这一次，孩子们需要自行构思作品，找到自己喜欢的植物素材，再动手组合出新的世界。每个孩子都是天生的艺术家，只要给TA一个机会，你会看到惊人的创意哦！</p> <p class="ql-block">通过或轻或重的敲打，用拓印的方式记录细致的脉络，让自然为自己说话——这就是最原始、也最强大的艺术。</p> <p class="ql-block">看，孩子们都做了世上独一无二的最美作品！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>非遗文化——体验千年石磨</b></p> <p class="ql-block"> 豆浆是一种古老的中国传统豆制品。制浆是豆制品生产过程中提取大豆内蛋白质的头道工序。制浆工艺共分选料、浸泡、碾磨、过滤、煮浆和滤熟浆等六道工序。1968年，在河北省保定市满城汉墓中，出土了一架距今约2100年的石磨，是一个石磨和铜漏斗组成的铜、石复合磨。这是我国迄今所发现的最早的石磨实物。</p> <p class="ql-block">导师从石磨的来历，发明者讲起，道出了我们祖先的智慧，而后手把手教学生石磨豆浆的制作步骤，操作程序:泡黄豆，加水，添豆，转石磨！</p> <p class="ql-block">随后同学们分组合作开始操作：先顺时针研磨六圈，把豆子磨碎。再逆时针研磨三圈，让豆子出浆。这样操作磨出的豆浆细，渣子少。</p> <p class="ql-block">亲手研磨豆浆，让营员们知道了”豆浆必须煮熟了才能喝“的生活常识，体会到了团结协作的重要性，更明白了做事情掌握方法很关键。相信这些感悟对他们今后的学习生活有很大的帮助。看，孩子们干的多起劲！不一会功夫，都成了小工匠！</p> <p class="ql-block">本次研学活动旨在通过集体出行方式走出校园，感受中华传统美德，领略多彩文化，让学生在活动中真切体会书本中所学不到的实践精神。通过今天的研学旅行活动，让学生从中学会了知识、技能、技巧，提升学生的自理能力、创新精神和实践能力！</p> <p class="ql-block">时间过得真快，欢乐的研学活动结束了，研学旅行，“学”字是灵魂，“行”是知之始，“知”是行之成。研学旅行在路上，期待我们下次再见！</p>