<p class="ql-block ql-indent-1">2025年4月18日上午，中山小学组织六年级学生走进三亚自然历史博物馆，开展以“绿色生态德育”为主题的研学活动。通过沉浸式参观、互动体验和生态实践，学生们在探索自然奥秘的同时，深刻感受绿色发展的重要性，进一步构建学校绿色生态德育课程体系的实践路径。 </p> <p class="ql-block ql-indent-1">走进自然历史，开启生态探索之旅</p><p class="ql-block ql-indent-1">三亚自然历史博物馆作为海南生态环境保护与生物多样性研究的重要基地，为学生们提供了丰富的学习资源。在研学活动中，学生们首先参观了博物馆的“热带雨林生态馆”。馆内通过实物标本、多媒体互动装置和场景复原，生动展现了海南独特的热带雨林生态系统。学生们驻足在霸王岭、尖峰岭等生态区域的模型前，仔细观察海南长臂猿、坡鹿等珍稀动植物的标本，聆听讲解员关于生物多样性保护的故事，深刻体会到生态平衡的脆弱与珍贵。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">互动体验，激发环保意识</p><p class="ql-block ql-indent-1">在“海洋生态展区”，学生们通过VR技术“潜入”海底世界，近距离观察珊瑚礁生态系统的构成，了解过度捕捞、塑料污染对海洋环境的破坏。在“环保实验室”环节，学生们亲手参与水质检测实验，学习如何用科学方法检测水体中的污染物，并讨论日常生活中如何减少污染。一位同学感慨道：“原来我们随手扔掉的一个塑料袋，可能会伤害这么多海洋生物！”这种沉浸式体验让抽象的环保理念变得触手可及。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">研学结合，深化绿色德育内涵</p><p class="ql-block ql-indent-1">此次研学活动是中山小学绿色生态德育课程体系的重要实践。学校始终坚持“读万卷书，行万里路”的教育理念，将课堂知识与自然体验相结合，让学生在行走中感悟生态智慧。活动结束后，学生们纷纷写下研学日记，记录自己的所见所闻所感。一位同学写道：“以前觉得环保是大人的事，今天才发现，我们每个人都能为保护地球做出改变！”</p> <p class="ql-block ql-indent-1">绿色实践，践行生态文明理念</p><p class="ql-block ql-indent-1">研学活动的高潮是“生态小卫士”实践环节。学生们分成小组，在博物馆外的生态园区开展垃圾分类宣传和植物养护行动。他们用实际行动践行绿色理念，为园区的树木挂牌科普，向游客发放环保手册，并清理园区内的垃圾。博物馆工作人员对学生的表现赞不绝口：“这些孩子不仅学到了知识，更展现出对自然的责任感。”</p> <p class="ql-block ql-indent-1">知行合一，赋能绿色未来</p><p class="ql-block ql-indent-1">绿色生态研学活动不仅是知识的拓展，更是价值观的塑造。学校将以此次活动为契机，持续推进绿色生态德育课程建设，通过研学实践、校园环保行动和家庭低碳倡议，引导学生成为生态文明的践行者。未来，学校还计划与更多生态保护基地合作，打造常态化研学路线，让绿色理念扎根学生心中。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次研学活动，不仅让学生们用脚步丈量世界，更用心灵感知自然。中山小学通过绿色生态研学，将德育融入实践，为培养学生的生态责任感和可持续发展意识迈出了坚实一步。</p>