<p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(1, 1, 1);"> 新网师第三届“构筑理想课堂”研讨会于2025年4月12日在河南郑州成功举行</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:20px;">日程安排</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(1, 1, 1);">第一篇章 开幕式</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(1, 1, 1);">第二篇章 专题讲座</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(1, 1, 1);">第三篇章 学科研讨</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(1, 1, 1);">第四篇章 教师生命叙事（案例分享）</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(1, 1, 1);">第五篇章 构筑理想课堂实践探索（案例分享）</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(1, 1, 1);">第六篇章 主旨报告“传承展望，智汇星河”</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(1, 1, 1);">第七篇章 参观学校</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(1, 1, 1);">郑州科学大道第二小学（分会场）</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(1, 1, 1);">郑州轻工业大学（主会场）</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(1, 1, 1);">郑州高新区第二中学（分会场）</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(1, 1, 1);">（初中数学组研讨会合影）</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:20px;">主会场会议合影</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:20px;">学习语录:</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:20px;">1.一个人的精神发育史就是他的阅读史！（朱永新）</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:20px;">2.“过一种幸福完整的教育生活！”（朱永新）</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:20px;">3.“春风化雨，润泽生活”；“在人工智能的背景下实现理想课堂的生态重构”；“站在大师的肩膀上前行，站在自己的肩膀上攀登，站在集体的肩膀上飞行！”（郭小芹）</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:20px;">4.“课改，不改在等死；乱改在找死！” “课堂不是老师找答案，要答案的课堂！”</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:20px;">“老师是设计师，课堂要重六度”</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:20px;">（林忠玲）</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:20px;">5.“阅读是输入，写作是输出！把作业当作品，读写当写作！” （陈化玮）</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:20px;">6.（陈大伟）“理想应该发自内心！”</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:20px;">老师要优先关注学生过的好不好！幸福的老师才能教出幸福的学生！幸福的人才会更多的理解与包容。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:20px;">学会点头，点头叫“低头”，低头找幸福！</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:20px;">对于学生而言，有多少东西比你教的有兴趣！你要让孩子知道教的东西的意义！</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:20px;">有效教学首先是“有效果”的教学，学生愿意听！其次是“有好结果”的教学，有“效益”，有“效率”！</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:20px;">教学需要合作！理想课堂重在建设，自我研究，可以看自己上课的录像！老师可以拍自己的常态课，整理实录！</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:20px;">“教育不要贪学生成材之功，也不要承担学生不成材之过！”</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:20px;">“生命叙事”</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:20px;">故事在场、思维在场、生命在场，做一个不能被AI替代的教师！让浓墨重彩与言简意骇相辅相成，让生命成长与生活历程相得益彰！</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:20px;">“事”——事情、事迹、事故，为事贴标签，附加一个意义！“叙事”要有技巧，会叙，讲究起承转和！“生命”不仅仅是一个物质的过程，日子靠行动擦亮，靠不平凡的注释来点亮！太阳每天都是新的！让每天的日子都有意义！生命在场！</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:20px;">“每个人都要有向光而行的愿望与能力！</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:20px;">“拒绝缺乏思考与创造的勤劳”，倡导“远离小格局，追求大境界”，主张“不轻易放弃任何一个机会”，“修炼一份恒长的功德”、“做自身生命中的贵人”。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:20px;">…………</b></p>