<p class="ql-block"> 送走阳春三月，迎来四月芳菲，谷雨到，万物生，在最美四月天里，继续探寻节气秘密，讲述关于我们的故事</p><p class="ql-block">著名教育家陈鹤琴说过：“大自然是我们知识的宝库，是我们的活教材。”《3-6岁儿童学习与发展指南》指出：应利用传统节日适当向幼儿介绍我国的民族文化，帮助幼儿感知文化的多样性，深刻了解我国传统文化，激发幼儿的民族自豪感。 </p> <p class="ql-block"> “春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连”……谷雨，春天的最后一个节气，谷雨时节，春雨阵阵，土地脉动，作物新种，雨生百谷。在这个春天的尾巴上，正是万物生长的最佳时节，幼儿园里到处都充满了勃勃生机。</p><p class="ql-block">👩🦰：孩子们，你们看我们的名木园是不是越来越漂亮了？</p><p class="ql-block">👧：各种各样的花都开了，很漂亮。</p><p class="ql-block">👩🦰：对呀！天气越来越暖了，花儿们都陆陆续续开放了，牡丹花也开了，小粉花也开了，你们知道牡丹花还有一个不一样的名字叫什么吗？</p><p class="ql-block">👧：不知道，是大红花吗？</p><p class="ql-block">👩🦰：不是，它还有个好听的名字叫做谷雨花，让我们一起来了解一下为什么叫做谷雨花。</p> <p class="ql-block">1.识“谷雨”</p><p class="ql-block">谷雨，是二十四节气之第6个节气，春季的最后一个节气。斗指辰；太阳黄经为30°；于每年公历4月19日—21日交节。谷雨取自“雨生百谷”之意，此时降水明显增加，田中的秧苗初插、作物新种，最需要雨水的滋润，降雨量充足而及时，谷类作物能茁壮成长。谷雨与雨水、小满、小雪、大雪等节气一样，都是反映降水现象的节气，是古代农耕文化对于节令的反映。</p> <p class="ql-block">知识链接：中国古代将谷雨分为三候："第一候萍始生;第二候鸣鸠拂其羽；第三候为戴胜降于桑。"是说谷雨后降雨量增多，浮萍开始生长，接着布谷鸟便开始提醒人们播种了，然后是桑树上开始见到戴胜鸟。</p> <p class="ql-block">1.谷雨是播种移苗、种瓜点豆的最佳时节。</p><p class="ql-block">2.谷雨前后也是牡丹花开的重要时段，因此，牡丹花也被称为“谷雨花”。“谷雨三朝看牡丹”，赏牡丹成为人们闲暇重要的娱乐活动。</p><p class="ql-block">3.谷雨节流行禁杀五毒 （蝎子、蛇、壁虎、蜈蚣、蟾蜍）的习俗。谷雨以后气温升高，病虫害进入高衍期，为了减轻虫害对农作物及人的伤害，农家一边进田灭虫，一边张贴谷雨贴进行驱凶纳吉的祈祷。</p><p class="ql-block">4.谷雨摘茶习俗，传说谷雨这天的茶喝了会清火、明目等。</p><p class="ql-block">5.在谷雨时节“吃春”：谷雨前后，香椿醇香爽口营养价值高，故有“谷雨前香椿嫩如丝”之说。</p> <p class="ql-block">2.看“谷雨”</p><p class="ql-block">谷雨时节，如果雨水丰沛那就非常有利于农作物生根发芽。在多雨天来临前，最适合播种玉米、黄豆、土豆、花生等旱地农作物。为了让幼儿更直观的感受春天的不同，我们不仅进行的有不同阶段的种植，“蚕宝宝”“蘑菇”也走进了我们的班级，让孩子们每天观察和发现它们的成长和变化，同时也让我们的孩子用心的去照顾和探索。</p> <p class="ql-block">3.画“谷雨”</p><p class="ql-block">孩子们从好奇到开始探究，通过自主发现、集体探讨和记录来加深了解，并且利用身边的事物来丰富自己对春天节气的认识，在讨论中分享交流自己的认知，对谷雨节气有了更加的了解。</p> <p class="ql-block">4.吃“谷雨”</p><p class="ql-block">谷雨前后，香椿的香气、口感和营养价值都更佳，香椿可以健胃理气、止泻润肤，很适合孩子吃哦！</p><p class="ql-block">今天的香椿炒鸡蛋太香了！孩子们吃的是津津有味。</p><p class="ql-block">教师思考：孩子们都说老师：这个香椿闻着怪怪的吃起来好好吃啊！一箸入口，三春不忘。果然不假，第一次吃香椿感觉和其他东西炒鸡蛋没有区别，但是细细品下，鸡蛋里包裹着淡淡的叶香，这是春天的味道啊！课程不就是要如此贴近生活吗？</p> <p class="ql-block">5.唱“谷雨”</p><p class="ql-block">通过二十四节气之谷雨活动让孩子们了解了谷雨节气对于民间习俗的重要意义，从而增强了孩子们热爱生活和大自然的情感!</p>