“对话自然 共享成长”---胜利一小2022级7班一场唤醒生命智慧的研学之旅

至美一小

<p class="ql-block">当教育的边界从教室延伸到广袤的自然,当知识的获取从书本转向亲手实践,一场关于生命对话的研学之旅就此展开。</p><p class="ql-block">东营市胜利第一小学2022级7班在老师带领下进行一场生动的自然的课堂,在树叶的脉络间读懂生命的密码,在泥土的芬芳里感知生长的力量,让素质教育在真实的劳动体验中生根发芽。</p> 非遗拓印:用树叶拓印捕捉春日来信 <p class="ql-block">春日的风拂过枝头,新叶舒展,仿佛是大自然寄给世界的信笺。孩子们轻拾落叶,观察叶缘的锯齿、主脉的走向,触摸叶片上细微的纹理。当棉质方巾覆上叶面,手握工具锤, 用均匀的力道敲打,叶影渐渐浮现——有的如蝶翼轻盈,有的似掌纹深邃。拓印的刹那,不仅是技艺的传承,更是与自然的一场静默对话。</p><p class="ql-block">这场拓印活动,让非遗技艺不再是遥远的传说,而是可触可感的生命体验。</p> 生生不息:种植辣椒的成长契约 <p class="ql-block">从感知自然到参与创造,孩子们亲手将辣椒苗植入营养土,测量株距时的严谨态度不亚于实验室操作。"株距30厘米,行距50厘米"——这不仅是一串数字,更是对生命的尊重。孩子们惊讶地说:"原来种菜不是随便挖个坑埋下去就行,植物也需要自己的'房间'!"</p><p class="ql-block">翻土、施肥、起垄、定植……孩子们听老师讲解并讨论,原来种植大有学问:什么时候浇水?如何防虫?怎样记录生长数据?都是收获前至关重要的环节。</p> 草木有情:腌制花草鸡蛋的生命馈赠 <p class="ql-block">延续对植物精华的探索,我们带领孩子走进"可食用的自然美学"。用迷迭香、薰衣草等香草,与食盐细细揉搓,让芳香物质渗透进每一粒盐晶。当这些"会呼吸的盐"包裹住鸡蛋慢火焖熟,空气中里弥漫着令人惊喜的复合香气。原来不用化学添加剂,大自然自己就能做出米其林风味。这场味觉实验不仅传承了古法智慧,更让孩子们懂得:最好的馈赠永远来自对自然的虔诚对话。</p> 匠心传承:漆扇制作的美育修行 <p class="ql-block">劳动教育的终极目标,是培养"心手合一"的创造者。孩子们在反复打磨中体会"如切如磋,如琢如磨"的匠人精神。当毛笔蘸取特殊颜料在水中勾勒写意山水时,传统文化的美学基因悄然苏醒。令人动容的是,许多孩子自发创造,让不同环节的学习成果产生奇妙化学反应。这把融合自然元素与人文情怀的漆扇,终将成为他们成长路上独特的文化印记。</p> 农耕挑战:劳动竞赛点燃热情 <p class="ql-block">为了让种植活动更具趣味性,老师们设计了“农耕挑战赛”:孩子们化身“小小农夫”,挑起扁担跑步运送“粮食”,体验传统农耕的艰辛与乐趣。这不仅锻炼了身体的协调性、速度和耐力,更重要的是在游戏中获得了团队协作精神和沟通能力。</p> <p class="ql-block">这场贯穿"感知-探索-创造-升华"的研学之旅,恰如陶行知先生所言:"生活即教育,社会即学校"。当孩子们手心沾着泥土、眼中闪着光芒,我们已然看见:那些在自然中获得的直接经验,终将内化为受益终生的核心素养。而这,正是素质教育最美的模样——让成长在对话中自然发生,让生命在共享中相互照亮。</p>