<p class="ql-block">为了进一步提高教学质量，加强教学常规管理，为学生提供更优质的教育服务。4月18日下午，我校教导处组织了第二学月的教学常规检查，对全体科任老师的教案情况、作业情况等常规教学工作进行全面检查。情况反馈如下：</p> 教案检查情况 <p class="ql-block">通过检查发现极大部分老师都能在备课中严格按照学校规定的备课要求去做，认真撰写二次备课教案，并能够提前进行备课，真正做到“先备课，后上课”，二次备课也比较详细，课时数达到教学进度要求，教学目标明确，教学过程详细，教学设计合理，环节齐全，教学反思透彻。</p> 优秀教案 作业检查情况 <p class="ql-block">1、教师能及时批改作业，批改认真，批改符号规范，有评价，有日期，有鼓励性语言、图案小印章奖励等，<span style="font-size:18px;">充分发挥评价的激励作用。</span></p><p class="ql-block">2、各科老师布置的作业难易适当，作业量适中，能根据学生的情况和教材要求布置作业，<span style="font-size:18px;">既有优等生的思维拓展题，又有学困生的基础题。</span></p><p class="ql-block">3、教师可以根据教学进度布置作业，学生能按课程进度完成练习，老师指出错题学生大部分能及时更正。</p><p class="ql-block">4、教师设置的作业有维度：多数教师能根据学情与教材特点，从夯实基础，落实目标，提高能力，发展潜力等多重目的出发，自设了形式多样，富有成效的综合作业。</p> 优秀作业 <p class="ql-block">教育是一条漫长的道路，一条需要不断学习、进修和实践的道路。只有持续不断的更新知识、积累经验，才能不断进步迎接更大的挑战。通过这次作业教案检查，激励师生不断查漏补缺、明确不足、及时改进，在今后的教学中立足学情，把“双减”真正落到实处，成为我们教育教学的有力助推器，使我校的教学工作再上一个新台阶。</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">编辑：左瑞静</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">初审：张春峰</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">终审：张二阳</p>