“智慧交融绽教韵，经验共享谱新篇”——2025年克州教学培养类工作室经验交流及成果展示

春来早

　　为贯彻落实《关于开展2025年教研与监测系列活动的通知》文件精神，推动教学培养类工作室建设与发展，4月18日，“2025年克州教学培养类工作室经验交流及成果展示活动”在克州三中报告厅隆重举行。州级高园红名班主任工作室成员一行五人积极参与此次活动，旨在将所学知识与经验融入小学班主任实际工作，创新工作室模式，提升班主任工作质量。

　　活动当日上午，乌鲁木齐市教育局陈伟老师带来《工作室建设理念与规划》专题讲座。他以红山名师工作室为例，围绕目标定位、建设实施阶段、管理制度、读书沙龙活动及对标考核标准等核心内容展开，深入剖析工作室建设的关键要点，为在场教师指明工作室发展方向。

　　紧接着，江苏援疆教师吴建忠老师带来《由“个体优秀”走向“团队卓越”——名师工作室的协同发展之道》讲座，从名师工作室基本建设、组成结构、研修方向切入，分享如何培养教育情怀，助力教师从个人优秀迈向团队卓越。

　　下午，活动继续精彩呈现。唐建良老师的《从碎片到引擎——教学资源的整合与利用》讲座率先开场，讲解教学资源整合与利用的有效策略。随后，杨明豪老师的《生成式人工智能赋能课堂教学实践》讲座，展现新时代科技与教学融合的创新路径，为教师开展科技教学注入新动力。

　　此次活动干货满满，高园红名班主任工作室成员们收获颇丰。高园红老师表示：“这次培训犹如一场及时雨，为工作室管理工作指明新方向、提供新方法。我们将把所学运用到实际工作中，用心关爱每一位学生，助力他们健康快乐成长。”其他成员也感慨，培训中的案例贴近日常工作，让大家深刻认识到班级管理的重要性与复杂性，未来将持续学习，提升管理能力，为学生打造优质学习环境。

　　此次培训活动不仅是知识的传递，更是教育理念与方法的深度碰撞与融合。相信在高园红名班主任工作室的引领下，工作室成员们定能将所学运用到实践中，为小学班主任教育事业发展贡献力量，书写教育新篇章。